📄 social_science

Spatial coupling of cultural heritage resources and tourism carriers across China: A reproducible provincial assessment

Questo studio presenta una valutazione provinciale riproducibile dell'accoppiamento spaziale tra le risorse del patrimonio culturale e i vettori turistici attraverso 31 province della Cina continentale, rivelando che lo Zhejiang guida nella coordinazione mentre la regione centrale esibisce il punteggio medio di coordinazione più elevato, stabilendo così una linea di base verificabile per la futura pianificazione del patrimonio e del turismo.

Suhu Xu2026-08-25
📄 social_science

Beyond Automated Scoring: An Evidence-Informed Human–GenAI Complementarity Framework for Formative Writing Assessment

Questo studio impiega un disegno a metodi misti per dimostrare che, sebbene l'IA generativa e gli insegnanti umani esibiscano un accordo limitato nella valutazione, essi raggiungono un'equivalenza pratica nella maggior parte delle dimensioni di punteggio e offrono caratteristiche di feedback distinte, portando allo sviluppo di un quadro che posiziona la GenAI come un supporto complementare piuttosto che come un sostituto del giudizio dell'insegnante nella valutazione formativa della scrittura.

Herford Rei Biscayno Guibangguibang, Kian C. Hesula2026-08-25
📄 social_science

Democracy, Radical Right Populism and Climate Policy

Questo studio analizza i dati di 60 paesi per rivelare che, sebbene i partiti della destra radicale populista indeboliscano generalmente le politiche climatiche nei regimi ibridi, il loro impatto è mitigato nelle democrazie consolidate a meno che non vi sia un'alta corruzione, mentre la vulnerabilità climatica materiale può limitare tali effetti negativi anche nei sistemi ibridi.

Odelia Oshri, Amit Farag, Itay Fishhendler2026-08-25
📄 social_science

Development and Empirical Validation of the Sustainability Consciousness Scale for University Students in Job-Hunting Activities

Questo studio ha sviluppato e validato empiricamente una Scala di Coscienza della Sostenibilità a 12 item e tre fattori per studenti universitari, dimostrandone l'affidabilità e la validità strutturale attraverso dati raccolti da 366 studenti giapponesi in cerca di occupazione per comprendere meglio il loro impegno nei confronti dei principi dello sviluppo sostenibile.

Takumi Imada, Ami Saito, Hitomi Ito, Daiki Kato, Takashi Tsuruta, Mihoko Tsuruta, Aya Futamura2026-08-25
📄 social_science

Impact of Institutional Restructuring and Erosion of Organizational Knowledge: A Case Study of Ethiopian Federal Ministries

Questo studio di caso sui ministeri federali etiopi rivela che i frequenti ristrutturamenti istituzionali, uniti all'assenza di sistemi formali di gestione della conoscenza, hanno portato a una significativa erosione della memoria organizzativa e a un divario critico tra il riconoscimento dell'importanza della gestione della conoscenza e la capacità di implementarla.

Abebe Asele Mamo2026-08-25✓ Author reviewed
📄 social_science

Empowering Academic Leaders: Investigating the influences of Psychological Empowerment, Work Engagement, and Well-Being with Emotional Intelligence as a Mediator

Questo studio su 384 insegnanti nepalesi rivela che l'empowerment psicologico, l'impegno lavorativo e il benessere migliorano significativamente l'efficacia della leadership accademica, con l'intelligenza emotiva che media parzialmente queste relazioni, evidenziando così la necessità di programmi di sviluppo integrati nei contesti educativi.

Pramila Pudasaini Thapa, Prakash Sharma2026-08-25
📄 social_science

Academic Engagement in Private Universities of Bangladesh: Moderating the Relationship Between Psychological Capital and Student Performance

Sulla base di uno studio condotto su 200 studenti universitari in cinque università private di Dhaka, questo articolo dimostra che l'impegno accademico media significativamente la relazione positiva tra il capitale psicologico (autoefficacia, ottimismo, resilienza e speranza) e la performance degli studenti, suggerendo che le politiche dell'istruzione superiore dovrebbero promuovere sia le risorse psicologiche che l'impegno per avanzare verso una qualità dell'istruzione superiore.

Sanjana Rahman Aurna, Md. Yeahyea Hassan Siddique, Navid Ahmed, Tawsif Torabi2026-08-25
📄 social_science

From livelihoods to illegality: Historical etymology and media framing of artisanal mining in Ghana

Questo studio contesta la narrazione dominante che inquadra il *galamsey* ghanese come intrinsecamente illegale, tracciandone le radici etimologiche e la regolamentazione storica, e dimostrando attraverso un'analisi a metodi misti che i discorsi mediatici e politici si sono sistematicamente spostati dal riconoscere tale attività come "estrazione artigianale" al definirla "illegale", sostenendo così un approccio riposizionato e basato sull'evidenza per regolarizzarla come un legittimo mezzo di sussistenza.

Albert Kobina Mensah2026-08-25
📄 social_science

Bridging Digital Financial Inclusion and Psychosocial Health: Evaluating the Role of Digital Finance in Enhancing Mental Well-being Across Economic Landscapes

Questo studio utilizza dati longitudinali provenienti dalla Cina per dimostrare che un maggiore aumento dell'inclusione finanziaria digitale è significativamente associato a un miglioramento della salute psicosociale tra gli adulti di età pari o superiore a 45 anni, una relazione che è parzialmente mediata dall'attività di telecomunicazione e dalla disponibilità di ospedali primari.

Chun-Chieh Hu, Xiaoai Wen, Yuchuan Tian, Wulan Bao, Aoyu Hou2026-08-25