📄 Category

social_science

1687 papers

📄 social_science

Hegemony of Harm: How ‘Disciplining and Correction’ Sustains Violence against Women in Tanzania

Deze kwalitatieve studie uitgevoerd in Tanzania onthult dat geweld tegen vrouwen niet louter als individuele daden van misbruik wordt in stand gehouden, maar als een sociaal genormaliseerde expressie van patriarchale hegemonie, waarbij het framen van geweld als "discipline" of "correctie", in combinatie met institutionele tekortkomingen en elkaar kruisende sociaaleconomische factoren, genderongelijkheid versterkt en effectieve preventie belemmert.

Alexander Mwijage Ishungisa, Elias Bukundi, Doroth Mushi, Alphoncina Kagaigai, Emmy Metta, Mucho Mizinduko, Bruno Sunguy (…)2026-08-27
📄 social_science

Science Teachers' Perspectives on Empathic Teaching and Social-Emotional Learning

Deze exploratieve kwalitatieve studie onderzoekt hoe twee ervaren natuurkundocenten empathisch onderwijs conceptualiseren, waarbij vijf kernthema's worden onthuld die de rol ervan benadrukken bij het bevorderen van ondersteunende leeromgevingen, student agency en sociaal-emotionele groei die verder gaat dan traditionele academische instructie.

Freda Alabi, Isaac Taylor, Isaac Sonful Coffie2026-08-27
📄 social_science

Effects of Linguistic Experience on Subordinate- and Superordinate-Level Picture Naming: Evidence from Mandarin and Zhuang

Deze studie toont aan dat de langdurige morfologische ervaring van moedertaalsprekers met taalspecifieke woordvolgordes (subordinaat-eerst in het Mandarijn versus superordinaat-eerst in het Zhuang) de vroege automatische activatie van hiërarchische concepten tijdens het benoemen van afbeeldingen tijdelijk vormgeeft, hoewel deze effecten afnemen naarmate de semantische integratie vordert.

HuaWei Hu, YuZhuo Yan2026-08-27
📄 social_science

Reinterpreting the Transition: A Text-Analytic Approach to Territorial Political Agendas in Spain’s Multilevel Climate Governance

Door middel van structural topic modeling van meer dan 10.000 parlementaire toespraken uit de Spaanse autonome gemeenschappen, toont dit artikel aan dat meerlagig klimaatbestuur "politieke herinterpretatie" teweegbrengt, waarbij landelijke partijen hun milieuaagenda's systematisch aanpassen aan lokale territoriale contexten, waarbij zij vaak de voorkeur geven aan regionale prikkels boven nationale organisatorische uniformiteit.

Onsel Gurel Bayrali, Yasemin Irepoglu Carreras2026-08-27
📄 social_science

From Peers to Progress: Tackling Feedback Challenges in Malaysian Medical Education

Deze kwalitatieve studie identificeert uitdagingen waarmee Maleisische medische studenten worden geconfronteerd bij het geven van feedback aan medestudenten, zoals culturele zorgen en een gebrek aan expertise, en stelt door de faculteit geleide trainingen en anonieme digitale platforms voor om een psychologisch veilige omgeving te bevorderen voor effectief collaboratief leren.

SHIVALI SHAMSHER, Debbi Marais, BERNARD FANTHOME2026-08-27
📄 social_science

Partial measurement limits the cumulative evidence for behavioural theories of climate adaptation

Een review van 222 studies onthult dat gedragstheorieën over klimaatadaptatie zelden uitgebreid of reproduceerbaar worden gemeten, omdat onderzoekers de voorkeur geven aan gemakkelijk meetbare constructen boven beleidsrelevante constructen, waardoor het vermogen om betrouwbaar bewijs te poolen en de theoretische validiteit te testen wordt beperkt.

Sungju Han, Samuel RUFAT, Mariana de Brito, Paul Hudson, Victor Santoni, Sofiia Skipor, Lisa Köhler, Elsa Giffard, Emanu (…)2026-08-27
📄 social_science

Event-Aligned Learning Analytics for Instructor Priority Review: Preceding Performance Signals and Task-Progression Interruption in a Large-Scale Online Course

Deze studie toont aan dat het analyseren van interpreteerbare signalen van prestaties binnen een taak die voorafgaan aan onderbrekingen in de taakprogressie in grootschalige online cursussen instructeurs in staat stelt om beperkte middelen voor beoordelingen te prioriteren op kritieke overgangspunten, waarbij effectief meer dan de helft van de daaropvolgende onderbrekingen van studenten wordt geïdentificeerd door zich te richten op een klein deel van de risicovolle populatie.

Zhaohong Zuo2026-08-27
📄 social_science

Demographic Differences in the Predictability of Consumer Mobility

Met behulp van geanonimiseerde creditcardtransactiegegevens kwantificeert deze studie hoe de voorspelbaarheid van consumentenmobiliteit varieert tussen demografische groepen en temporele schalen, waarbij wordt onthuld dat bezoeksequenties zeer voorspelbaar zijn (96–97%) op individueel winkelniveau, maar aanzienlijk minder op niveau van het type bedrijf, met lichte seizoensgebonden verschillen waargenomen tussen jongere mannen en vrouwen.

Zolzaya Dashdorj2026-08-27
📄 social_science

Empowering Rural Learners: Assessing the Impact of Home Economics Education on Life Skills Acquisition in a Zambian Secondary School

Deze mixed-methods studie naar de Syakalyabanyama Secondary School in landelijk Zambia concludeert dat hoewel de opleiding Huishoudkunde leerlingen effectief toerust met fundamentele levensvaardigheden zoals hygiëne en koken, het volledige transformatieve potentieel momenteel wordt beperkt door aanzienlijke beperkingen in middelen die de verwerving van geavanceerde praktische en financiële vaardigheden belemmeren.

Matilda Mapiki, Chileleko Mapiki, Anna Phiri, Ephraim Mapiki2026-08-27