📄 사회과학

Students' perceived value of a Collaborative Online International Learning-enhanced, team-based healthcare education program: a cross-sectional mixed-methods study.

104명의 보건과학 전공 학생들을 대상으로 한 이 혼합 연구는 COIL(온라인 국제 협력 학습)이 강화된 팀 기반 의료 프로그램의 인지된 교육적 가치가 학습자 특성이나 교수 과정보다는 교과 내용의 관련성과 의미 전달에 의해 주로 결정된다는 점을 밝히며, 교육적 효과를 극대화하기 위해 이러한 가상 교류를 커리큘럼 내에 명확하게 배치하는 것의 중요성을 강조한다.

Fumiyo Matsuda, Saori Yamaguchi, Yuriko Ikeda, Rika Yatsushiro2026-09-15
📄 사회과학

Bringing Anti-Capitalism Back In. Feminist framings and strategies in Italy and Spain

이 논문은 이탈리아와 스페인의 현대 페미니즘 운동이 사회적 재생산의 관점을 통해 젠더 억압을 자본주의적 구조조정과 연결함으로써 반자본주의를 핵심적인 해석 체계로 통합하였으며, 이를 통해 사회 운동 연구에서의 물질적 주장과 문화적 주장 사이의 전통적인 분리에 도전하고 있다고 주장한다.

Giada Bonu Rosenkranz, Anastasia Barone, Inés Campillo2026-09-15
📄 사회과학

An Empirical Framework for Interdisciplinary Science Project Implementation in Indonesian Vocational Schools

본 연구는 인도네시아 20개 직업학교에 대한 다중 사이트 분석을 바탕으로 현재의 학제 간 과학 프로젝트 이행 상태를 진단하는 경험적 근거를 갖춘 4단계 프레임워크를 개발하였으며, 조직 구조는 견고하지만 심층적인 개념적 통합은 여전히 제한적이며 이를 발전시키기 위해서는 체계적인 지원이 필요함을 밝혀냈다.

Devy Lestari, Sri Kadarwati, Muhamad Imaduddin, Litasari Aldila Aribowo, Siti Ekowati Rusdini, Ariyatun Ariyatun2026-09-15
📄 사회과학

Understanding Public Opinion Evolution in Extreme Rainstorm Disasters for Resilient Governance: A BERTopic-Based Event Logic Graph Approach

본 연구는 BERTopic 기반의 이벤트 로직 그래프 접근법을 활용하여 '23·7' 베이징 폭우에 관한 다중 플랫폼 소셜 미디어 데이터를 분석하였으며, 대중의 관심이 재난의 영향과 비상 대응에 집중되어 있는 반면 경보, 대비 및 회복에 관한 핵심 정보는 여전히 과소 대표되고 있음을 밝힘으로써, 회복력 있는 거버넌스를 강화하기 위한 전 주기적 리스크 커뮤니케이션 전략의 필요성을 강조한다.

Qiaoyan Ding, Cui Li, Qiyu Tian2026-09-15
📄 사회과학

Gaslighting Exposure, Cognitive Emotion Regulation, and Relationship Satisfaction in Pakistani Couples: An Actor–Partner Interdependence Study

100쌍의 파키스탄 기혼 부부를 대상으로 한 이 연구는, 두 파트너 모두의 가스라이팅 노출과 부적응적 정서 조절의 사용이 유의미한 행위자 및 파트너 효과를 통해 관계 만족도와 강한 부적 상관관계를 보이는 반면, 적응적 조절은 제한적인 보호 효과만을 제공한다는 것을 밝혀냈다.

Filza Asif, Urooj Sadiq Sadiq, Rehana Mustaq, Samia Rani, Aqsa Yaqoob, Zeeshan Manzoor2026-09-15
📄 사회과학

Traffic Congestion, Academic Disruption, and Psychological Distress: A Quantitative Assessment of University Students in Dhaka, Bangladesh

방글라데시 다카의 대학생 402명을 대상으로 한 이 양적 연구는 심각한 교통 체증이 학업 중단과 심리적 고통을 유의미하게 예측하며, 후자가 이동 시간이 학업 성취도에 미치는 영향을 부분적으로 매개하고 여성 학생들에게 불균형적으로 영향을 미친다는 사실을 밝히고 있다.

Md. Alamgir Hossain2026-09-15