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Constructing Epistemic Authority in Geopolitical Crisis Reporting: A Comparative Heteroglossic Analysis of the FT and the NYT Coverage

Este estudo emprega uma análise de discurso heteroglóssica comparativa da cobertura do Financial Times e do New York Times sobre o caso da CFO da Huawei para revelar como os dois veículos constroem formas concorrentes de autoridade epistêmica ao utilizar configurações distintas de recursos dialógicos, com o FT favorecendo a expansão e a abertura, enquanto o NYT prioriza o alinhamento e o fechamento.

Junfeng Jiao2026-10-08
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Spatial Grammar, Not Room Inventory Configurational Clustering of Albanian Vernacular Dwellings across Five Cities

Ao aplicar a análise de sintaxe espacial a habitações tradicionais em cinco cidades albanesas, este estudo demonstra que as gramáticas espaciais regionais, em vez dos inventários de divisões, definem as tipologias de habitação vernácula do país, estabelecendo, assim, uma base estatisticamente fundamentada para uma conservação do património regionalmente diferenciada.

Shkëlqim Sherifi2026-10-08
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Named or served? a critical analysis of how Australian sexual and reproductive health policies represent the needs of migrant and refugee women

Este artigo analisa criticamente as políticas australianas de saúde sexual e reprodutiva utilizando o quadro WPR de Bacchi para revelar que elas enquadram predominantemente as disparidades das mulheres migrantes e refugiadas como questões de diferença cultural e literacia em saúde, enquanto obscurecem sistematicamente a exclusão estrutural causada pelo status de visto e pela inelegibilidade ao Medicare, necessitando, portanto, de reformas legais e de elegibilidade em vez de meros ajustes culturais nos serviços.

Negin Mirzaei Damabi, Mumtaz Begum, Jodie C. Avery, Myat Myat Thein, Patience Castleton, Zachary Munn, Zohra S. Lassi2026-10-08
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The Evolution of Ideas in South American Immigration Policy

Ao analisar um corpus abrangente de 34.017 textos jurídicos de nove países sul-americanos de 1900 a 2024 utilizando modelos de linguagem de grande escala, este estudo revela que, embora a região seja renomada por políticas de imigração baseadas em direitos, o paradigma de governança dominante e mais duradouro é, na verdade, o gerencial-desenvolvimentista, com as normas baseadas em direitos permanecendo concentradas nos estatutos em vez dos regulamentos administrativos que constituem o grosso da governança vinculante.

Mayra Feddersen, Felipe Castro, Catalina Salas Pizarro, Beatriz Quiroz2026-10-08
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Negotiating the Ideal Graduate: Employer Expectations and Graduate Employability in a Changing Labour Market

Este estudo de caso qualitativo revela que o "graduado ideal" não é meramente um produto de correspondência de competências, mas emerge através de um processo complexo e negociado onde as universidades e os empregadores se alinham em capacidades transferíveis enquanto navegam por interpretações divergentes e tensões entre valores educacionais e exigências do mercado de trabalho.

Zhuoying Yan2026-10-08
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Re-centering the Social Dimension in Clinical Social Work: Professional Reflections from Continuing Education MOOCs

Com base em uma análise qualitativa de 540 textos reflexivos de programas de educação continuada, este artigo argumenta que o Serviço Social Clínico pode recentralizar a dimensão social do sofrimento psíquico ao navegar pela tensão entre o cuidado biopsicossocial e as restrições do gerencialismo, resistindo, assim, à individualização do sofrimento por meio de intervenções socialmente fundamentadas.

Francisco Gómez-Gómez2026-10-08
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Implementation of Regulatory By-laws in Sustaining People's Livelihoods in the Informal Sector: A Case Study of the City of Tshwane Metropolitan Municipality, Gauteng Province

Este estudo de caso de métodos mistos da Cidade de Tshwane analisa as lacunas de implementação nos regulamentos municipais que afetam os vendedores ambulantes informais, argumentando que a aplicação eficaz e a melhoria da infraestrutura são essenciais para sustentar os meios de subsistência dentro do ambiente regulatório restritivo do centro da cidade.

Mkhacani Thomas Mkhatshane, Rendani Tshifhumulo2026-10-08
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Trends of Time Management Practices and Academic Achievement Among Pre- Service Teachers

Este estudo empírico com 531 professores em formação em Odisha revela que, embora o gênero, a qualidade do sono e a assiduidade influenciem significativamente as práticas de gestão do tempo, não há uma correlação significativa entre a gestão do tempo e o desempenho acadêmico, destacando a necessidade urgente de integrar o treinamento estruturado de gestão do tempo nos currículos de formação de professores para apoiar o desenvolvimento holístico sob a NEP 2020.

Ishita Mishra, Swagatika Meher, sohini das, dipanshu Sharma2026-10-08
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When Practice Spaces Shrink: Livelihood Transitions and the Erosion of Pastoral Knowledge among the Brokpa

Com base em pesquisa qualitativa entre os Brokpa de Arunachal Pradesh Ocidental, este artigo argumenta que a erosão do conhecimento ecológico tradicional é impulsionada menos pelo esquecimento cultural do que pela contração dos espaços de prática causados pela diversificação dos meios de subsistência, pela governança de zonas fronteiriças e pela incerteza ambiental, os quais restringem as condições necessárias para o aprendizado e a execução do conhecimento pastoral.

Kusum Valley Devi, Rishi Kumar Sharma2026-10-08
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Credential farming in the age of generative AI: relocating trust from outputs to communities

Este artigo argumenta que a IA generativa comprometeu a confiabilidade das credenciais acadêmicas tradicionais como indicadores de competência, necessitando de uma mudança na confiança epistêmica dos resultados polidos para as comunidades relacionais e processos formativos que genuinamente cultivam e testemunham o julgamento acadêmico.

Gift Osei Agyemang, Rawad AL-Louzi, Melat Mezgebu Bawoke, Connor Bender, Leo Anthony Celi, Nishita Chavan, Rahul Gorijav (…)2026-10-08