📄 Category

social_science

3227 papers

📄 sociale wetenschappen

When Confidence Shifts Toward the Tool: AI Appropriation, Reliance Calibration, and School Guidance in High School Academic Work

Een onderzoek onder 1.444 Amerikaanse middelbare scholieren onthult dat AI-toeëigening complexe, gelijktijdige leer- en sluiproutes gedrag omvat, terwijl frequent gebruik correleert met verminderd zelfvertrouwen en een groeiende afhankelijkheidskloof, wat suggereert dat scholen verder moeten gaan dan algemene richtlijnen om gerichte, door docenten begeleide oefening te bieden voor effectieve kalibratie van AI-afhankelijkheid.

Larry Zhiming Xu, Gabriel Velez, Aubrie Robinson2026-07-07
📄 sociale wetenschappen

Curriculum, Teaching, and Assessment Gaps in Arabic Teacher Education: A Transformative Learning Integration Model (TLIM)

Dit artikel identificeert kritieke kloven tussen de syllabusintentie en evidence-based ontwerp in het Arabischlerarenonderwijs aan de Universitas Islam Riau door middel van een documentaire audit en stakeholder-validatie, wat leidt tot de voorstel van het Transformative Learning Integration Model (TLIM) om probleemgestuurd leren, zelfregulerende cycli en AI te coördineren binnen een transformatief leerframework.

Saproni Muhammad Samin2026-07-07
📄 sociale wetenschappen

Intimate Massage Salons in Russia: TheGrey Literature Review with Hypothesis Generation and Qualitative Content Analysis

Dit artikel presenteert een systematische review van grijze literatuur en een kwalitatieve analyse die onthullen dat intieme massagesalons in Rusland opereren als een systemische schaduwbusiness die kwetsbare werkers uitbuit via een hiërarchische structuur, gefaciliteerd door juridische ambiguïteiten die effectieve handhaving van de wet hinderen en uitgebreide wetgevende en sociale hervormingen noodzakelijk maken.

Timofey Bezuglyy2026-07-07
📄 sociale wetenschappen

Revisiting AI-Driven Speaking Practice and EAP Replication Study among Turkish Learners

Deze exploratieve replicatiestudie toont aan dat Turkse EAP-leerders die vier weken lang oefenden met een AI-chatbot, meetbare verbeteringen vertoonden in de orale vloeiendheid, een vermindering van spreekangst en een toename van de onafhankelijkheid van de leerder, waarbij akoestische en kwalitatieve gegevens wijzen op een vroege proceduralisering van taalvaardigheden en een verschuiving naar meer ambitieuze linguïstische output.

alireza navidmoghaddam gavgani2026-07-07
📄 sociale wetenschappen

Evaluating Conceptual Framing in AI-Generated Educational Writing: A Cognitive-Linguistic Analysis of Student Revision

Deze studie maakt gebruik van cognitief-linguïstische analyse om aan te tonen hoe Arabischsprekende studenten uit de Golfregio essays die door AI zijn gegenereerd over ouderlijk gezag herzien door selectief metaforische schema's te behouden, te elimineren of te vervangen om de conceptuele inkadering te verschuiven van vormende vormgeving naar begeleiding en voorwaardelijke betrokkenheid, waardoor potentiële culturele vooroordelen in generatieve AI worden onthuld en verminderd.

Marina Jovic, Mirka Ćirović2026-07-07
📄 sociale wetenschappen

From Manipulation to Meaning-Making: Dialogic Inquiry in Virtual-Lab-Supported Physics Classrooms in Brazil

Deze studie toont aan dat virtuele laboratoria in middelenarme Braziliaanse natuurkundelokalen effectief de dialogische exploratie ondersteunen door het discours te verschuiven van procedurele manipulatie naar bewijsgebaseerd redeneren, waarbij op observatie gebaseerde exploratieve dialoog dient als een cruciale brug tussen simulatie-interactie en conceptueel begrip.

Luwei Bai, Sara Hennessy, Alison Twiner2026-07-07
📄 sociale wetenschappen

Effects of an Outcome-Based Education-oriented BOPPPS teaching model integrated with artistic drawing on pathology laboratory learning in nursing students: a randomized controlled trial

Deze gerandomiseerde gecontroleerde studie toont aan dat een op resultaten gebaseerd onderwijsmodel gericht op BOPPPS, geïntegreerd met artistiek tekenen, de scores voor pathologie laboratoriumonderzoek, het innovatievermogen en de vaardigheden voor zelfgestuurd leren bij verpleegkundestudenten significant verbetert in vergelijking met traditionele instructie.

Zuoya She, Ziwei Huang, Jiangyin Zhang, Yue Peng, Bingyao Lu, Limei Li, Zhenhua Huang, Binbin Wen2026-07-07
📄 sociale wetenschappen

Social skills and learning motivation as predictors of academic achievement among Ethiopian Teacher Education Students

Deze studie naar Ethiopische leraren in opleiding onthult dat sociale vaardigheden en leermotivatie significante voorspellers zijn van academische prestaties, waarbij sociale competenties verantwoordelijk zijn voor 36,9% van de variantie in de prestaties van studenten en vrouwelijke studenten hogere coöperatieve en probleemoplossende vermogens vertonen dan hun mannelijke tegenhangers.

Samuel Kefelew, Desalegn Woldie2026-07-07
📄 sociale wetenschappen

Teachers’ Perspectives on Climate Change Effects on Foundation Phase Learners’ Behaviour and Learning

Deze kwalitatieve casestudy in Graaff-Reinet, Zuid-Afrika, onthult dat extreme weersomstandigheden die geassocieerd worden met klimaatverandering het gedrag en de academische prestaties van leerlingen in de vroege basisfase aanzienlijk belemmeren door vermoeidheid, afleiding en verzuim te veroorzaken, waardoor de dringende behoefte aan adaptieve infrastructuur en onderwijspraktijken wordt benadrukt.

Mia Jenna Kreusch, Sikhulile Bonginkosi Msezane2026-07-07
📄 sociale wetenschappen

Invisible Victims, Visible Crimes: Child Labour and Organized Criminality in India and Mexico

Dit artikel hanteert een gemengde socio-juridische vergelijkende analyse van India en Mexico om aan te tonen dat kinderarbeid vaak wordt verbloemd als louter armoede of informaliteit, terwijl het in feite een zichtbaar misdrijf is dat verweven is met georganiseerde criminaliteit, wat een op rechten gebaseerde sociaal werkbenadering vereist om institutionele onzichtbaarheid te transformeren naar effectieve beschermings- en rehabilitatiesystemen.

Sahil Kumar Sahil, Priyanka Gupta Priyanka2026-07-07