Development and Validation of the DOCAS: A Measure of School Counselors’ Attitudes Toward Delivering Online Counseling
Este estudo desenvolveu e validou a Escala de Atitudes em relação ao Aconselhamento Online (DOCAS) de 15 itens como uma medida psicometricamente sólida e essencialmente unidimensional das atitudes de conselheiros escolares em relação ao aconselhamento online, demonstrando forte confiabilidade e validade por meio de um delineamento de validação cruzada com 420 conselheiros turcos.