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The Affective Arena: Posthuman Subjectivity Beyond Cerebral Humanism

Questo articolo propone l' "arena affettiva" come un modello postumano di soggettività che trascende i limiti dell'umanesimo razionalista e del discorso decostruttivo integrando il lavoro di teorici chiave per riconcettualizzare la formazione del soggetto come un processo relazionale, incarnato e materialmente intrecciato di intensità circolanti, offrendo così alla psicologia culturale nuovi strumenti teorici e metodologici per studiare i fenomeni affettivi distribuiti.

ADITHYA PAVITHRAN, Poongodi A2026-09-10
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When social norms collapse against rights: the polycrisis and a behavioural architecture of gender rights rollback under far-right populism

Questo articolo introduce il framework dell'Architettura Comportamentale del Ritorno sui Diritti di Genere (ABRDG) per spiegare come la convergenza di una policrisi globale, della polarizzazione affettiva e dell'amplificazione digitale spinga i populisti di estrema destra a colpire sistematicamente i diritti di genere come una rottura epistemica, utilizzando trappole cognitive e norme sociali manipolate per erodere la stabilità democratica.

Maria Salomé Mejía Ochoa2026-09-10
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How a Humanitarian Form Takes Shape: Practice Sedimentation and China’s Engagement with Africa, 1950-2022

Basandosi sulla teoria della pratica e sull'istituzionalismo storico, questo articolo sostiene che il distintivo impegno umanitario della Cina in Africa (1950–2022) non sia meramente uno strumento per interessi politici o di soft power, ma l'esito sedimentato di tre meccanismi cumulativi — la dipendenza dal percorso bilaterale, l'accoppiamento istituzionale tra soccorso e sviluppo e la convergenza di piattaforme — che hanno plasmato una forma umanitaria non occidentale genealogicamente distinta.

Yingjie Zhao, Guosen Wang2026-09-10
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Divergent Educational Tracks and Mental Health: A Propensity Score-Matched Network Analysis of Adolescent Depression and Anxiety

Questo studio utilizza il propensity score matching e l'analisi di rete per rivelare che, sebbene gli studenti delle scuole superiori generali e professionali condividano una struttura simile dei sintomi core per la depressione e l'ansia, gli studenti delle professionali esibiscono una rete psicopatologica più densa e fragile, guidata da ponti di attivazione somatica nonostante una minore prevalenza complessiva dei sintomi, mentre gli studenti delle generali affrontano tassi di sintomi più elevati a causa della pressione accademica, evidenziando la necessità di interventi distinti e a doppio obiettivo per ciascun percorso educativo.

Antai Shi, Yaofei Xie, Shu Yan, Taimin Wu, Fu Li, Yang Zhou2026-09-10
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Innovative Design and Practice of Flipped Classroom Based on Modified RBL for Cultivating Creative Thinking in Plastic Surgery Education

Questo studio dimostra che un approccio di Research-Based Learning (RBL) modificato, integrato con una flipped classroom supportata da WeChat, migliora efficacemente il pensiero creativo, l'apprendimento autodiretto e la competenza nella ricerca degli studenti universitari di medicina nell'ambito dell'educazione alla chirurgia plastica.

Zhaowei Zhu, Yu Deng, Haibo Liu, Yi Zhang, Shuqia Xu, Zi Ye, YingXiong Huang, Bo He2026-09-10
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Sex Differences in The Relationship Between Peer Support and Stress in Emerging Adulthood

Questo studio rivela che tra i giovani adulti occupati a Taiwan, l'effetto protettivo del supporto tra pari contro lo stress psicologico varia significativamente in base al sesso, con il supporto di valutazione che avvantaggia unicamente gli uomini e il supporto emotivo che avvantaggia unicamente le donne, mentre lo stress finanziario e il bullismo sul posto di lavoro impattano in modo differenziato su ciascun genere.

Chun-Lun Hsu, Daphne Yih Ng, Yu-Ning Chao, Yu-Lung Chiu2026-09-10
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Social Exclusion, Occupational Stigma, and Constrained Agency among Harijan Sanitation Workers in Urban Bangladesh: An Ethnographically Informed Case Study of the Ganaktuli Sweeper Colony, Dhaka

Attraverso uno studio etnografico della colonia di spazzini di Ganaktuli a Dhaka, questo articolo sostiene che, nonostante l'impiego salariato formale, gli operai igienici Harijan nell'area urbana del Bangladesh sperimentano un'agenzia limitata a causa delle forze interconnesse dello stigma occupazionale basato sulla casta, delle restrizioni di mobilità di genere e dell'esclusione spaziale, che collettivamente limitano la loro integrazione sociale e l'emancipazione economica, favorendo al contempo specifiche aspirazioni per l'istruzione delle proprie figlie.

Borun Chandra, Anuradha Parasar2026-09-10
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Gendered Vulnerability to School Bullying and Its Association with Psychological Distress among Indonesian Adolescents

Questo studio trasversale condotto su 1.501 adolescenti indonesiani rivela una significativa correlazione positiva tra la vittimizzazione per bullismo e il disagio psicologico, con le studentesse che mostrano una maggiore vulnerabilità, in particolare per quanto riguarda l'ansia, sottolineando così la necessità di strategie di prevenzione sensibili al genere nelle scuole del sud-est asiatico.

Sriyanto Sriyanto, Anang Widhi Nirwansyah, Tri Na'imah, Aqeel Khan2026-09-10