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Este estudo sobre as perceções de crianças em idade pré-escolar relativas ao Rio da Costa em Odivelas, Portugal, revela o seu duplo desejo tanto por espaços sociais geridos como por ambientes naturais selvagens e ricos em estímulos sensoriais, desafiando, desta forma, os paradigmas tradicionais do planeamento urbano e defendendo abordagens mais matizadas e centradas na criança para a recuperação do rio.
Este estudo de mais de 25.000 idosos chineses revela que, embora a qualidade de vida agregada pareça igual entre as macrorregiões, existem inequidades subjacentes significativas em seus fundamentos funcionais, econômicos e sociais, com o apoio de parentes e amigos apresentando associações regionalmente variáveis, e por vezes negativas, com o bem-estar, o que sugere a necessidade de políticas de envelhecimento específicas para cada contexto.
Este estudo experimental desafia os estereótipos de gênero na multitarefa e no enfrentamento do estresse no ambiente de trabalho ao demonstrar que, embora homens e mulheres exibam diferentes padrões de desempenho e estratégias de enfrentamento sob estresse, a variabilidade individual nos perfis de enfrentamento é mais significativa do que as diferenças baseadas em gênero, sugerindo que as organizações devem priorizar o gerenciamento de estresse personalizado em vez de suposições de gênero.
Este estudo utiliza modelagem de equações estruturais em dados de partes interessadas do ensino técnico e profissionalizante (TVET) de Gana para demonstrar que a responsividade do currículo de STEM aumenta significativamente a empregabilidade dos graduados por meio do alinhamento com a indústria, uma relação que é ainda fortalecida por uma capacidade institucional robusta, oferecendo, assim, alavancas políticas baseadas em evidências para alcançar os ODS 4 e 8.
Este estudo transversal com 817 alunos do ensino fundamental na China revela que a ansiedade social está significativa e independentemente associada a níveis mais baixos de exercício físico e de autoeficácia emocional regulatória, bem como a níveis mais elevados de esquiva social, explicando coletivamente 26% da variância nos sintomas de ansiedade.
Este estudo de levantamento pré e pós-intervenção com estudantes de odontologia chilenos demonstra que a participação em atividades de aprendizagem-serviço aumenta significativamente a empatia, fortalece as normas sociais e reduz as barreiras percebidas ao serviço comunitário, apoiando, assim, a integração precoce de tais experiências nos currículos de odontologia para fomentar profissionais socialmente responsáveis.
Este estudo transversal com 225 estudantes de ciências médicas no Irã descobriu que, embora 83,6% tenham relatado alta motivação acadêmica, apenas o gênero feminino, a inteligência emocional e o bem-estar psicológico foram preditores independentes significativos dessa motivação, ao passo que a autoeficácia, a resiliência e os fatores demográficos não foram.
Este estudo de 15 salas de aula secundárias alemãs revela que as perspetivas de professores, alunos e observadores sobre quatro tipos de humor em sala de aula mostram divergências perceptivas sistemáticas, com os relatos de professores e alunos geralmente alinhando-se mais proximamente entre si do que com as classificações dos observadores, demonstrando, desta forma, que o humor é um fenómeno dependente da perspetiva onde diferentes métodos de relato fornecem visões complementares em vez de equivalentes.
Este estudo quase-experimental demonstra que, embora a instrução audiovisual supere significativamente a aprendizagem baseada em livros didáticos na recordação imediata e no engajamento dos alunos, a eficácia de ambas as modalidades para a retenção de longo prazo depende da complexidade do conteúdo, oferecendo orientação baseada em evidências para a seleção de métodos instrucionais para otimizar resultados de aprendizagem específicos.
Esta revisão de escopo aborda a lacuna acadêmica relativa ao crime organizado baseado em parentesco no Norte da Europa, identificando oito características estruturais e comportamentais fundamentais que distinguem essas redes familiares de outras formas de crime organizado, apelando, em última análise, para uma maior investigação empírica para informar estratégias de prevenção eficazes.