📄 social_science

Psychoeducation in the Shadow of Gender Roles: Challenges after the 2023 Kahramanmaraş Earthquake

Deze verkennende studie naar zes vrouwen in Istanbul na de aardbevingen van Kahramanmaraş in 2023 toonde aan dat hoewel een zes weken durend op CGT gebaseerd psycho-educatieprogramma geen statistisch significante verbeteringen in mentale gezondheidsmetrieken opleverde, kwalitatieve inzichten onthulden dat chronische gendergerelateerde structurele ongelijkheden en gezinsdynamiek de potentiële winst overschaduwden, wat suggereert dat kortetermijninterventies alleen onvoldoende zijn voor herstel in dergelijke contexten met een hoge mate van tegenspoed.

Ekin Emiral, Yıldız Bilge, Lütfiye Söğütlü, Esra Tosun2026-08-27
📄 social_science

Quantum technologies and Surveillance Evolutions: Enablement, disruption, and emergent futures 

Dit artikel onderzoekt het historische traject en het transformatieve potentieel van Quantum 1.0- en 2.0-technologieën in het verdiepen en verstoren van surveillancecapaciteiten, terwijl het pleit voor een niet-deterministische, interdisciplinaire benadering van ethisch ontwerp en maatschappelijke veerkracht tegen opkomende door quantum gedreven surveillance-toekomsten.

Sarah Young, Jason Pridmore, Brian J. Smith2026-08-27
📄 social_science

Do Elite Universities Monopolize Elite Positions in Society? —Evidence from 170 Million Cross-Sector Career Histories Worldwide over Four Decades

Gebruikmakend van een wereldwijde dataset van 170 miljoen loopbanen uit de periode 1985 tot 2024, onthult deze studie dat eliteuniversiteiten een hardnekkig en intensiverend monopolie hebben gevestigd op de toegang tot eliteposities binnen de academie, het bedrijfsleven en de overheid, waarbij zij fungeren als gestructureerde kanalen voor klassenreproductie die verder gaan dan louter talentselectie om de carrièrevoortgang van hun afgestudeerden actief te versnellen.

Jin Liu, Songyue Lin, Kaizhe Chen, Boyang Hao2026-08-27
📄 social_science

Planet-app: From Psycho to Neuropower. An Analysis of the Link Between Artificial Intelligence and Everyday Life

Dit artikel adresseert een hiaat in het sociaalwetenschappelijk onderzoek door de integratie van AI-gestuurde apps in het dagelijks leven te analyseren via een auto-etnografische studie, waarbij uiteindelijk wordt betoogd dat deze applicaties een nieuwe vorm van sociale controle vormen, getiteld "neuromacht".

Francisco Tirado, Sergi Parellada, Enrique Baleriola2026-08-27
📄 social_science

Where sports facilities sit: Spatial inequality in access and residents’ mental health

Deze studie toont aan dat in China de ruimtelijke ongelijkheid in de toegang tot publieke sportfaciliteiten — en niet alleen het totale aanbod — een belangrijke determinant is voor de mentale gezondheid van bewoners, aangezien een ongelijke verdeling depressieve symptomen verhoogt door fysieke activiteit en buurtvertrouwen te verminderen, waarbij deze nadelige effecten onevenredig veel impact hebben op laaginkomensgroepen, minder opgeleide populaties en de bevolking met een rurale registratie.

Mengzhao Han, Haoran Huang, Jimi Liu, Heng Gao, Bailing Li, Qingtian Wang2026-08-27
📄 social_science

Response, Not Prevalence: What Administrative Bullying-Discipline Data Reveal

Deze studie naar 13 jaar aan gegevens over pestgedrag en disciplinaire maatregelen in Massachusetts onthult dat administratieve gegevens primair de institutionele reacties en het disciplinaire klimaat weerspiegelen in plaats van de werkelijke prevalentie van pesten, zoals blijkt uit de afname van het aantal formele incidenten ondanks de toename van door studenten gerapporteerde slachtofferschap.

Nicholas Gage, Katherine A. Graves, Chad A. Rose2026-08-26
📄 social_science

Happiness and Social Support Among Elderly Residents in Coastal Ernakulam: A Cross-Sectional Study

Deze dwarsdoorsnedestudie onder 136 oudere bewoners in kustgebied Ernakulam laat zien dat 75,7% aangaf gelukkig te zijn en identificeert een sterke, significante associatie waarbij een hogere waargenomen sociale steun de waarschijnlijkheid van geluk onder ouderen aanzienlijk vergroot.

Devi Unnikrishnan, Manjusha V Nair, Chitra Tomy, Brilly M Rose, Parvathi Sureshkumar, Rohith Suresh2026-08-26
📄 social_science

Evaluating knowledge co-production for transformative change

Dit artikel presenteert een integraal evaluatiekader en een toolkit, bestaande uit elf "katalysatorindicatoren" en een meerfasige methodologie gebaseerd op de Drie Sferen van Transformatie, om het transformatieve potentieel van kennisco-productie in natuurgebaseerde oplossingsprojecten in heel Europa te beoordelen en te ondersteunen.

Violeta Furlan, Violeta Cabello, Irmelin Gram-Hanssen, Emma Enström, Leneisja Jungsberg, Hedda Thomson Ek, Mari Hanssen (…)2026-08-26
📄 social_science

Understanding teacher–child interaction quality through professional practice environments

Deze studie naar 465 Vietnamese leraren in het vroeg kindertijdperfstijdperk toont aan dat ondersteunende professionele praktijkomgevingen de kwaliteit van de interactie tussen leraar en kind significant verbeteren door beroepsmatige veerkracht en adaptieve expertise te bevorderen, waarbij de sterkte van deze relaties varieert over stedelijke, landelijke en achtergestelde contexten.

Thuy Tien Le, Thi Minh Hue Tran, Thi Trang Nguyen, Manh Tuan Kim2026-08-26
📄 social_science

Beyond parenthood: Parenting practices, not parental status, predict parental well-being

Deze studie maakt gebruik van een co-twin control design om aan te tonen dat hoewel het schijnbare welzijnsvoordeel van het ouderschap grotendeels wordt verklaard door selectiefactoren, de kwaliteit van alledaagse opvoedingspraktijken — specifiek emotionele warmte en consistentie — robuust voorspelt hoe het met het welzijn van ouders gaat, wat suggereert dat de manier waarop ouders met hun kinderen omgaan belangrijker is dan de ouderstatus zelf.

Valentina Rotondi, Joshua Zonca, Joseph Santos, Laurie Corna2026-08-26