📄 sociale wetenschappen

Dispositional Mindfulness as a Candidate Shared Resilience Factor Across Multiple Forms of Problematic Technology Use: A Two-Wave Cross-Lagged Panel Study

Deze tweestaps cross-lagged panelstudie toont aan dat dispositionele mindfulness fungeert als een gedeelde veerkrachtfactor die prospectief lagere niveaus van diverse problematische technologiegebruiksvormen voorspelt, waarbij het sterkste beschermende effect werd waargenomen voor smartphonegebruik, terwijl het tevens een transdiagnostisch kader ondersteunt waarin mindfulness en kwetsbaarheid complementaire componenten van zelfregulatie zijn.

Paweł Holas, Patryk Roczon2026-08-04
📄 sociale wetenschappen

Do Consumers Dream of Digital Companions? Conceptualization and Validation of the Human–AI Empathy Scale (HAES)

Dit artikel conceptualiseert en valideert de Human–AI Empathy Scale (HAES), een 22-stems, driedimensionale maatstaf die aantoont dat de neiging van consumenten om empathie te voelen voor AI — gedreven door antropomorfisme en geestperceptie — hun tevredenheid, gehechtheid, bereidheid tot betalen en vergeving naar AI-agenten significant beïnvloedt.

Shiyun Chen, Lingguo Meng, Tu Tu, Yuqi Wang, Bruce A. Huhmann2026-08-04
📄 sociale wetenschappen

Interpersonal Trust and Its Impact on Employee Productivity in Academic Organizations- A study in Central India

Deze mixed-methods studie onder 50 academische professionals in Centraal-India onthult dat heldere communicatie, manageriale rechtvaardigheid en steun van collega's de productiviteit van werknemers significant verhogen door het versterken van interpersoonlijk vertrouwen, terwijl het tegelijkertijd een structurele discrepantie in vertrouwen en innovatie tussen de administratieve en de docentenlaag benadrukt.

Indu Mazumdar, Surendra Gole, Shreya Kharabe, Shri Ramashankar Soni, Shri Koteswararao Avula2026-08-04
📄 sociale wetenschappen

A Generalizable Framework for an EducationAccess Index: Addressing Disparities in Access Across Regions

Deze studie introduceert een generaliseerbaar, multidimensionaal Education Access Index (EAI)-framework, gevalideerd door middel van statistische en geospatiale analyse van de onderwijsgegevens van Pakistan, om regionale ongelijkheden te identificeren en beleidsmakers te begeleiden naar het bereiken van rechtvaardige onderwijsuitkomsten die in lijn zijn met de mondiale duurzame ontwikkelingsdoelstellingen.

Sobia Iqbal, Nasrullah Khan, Azeem Ali, Zulfiqar Ali, Miklas Scholz2026-08-04
📄 sociale wetenschappen

Quantifying sources of variation in turn-taking: How much do demographics and personality explain?

Deze studie analyseert meer dan 12.000 dyades om aan te tonen dat hoewel demografie en persoonlijkheid een klein deel van de variatie in beurtwisseling verklaren, het merendeel van de timingverschillen wordt gedreven door unieke spreker-, interlocutor- en dyadische interacties die niet volledig kunnen worden voorspeld door individuele attributen alleen.

Julio Cesar Cavalcanti, Plinio A. Barbosa, Sandra Madureira, Tony Berber Sardinha, Gabriel Skantze2026-08-04
📄 sociale wetenschappen

An Analysis of Active Citizen Characteristics Among Secondary School Students in Bangkok Metropolis

Deze kwantitatieve studie naar 92 middelbare scholen in Bangkok onthult dat hoewel leerlingen hoge niveaus van verantwoordelijk burgerschap vertonen, zij het laagst scoren op participatief burgerschap en significante perceptiekloven vertonen met docenten wat betreft sociale verantwoordelijkheid en maatschappelijke participatie, wat wijst op een dringende behoefte aan educatieve interventies om zelfredzame en wereldwijd concurrerende jonge burgers te bevorderen.

Jariya Buasumrerng, Penvara Xupravati, Pruet Siribanpitak2026-08-04
📄 sociale wetenschappen

Sports participation and subjective well-being among older migrants in China: The mediating roles of social integration and social support

Op basis van een studie onder 413 migranten ouderen in China verbetert sportparticipatie het subjectief welzijn aanzienlijk, primair via een sequentieel mediatiepad waarbij fysieke activiteit sociale integratie en emotionele steun bevordert, waarbij een langere verblijfsduur deze positieve effecten verder versterkt.

Zhe Kong, Miao He, Mingming Zhang, Gonghang Shen, Jiu Chen, Jun Xie2026-08-04
📄 sociale wetenschappen

‘Sincere Condolences’: The Paradox of Online Mourning

Deze studie onderzoekt hoe de online rouw van Rajni Jain, een moeder die haar zoon verloor, een paradox onthult waarbij digitale platforms het behoud van de moederlijke identiteit en solidariteit tegelijkertijd faciliteren, terwijl zij rouwende vrouwen onderwerpen aan gendergerelateerde morele politiebewaking en sociale regulering die normatieve vormen van rouw afdwingen.

Trishna Chaudhuri, Aditi Chakraverty, Eva Sharma2026-08-04