1676 편의 논문
본 논문은 엘리트 스포츠 내 선수 참여에 관한 전문가 간 이견의 학문적 뿌리를 분석함으로써, 참여를 이분법적인 양이 아닌 구성 가능한 스펙트럼으로 재설정하는 다차원적 프레임워크를 제안하며, 이를 통해 논쟁의 초점을 선수가 목소리를 낼 수 있는지 여부에서 특정 결정에 대한 최적의 참여 구조를 결정하는 것으로 전환한다.
본 연구는 중국인 EFL 학부생들에게 있어 AI 기반의 메타언어적 참여와 네 가지 핵심 언어 인지 영역(형태론적, 음운론적, 통사론적, 철자론적)이 단어 재인 효율성의 부분 매개를 통해 독해 수행 능력을 유의미하게 향상시키며, 이러한 효과가 기초 L2 숙달도에 의해 더욱 조절된다는 것을 입증한다.
도덕적 이탈 이론에 근거한 태국 소상공인 295명을 대상으로 한 이 연구는, 높은 경제적 지위가 부패의 결과로부터 개인을 보호해 준다는 믿음을 조장함으로써 부패에 대한 관용을 높이지만, 이러한 메커니즘은 개인이 그러한 부패의 심각한 사회적 영향을 인식할 때 완화된다는 점을 밝히고 있다.
본 연구는 중국의 디지털화 및 지능화된 맥락 속에서 직원-AI 협업 창작이 개인의 창의성에 미치는 양면적 영향과 그 기저 메커니즘을 조사하며, 345명의 직원을 대상으로 한 설문 데이터를 활용하여 조직의 의사결정에 통찰력을 제공하는 이론적 프레임워크를 구축한다.
약 4,000명의 방글라데시 대학생을 대상으로 한 이 대규모 단면 연구는 심각한 우울, 불안, 스트레스의 높은 유병률을 드러내며, 특히 여성과 낮은 사회경제적 지위의 집단에서 이러한 경향이 두드러지는 한편, 가족 구조, 교육, 그리고 자가 부담 능력을 회복탄력성을 위한 주요 보호 요인으로 식별하였다.
중국 37개 '더블 퍼스트 클래스(Double First-Class)' 대학의 교수진 1,050명을 대상으로 한 설문 조사 데이터를 바탕으로, 본 연구는 글로벌 역량의 다차원적 모델을 검증하였으며, 해당 모델이 연구, 교육 및 전문적 봉사 영역 전반에 걸쳐 국제적 학술 영향력을 긍정적으로 예측한다는 것을 입증하였다.
직업전문대학생들을 대상으로 한 이 연구는 높은 플랫폼 활동이 학습 성공을 보장하지 않는다는 참여-성과 역설을 드러내는데, '표면적 참여자'들은 광범위한 클릭을 기록했음에도 가장 낮은 시험 점수를 받은 반면, '전략적 학습자'들은 훨씬 적은 상호작용만으로도 최상위 성과를 달성함으로써 참여의 양보다 질이 더 중요하다는 것을 입증하였다.
이 논문은 버추얼 프로덕션과 생성형 미디어가 서로 다른 기술적 기원에도 불구하고, 화면상에서 어떻게 수렴하여 공간 구축을 변모시키고 창의적 권위를 프레임 구성에서 파라미터, 에셋 및 독점적 인프라의 관리로 전환시키는지 분석하기 위해 '컴퓨테이셔널 스페이셜리티(computational spatiality)'라는 개념을 도입한다.
본 논문은 국제원자력기구(IAEA)의 핵 안보 거버넌스가 법적 구속력은 있으나 모호한 규범과 구체적이지만 구속력은 없는 지침 사이의 구조적 단절로 인해 발생하는 '준수 외관(compliance facade)' 문제를 겪고 있으며, 이로 인해 지원 메커니즘이 역량 제한 국가들은 효과적으로 다루지만 전략적 불이행을 저지하는 데는 실패하는 이분법적 준수 패턴이 나타나므로, 형식적 준수와 실질적 준수 사이의 간극을 메우기 위해 소송보다는 단계적 감독 체계가 필요하다고 주장한다.
1,068명의 스페인 예비 교사를 대상으로 한 이 연구는 소외되는 것에 대한 두려움(FoMO)이 문제적 소셜 미디어 사용을 유발함으로써 퍼빙(phubbing, 스마트폰 사용으로 인한 소통 방해)을 간접적으로 증가시킨다는 것을 밝히며, 교사 교육에서 디지털 자기 조절 훈련의 결정적인 필요성을 강조한다.