📄 Category

social_science

3036 papers

📄 sociale wetenschappen

Silence And Disclosure: Rethinking Communication And Power In Addressing Child Sexual Abuse In Nigeria

Deze studie maakt gebruik van een convergent mixed-methods ontwerp en kritische theoretische kaders om aan te tonen dat seksueel misbruik van kinderen in Nigeriaanse scholen niet louter wordt in stand gehouden door culturele stilte, maar door structurele institutionele tekortkomingen en machtsongelijkheid, wat een verschuiving noodzakelijk maakt van top-down bewustwordingscampagnes naar dialogische, kindgerichte communicatie en verantwoorde meldingsmechanismen.

Olusola A John, Sadiya Abubakar, Aliyu Bello2026-09-21
📄 sociale wetenschappen

Navigating Administrative Hybridity and Legitimacy in the Digital Age: A Bibliometric Review and Research Agenda for Developing Public Administrations

Deze studie maakt gebruik van een bibliometrische review en de voorgestelde Administrative Hybridity-Legitimacy Matrix om te betogen dat in ontwikkelende publieke administraties staatslegitimiteit in het digitale tijdperk afhankelijk is van het strategisch versmelten van traditionele bestuurlijke structuren met datagestuurde innovaties.

Edio Mariano Piedade Soares2026-09-21
📄 sociale wetenschappen

A qualitative examination of gender-diverse stigma in Germany

Deze kwalitatieve studie naar 10 genderdiverse volwassenen in Berlijn onthult dat stigma opereert als een dynamisch, meervoudig proces gevormd door structurele barrières zoals niet-inclusieve taal en wetgeving, interpersoonlijke discriminatie vanuit familie en de samenleving, en individuele copingstrategieën, waardoor het socio-ecologische model van transgenderstigma wordt uitgebreid om de specifieke rol van binaire gendernormen en linguïstische uitsluiting in de Duitse context te benadrukken.

Luisa Wegner, Charlotte Gertrud Eurydike Holste, Mercy Limo, Muthoni Mathai, Charlotte Müller, Ruihua Li, Shuyan Liu2026-09-20
📄 sociale wetenschappen

The Interplay of Human Capital Sustainability Leadership and the Big Five Personality in Explaining Flourishing

Deze studie onder 429 werknemers in Sabah, Maleisië, onthult dat hoewel Human Capital Sustainability Leadership direct bijdraagt aan het floreren van werknemers, de persoonlijkheidstrek consciëntieusheid uniek dient als een significante bemiddelende mechanisme die duurzame leiderschapspraktijken verbindt met welzijn, terwijl andere Big Five-trekken dat niet doen.

Bee Seok Chua, Rosnah Ismail2026-09-20
📄 sociale wetenschappen

Teacher-Student Relationships and Self-Regulated Learning: The Serial Mediating Roles of Learning Engagement and Affective Computing-Derived Emotional Valence

Deze studie toont aan dat positieve docent-studentrelaties het zelfgereguleerd leren van universiteitsstudenten verbeteren via een serieel mediatiepad waarbij verbeterde leerbetrokkenheid vervolgens een positieve emotionele valentie bevordert, zoals gemeten door affective computing.

Kaizhen Kong, Yuhan Gu, Ming Zhao, Zhenli Jiang, Hongbo Guo, Shuna Li2026-09-20
📄 sociale wetenschappen

Between Local Participation and Karst Conservation in the Context of Sustainability

Deze studie analyseert de bestuurlijke spanningen tussen formele instituties en lokale gemeenschappen in het Rammang-Rammang karstgebied in Indonesië, waarbij zes belangrijke dynamieken worden onthuld en een integratief model wordt voorgesteld dat Environmental, Social, and Governance (ESG)-kaders verbindt met Adaptive Co-Management en Adaptive Governance om duurzame conservatie te bereiken.

Sawedi Muhammad, Suryanto Arifin, Hariashari Rahim, Andi Nurlela, Emma Porio, Bama Andika Putra2026-09-20
📄 sociale wetenschappen

Association Between Perceived Supportive Educational Environments and Emotion Regulation Among Middle School Students in Shandong China

Een dwarsdoorsnedestudie onder 384 middelbare scholieren in Shandong, China, onthult dat de waargenomen ondersteunende educatieve omgevingen, met name de psychologische campusomgeving, sterk en positief geassocieerd zijn met de emotieregulatie van studenten, waarbij zij gezamenlijk meer dan 80% van de variantie in emotionele functionering verklaren.

Gong Ting, Khalid Ahmed, Ahmed Basyoni, Anne Thingnam, Ruqia Saba Ashraf, Huang He, Rahat Bashir2026-09-20
📄 sociale wetenschappen

Tracing the Evolution of a Science Teacher's Technological Pedagogical Content Belief System During E-Argumentation

Deze enkelvoudige casestudy toont aan dat het implementeren van e-argumentatiesoftware in wetenschapslessen de evolutie van de technologische, pedagogische en epistemologische overtuigingen van een docent bevordert van afzonderlijke concepten naar een flexibel, geïntegreerd systeem door het vermogen van de software om het redeneren van studenten zichtbaar te maken en interactieve herorganisatie van overtuigingen te bevorderen.

Muhsin KILIÇ, Mehmet DEMİRBAĞ, Eralp BAHÇİVAN2026-09-20
📄 sociale wetenschappen

Cumulative Intimate Partner Violence Reshapes Complex Posttraumatic Stress Disorder and Protective Factor Networks: The Central Role of Emotion Regulation Difficulties

Deze studie toont aan dat cumulatief geweld door een partner de netwerkstructuur van psychopathologische symptomen en beschermende factoren bij vrouwelijke overlevenden fundamenteel herorganiseert, waarbij een verschuiving plaatsvindt van geïsoleerde geweldgerelateerde ervaringen naar een geïntegreerde structuur waarin problemen met emotieregulatie en zelfcompassie als centrale interventiedoelen naar voren komen.

MinJae Kim, A-Ra Son, Doyeon Kim, Jang-Han Lee, Gi-Eun Lee2026-09-20