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People-Centric Discourse of German-Speaking Populist Radical Right Parties: Evidence from Computer-Assisted Discourse Analysis
本研究利用对奥地利、瑞士和德国民粹主义激进右翼政党新闻稿的计算机辅助话语分析，旨在证明这些政党对“人民”的定义在不同语境下存在显著差异：即民族维度在奥地利是核心，在瑞士则从属于民主制度，而在德国则基本不存在。
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Sequential Pattern Mining of Question and Verbal Scaffold in Adult-Child Interaction in Low-Resource Areas: A Comparative Study of Teachers, Parents, and Grandparents
本研究利用序列模式挖掘发现，尽管低资源华语社区中的成年人在共享绘本阅读过程中会动态调整支架，但与所有群体中普遍存在的较为有限且封闭式的交流相比，教师和祖父母在生成复杂认知序列和维持参与度方面分别表现出各自的优势。
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Academic Civilization and the Nobel Prize: Center–Periphery Relations in Global Knowledge Production
本文提出“学术文明”这一概念，旨在将全球高等教育体系视为一种独特的文明形态进行分析，并认为诺贝尔奖得主及研究资源向西方机构的集中现象，证明了持续存在的中心—边缘动态关系。
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A Foundational Acknowledgment: Vibe as the Felt Medium of Human Participation and the Topography of Pursuits
本文提出将“氛围”（vibe）作为人类参与的一种基础性的、难以言表的感官媒介，它先于并构成了既定的心理学概念的基础，并以此为基础提供了一个新的框架，用以绘制感知架构与人类追求之地形图。
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Association Between Family Caregivers’ Cognitive Bias and Maternal Negative Affect: The Mediating Role of Family Functioning
这项针对中国426对产后母亲-照顾者配对进行的横断面研究表明，照顾者对母亲情绪的认知偏差普遍存在，且与母亲的负面情感显著相关，这一关系由家庭功能起到了部分中介作用。
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From Symbolic Recognition to Limited Public Visibility: Field Isolation and Capital Conversion in the Digital Transformation of Jialu Oil-Paper Umbrellas
本文基于布尔迪厄的理论框架，分析了蕉鲁油纸伞的国家级非物质文化遗产身份如何生成了因场域逻辑冲突而脱离经济与数字化成功的符号资本，并指出数字化转型必须作为资本转换的中介空间，而非仅仅作为一种用于推广的技术工具。
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An Ecological Momentary Assessment of the Affective Experience of Music Listening, Exercise, and Eating
这项生态瞬时评估研究表明，听音乐、运动和饮食等日常活动具有独特的感官特征，其中运动能独特地提升正向情感，而音乐则能减少负向情感，同时更高的活动多样性和积极的前期体验能进一步增强情绪福祉。
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Planning for Homelessness in the Ethekwini Municipality: A Case Study of South Beach, Durban, South Africa
这项针对德班南海滩（South Beach）的混合方法个案研究表明，无家可归现象主要是由失业和高昂住房成本等系统性社会经济因素驱动的，并认为埃特奎尼市政府（eThekwini Municipality）目前无效的应对措施源于缺乏包容性政策和薄弱的利益相关者协作，因此有必要制定全面的经济适用房和就业策略。
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Narrative Reconstruction for Cross-Cultural Adaptation: A Comparative Study of Heiyan and Its English Translation Black Flame
本研究采用热内特的叙事学框架对儿童小说《黑焰》（*Heiyan*）的英文译本进行分析，旨在展示叙事时间、距离与聚焦方式的策略性转变如何通过平衡全球读者的易读性与文化特异性的保留，尽管这种平衡是以牺牲某些哲学与情感细微差别为代价的。
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Bridging the Macro–Micro Divide in Health Entrepreneurship: A Multi-Stakeholder Qualitative Study of Faculty and Student Entrepreneurial Intention
这项定性研究通过揭示尽管教职人员与学生在影响创业意向的因素上达成了共识，但存在一个关键的“分析层面差距”——即教职人员侧重于结构性和政策层面的干预，而学生则优先考虑生活经验与实践支持——从而弥合了健康创业领域中宏观与微观之间的鸿沟，并指出需要协调一致的策略以将意向转化为行动。