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📄 ciências sociais

Understanding dynamic learning profiles in AI-supported environments in Vietnam: Evidence from a three-wave latent transition analysis

Este estudo longitudinal com 725 estudantes universitários vietnamitas revela que a adaptação bem-sucedida à aprendizagem apoiada por IA é caracterizada por alta autoeficácia e regulação metacognitiva com baixo descarregamento cognitivo, um perfil "Ótimo" estável que produz consistentemente um desempenho acadêmico superior aos padrões mal-adaptativos de dependência excessiva da IA.

Manh Tuan Kim, Thi My Loc Nguyen, Trung Tran, Thi Thanh Nghiem, Thi Khuyen Mai2026-09-21
📄 ciências sociais

Curiosity, Growth Mindset, and Science Achievement: The Mediating Role of Creative Self-Efficacy in PISA 2022 Data from Kosovo

Utilizando dados do PISA 2022 de Kosovo, este estudo revela que, embora o estatuto socioeconómico seja o preditor mais forte do desempenho em ciências, a curiosidade e a autoeficácia criativa servem como impulsionadores motivacionais fundamentais, ao passo que os efeitos da mentalidade de crescimento parecem ser culturalmente contingentes, com um caminho indireto negativo contraintuitivo através da autoeficácia criativa.

Fidelis Chinedu Onwunyili, Ifenyinwa Obi, Malik M. Wali Awan2026-09-21
📄 ciências sociais

Re-politicising the Interfaith: Diaspora Muslim Youth, Religious Authority, and the Remaking Ofjewish–Muslim Encounter After October 7

Este artigo argumenta que os eventos após 7 de outubro de 2023 catalisaram uma ruptura geracional nas relações inter-religiosas da diáspora ocidental, onde jovens muçulmanos digitalmente conectados estão repoliticando os encontros judaico-muçulmanos ao reformular a solidariedade com a Palestina como um compromisso devocional que desafia os modelos de consenso institucional e exige um pluralismo fundamentado na contestação em vez da supressão do desacordo político.

Iqbal Akhtar2026-09-21
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Ethics Shaped by Contestation: The Trolley Problem and the Formation of Ethical Problems in Autonomous Vehicle Ethics

Este artigo argumenta que o verdadeiro significado do problema do bonde na ética dos veículos autônomos não reside em fornecer soluções definitivas para colisões, mas em servir como um quadro dinâmico de contestação que continuamente molda, reformula e expande a investigação ética, desde cenários extremos até questões mais amplas de governança de risco e responsabilidade institucional.

Ling Peng, Dan Wan2026-09-21
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Spatial Differences in Family Formation and Their Correlates in Urban China: Evidence from the China Family Panel Studies

Utilizando cinco ondas do China Family Panel Studies (2014–2022), este estudo revela que a formação de famílias urbanas na China exibe variações regionais significativas e é moldada por uma interação complexa de sequenciamento do curso de vida, inserção espacial e estratificação institucional, onde os ativos imobiliários facilitam primordialmente a entrada no matrimônio, enquanto o status de hukou e os recursos familiares apresentam efeitos divergentes através de diferentes estágios e regiões.

Jingyi Chen, Ling Peng, Fenghua Li2026-09-21
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Dark Triad Leadership and Counterproductive Work Behaviour in the Indian IT Sector: When Self-Efficacy and Monetary Incentives Amplify Rather Than Buffer

Este estudo com 540 funcionários de TI indianos revela que, em vez de amortecer o impacto negativo da liderança da Tríade Sombria no Comportamento Contraproducente no Trabalho, tanto a autoeficácia do funcionário quanto os incentivos monetários amplificam paradoxalmente essa relação, sendo o Maquiavelismo identificado como o preditor mais forte.

Rajneesh Khare, Samarth Sharma, Nivedita Singh2026-09-21
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Intersecting Cultural and Gendered Barriers to Help-Seeking among Female Survivors of Gender-Based Violence in Peri-Urban Zambia

Baseando-se em entrevistas qualitativas em zonas periurbanas da Zâmbia, este estudo revela como o cruzamento de normas culturais, estruturas de poder patriarcais e a vigilância comunitária criam uma "ecologia do silêncio" generalizada que desencoraja sobreviventes de violência de gênero de procurar ajuda formal, ao mesmo tempo que destaca as redes de pares de confiança como vias contraculturais vitais para a intervenção.

Jones Musune, Simona Simona2026-09-21
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Misinformation, Not Ignorance: Factual Misperception, Perceived Threat, and Opposition to Co-ethnic Immigrant Inclusion

Utilizando um levantamento com adultos sul-coreanos, este estudo demonstra que a oposição à inclusão de imigrantes coétnicos é impulsionada não pela falta de conhecimento, mas pela presença de crenças falsas específicas que aumentam a percepção de ameaça, sugerindo que campanhas de fornecimento de fatos são menos eficazes do que a correção de narrativas de desinformação.

Youngmi Choi, Youngho Song2026-09-21
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Integrating TAM and PACK to Explain Students’ Acceptance of History Education Learning Media Across Urban and Rural Schools

Este estudo integra o Modelo de Aceitação de Tecnologia e o Conhecimento Pedagógico-Tecnológico-Conteúdo para demonstrar que a integração liderada pelo professor de pedagogia, tecnologia e conteúdo, juntamente com as disparidades de infraestrutura, influencia significativamente a aceitação dos alunos em relação aos meios de aprendizagem de história tanto em escolas urbanas quanto rurais.

Lukman Nadjamuddin, Idrus A. Rore, Nurgan Tadeko, Muhammad Zaky, Besse Nirmala2026-09-21
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Politics in the Classroom: Politicizing Curriculum Biases Students' Evaluations of History Textbooks

Este estudo demonstra que, embora os estudantes do ensino médio geralmente permaneçam desatentos ao conteúdo de livros didáticos politicamente contestados, pistas sutis que politizam o material desencadeiam o raciocínio motivado partidário, fazendo com que eles avaliem criticamente informações que ameaçam sua identidade de maneiras que espelham os vieses políticos adultos.

Samuel Williams2026-09-21