social_science papers | Gist.Science

Negative Affect Links Negative Feedback to Cognitive and Motivational Engagement

Deze studie maakt gebruik van een micro-procesperspectief en de PSI-theorie om te onthullen dat negatieve feedback een tweeledig mechanisme activeert waarbij directe negatieve affect en taakgerichte ruminatie gelijktijdig cognitieve en motivationele betrokkenheid kunnen stimuleren, ondanks de directe neiging van de feedback om deze te verminderen, hoewel mindfulness niet werd gevonden de deze specifieke reacties te modereren.

Loreen Hennemann, Silja Kotte, Florian Scharf2026-10-22

📄 sociale wetenschappen

Examining the Influence of Digital Public Service Transformation on perceived Socioeconomic Development: Evidence from Gimbi Town Administration, West Wollega

Deze kwantitatieve studie onder 350 burgers in de stad Gimbi, Ethiopië, toont aan dat alle vijf de dimensies van digitale transformatie van publieke dienstverlening — specifiek toegankelijkheid, beschikbaarheid, efficiëntie, bruikbaarheid en responsiviteit — een statistisch significante positieve invloed uitoefenen op de waargenomen sociaaleconomische ontwikkeling, waarbij toegankelijkheid naar voren komt als de sterkste voorspeller.

Ebisa Terfa, Chibsa Mulugeta, Ayana Yohaness2026-10-22

📄 sociale wetenschappen

Assessing proximity-based food accessibility as an indicator of urban food security: the case of Milan, Italy

Deze studie maakt gebruik van een GIS-gebaseerde methodologie om de toegankelijkheid van voedsel in Milaan te analyseren, waarbij significante ruimtelijke ongelijkheden aan het licht komen waarbij buurtwinkels en voedselvoorzieningen beter toegankelijk zijn in sociaal-economisch rijkere gebieden, wat daarmee de noodzaak benadrukt van geïntegreerd stedelijk beleid om voedselruimtelijke rechtvaardigheid aan te pakken.

Luca Daconto, Mariaclaudia Cusumano2026-10-22

📄 sociale wetenschappen

Generative AI and Cognitive Mediation in Higher Education: A Computational Literature Review

Door middel van een computationele literatuurstudie van 1.435 publicaties brengt deze studie het gefragmenteerde cognitieve landschap van generatieve AI in het hoger onderwijs in kaart om "cognitieve mediatie" voor te stellen als een verenigend kader voor het begrijpen van hoe cognitieve verantwoordelijkheid wordt verdeeld, gereguleerd en potentieel kwetsbaar is in interacties tussen lerende en AI.

Saeed Ahmad, Muhammad Amir Saeed2026-10-22

📄 sociale wetenschappen

Beyond Correct Letters: Cognitive Foundations of Spelling in Multilingual African Contexts

Dit conceptuele artikel herformuleert spelling als een dynamisch, geïntegreerd cognitief-linguïstisch proces in plaats van loutere letter nauwkeurigheid, en stelt een Multidimensionaal Cognitief-Linguïstisch Spellingkader voor dat meertalige bronnen aanwendt om instructie en beoordeling in diverse Afrikaanse onderwijscontexten te begeleiden.

Nontembiso Patricia Jaxa2026-10-22

📄 sociale wetenschappen

Comparing Knowledge Gain and Retention Among Dental Students in a Public Sector University: Jigsaw Versus Traditional Lecture: A Mixed- Method Study

Deze mixed-methods studie aan een Pakistaanse tandheelkundige universiteit vond dat hoewel de Jigsaw-methode voor coöperatief leren en traditionele colleges resulteerden in vergelijkbare kennisverwerving en retentie onder derdejaarsstudenten, deelnemers de Jigsaw-aanpak als aantrekkelijker en voordeliger ervoeren voor het ontwikkelen van collaboratieve en professionele vaardigheden.

Amber Saeed, Tazeen Shah, Shafaque Fatima, Syeda Kausar Ali2026-10-22

📄 sociale wetenschappen

Relational Authenticity as the Condition for Personal Recovery: Selfhood in the Aftermath of Trauma

Dit artikel betoogt dat wanneer traumagerechtigden hun lijden als integraal aan hun authentieke identiteit ervaren, herstel alleen mogelijk wordt door authenticiteit niet langer te definiëren als een vaste interne waarheid, maar als een relationeel proces dat zelfautorisatie binnen ondersteunende verbindingen mogelijk maakt.

Shiho Sugiura2026-10-22

📄 sociale wetenschappen

Neither Instinct nor Reason: Niche Construction, Habitus, and the Social Organization of Conduct

Dit artikel betoogt dat habitus functioneert als een vorm van ecologische overerving gevormd door nicheconstructie, waarbij het de kloof tussen instinct en rede overbrugt om uit te leggen hoe sociaal verworven disposities actie genereren en hoe moderne acceleratie een niche-mismatch creëert die de reflectieve vermogens die het heeft opgebouwd ondermijnt.

Kire Sharlamanov, James Chriss2026-10-22

📄 sociale wetenschappen

The Evolutionary Self: Adaptive Prioritization as a Framework for Personality Structure and Change

Dit artikel stelt het "Evolutionary Self"-raamwerk voor, dat persoonlijkheid conceptualiseert als een dynamisch systeem van adaptieve prioritering dat concurrerende eisen over drie kerngebieden coördineert — Opportunity–Protection (Kans–Bescherming), Control–Accommodation (Controle–Aanpassing) en Connection–Self-Reliance (Verbinding–Zelfredzaamheid) — om uit te leggen hoe individuele verschillen zijn georganiseerd in coherente patronen van gedrag en verandering.

Brian Donnelly2026-10-22

📄 sociale wetenschappen

Homeownership, Residential Stability, and Neighbourhood Trust in China

Gebruikmakend van longitudinale gegevens uit China, stelt deze studie vast dat hoewel eerdere residentiële stabiliteit, maar niet woningbezit, zwak verbonden is met latere buurtvertrouwen via een indirect pad van verbeterde lokale subjectieve sociale status, noch de woningfactor direct of sterk buurtvertrouwen voorspelt.

Hongjing Ji, Lizhu Xu, Xiaofu Pan2026-10-22

← Vorige Volgende →