3036 편의 논문
본 연구는 전략적 인적 자원 관리 관행이 혁신 역량의 매개 역할을 통해 직접 및 간접적으로 데브레 타보르 대학교의 조직 성과를 유의미하게 향상시킨다는 것을 입증한다.
619명의 의료 종사자를 대상으로 한 이 단면 연구는 인지된 조직, 상사 및 동료의 지지가 일과 삶의 상호작용을 예측하는 유의미한 요인임을 밝히고 있으며, 특히 상사의 지지가 모든 차원에서 일관된 요인으로 나타난 것은 직장의 지원 체계를 강화하는 것이 인구통계학적 또는 직업적 특성에 집중하는 것보다 일과 삶의 균형을 개선하는 데 더 효과적임을 시사한다.
말레이시아 초등학교의 2학년 ESL 학습자들을 대상으로 한 이 탐색적 연구는, 구조화된 교실 환경보다 비구조화된 놀이터 놀이 중에 자발적인 또래 주도의 발음 교정이 더 빈번하게 발생하며 정서적 고통도 적게 나타난다는 것을 밝혀냈으며, 이는 교육자들이 발음 발달을 효과적으로 촉진하기 위해 자유 놀이의 저불안 환경을 활용할 수 있음을 시사한다.
나이지리아 Babcock 대학교의 학부 해부학 전공 학생들을 대상으로 한 이 연구는 학습자 중심의 교수법에 대한 더 높은 노출이 자기 지각된 의사소통 역량의 향상을 유의미하게 예측한다는 것을 보여주며, 이는 보건 과학 분야의 전문적 준비도를 높이기 위한 해당 교수법의 통합을 뒷받침한다.
본 연구는 유네스코의 첫 네 가지 언어 활력 및 위기 요인을 사용하여 코와르어의 위기 상태를 평가하기 위해 순차적 혼합 방법 설계를 채택하였으며, 세대 간 전승은 끊이지 않고 있음에도 불구하고 교육과 입법 분야에서 우르두어, 영어, 파슈토어가 지배적이고 사용 영역이 제한되어 있다는 점에서 이 언어가 취약한 상태임을 밝혀냈다.
이 연구는 2023/2024년 나이지리아 인구 보건 조사 데이터를 분석하여, 나이지리아 여성의 혼전 성관계 시작부터 첫 결혼 및 출산까지의 중앙값은 약 4~5년이며, 지역, 출생 코호트, 교육 수준 및 성관계 시작 연령에 따라 상당한 차이가 있음을 밝혀냈다.
480명의 중국 노인을 대상으로 한 이 연구는 뉴미디어에 대한 접근성과 인식, 그리고 상향식 온라인 세대 간 지지(디지털 백피딩)가 '온라인 효도 문화'라는 인식을 형성함으로써 가족 윤리 생활의 질을 유의미하게 향상시키는 반면, 단순한 이용 빈도와 기능은 유의미한 영향을 미치지 않는다는 것을 밝혀냈다.
286명의 터키 대학생을 대상으로 한 이 연구는 인지적 유연성이 학업적 미루기를 부정적으로 예측한다는 것을 보여주며, 이 관계는 인식론적 신념과 문제 해결 기술에 의해 직렬 매개된다.
본 연구는 아시아계 미국인 성인을 대상으로 세계보건기구(WHO)의 3차원적 사회적 연결성 프레임워크와 전통적인 사회적 자본 모델을 모두 경험적으로 검증하였으며, 두 모델 모두 별개의 다차원적 구성 개념으로서 우수한 적합성을 보이지만, 두 모델 중 무엇을 선택할지는 연구의 목적이 자원 기반의 불평등을 조사하는 것인지 혹은 인구 집단 모니터링 및 개입을 안내하는 것인지에 따라 달라져야 함을 밝혀냈다.
켄터키주 학교들의 4개 파동 패널을 사용한 이 연구는 학교 분위기의 개선이 향후 정학 횟수의 감소를 예측하는 반면, 학교 기반 거버넌스에 대한 학부모의 참여는 학교 분위기나 징계 결과 모두와 유의미한 학교 내 관계를 보이지 않는다는 점을 발견하였으며, 이는 교육 연구에서 학교 간 안정성과 학교 내 역동성을 구분하는 것의 중요성을 강조한다.