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1815 Arbeiten

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Rarefied Ethnoecology: Mushroom Knowledge Erosion and the Limits of Digital Foraging Repopularisation in Selected Sites of the Italian Alps and the Former German Democratic Republic

Trotz eines zeitgenössischen Revivals des Sammelns von Wildpilzen, das durch digitale Werkzeuge und ein erneutes Interesse vorangetrieben wird, offenbart diese Untersuchung von Standorten in den italienischen Alpen und im ehemaligen Ostdeutschland eine paradoxe „Wissensverknappung“, bei der tiefes, ortsgebundenes ökologisches Verständnis aufgrund von Generationenbrüchen und ländlicher Entvölkerung erodiert, was darauf hindeutet, dass informationsbasiertes Lernen das durch langfristige Mensch-Wald-Interaktion entwickelte situierte Fachwissen nicht vollständig ersetzen kann.

Andrea Pieroni, Irfan Ullah, Mousaab Alrhmoun2026-07-20
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Computational History and Heritage: New Enquiries Through Synthesis

Dieses Paper argumentiert, dass computergestützte Methoden, einschließlich Modellierung, Simulation und maschinellem Lernen, essenziell sind, um riesige multidimensionale Datensätze zu synthetisieren, um die traditionelle historische Analyse zu transzendieren, wodurch es Gelehrten ermöglicht wird, vergangene Umwelten systematisch zu rekonstruieren, Hypothesen zu testen und komplexe soziokulturelle Dynamiken zu erforschen, um eine ganzheitlichere Erzählung der Menschheitsgeschichte zu erschließen.

Eugene Ch'ng, Simon See, Ka Chun Cheung, Ping Shu Ho2026-07-20
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Teachers' Artificial Intelligence Anxiety and Psychological Well-Being: The Sequential Mediating Roles of AI Self-Efficacy and Attitudes Toward AI

Diese Studie zeigt auf, dass die KI-Angst der Lehrkräfte deren psychisches Wohlbefinden nicht direkt, sondern durch einen sequenziellen Mediationsprozess negativ beeinflusst, bei dem die Angst die KI-Selbstwirksamkeit senkt, was wiederum negative Einstellungen gegenüber KI fördert und letztlich das Wohlbefinden im Rahmen des Job Demands–Resources-Modells verringert.

Burak Aydın, Yeşim Saruhan, Uğur Saruhan2026-07-20
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Explaining the experiences of education development center specialists about the designed performance excellence award

Diese qualitative Studie untersucht die Erfahrungen von Spezialisten eines Bildungsentwicklungszentrums mit einem gestalteten Preis für exzellente Leistungen und zeigt zentrale Themen hinsichtlich dessen Wirksamkeit als Leitrahmen sowie der notwendigen operativen und strukturellen Komponenten auf, um ein dynamisches, datengesteuertes Organisationsumfeld zu fördern.

Mansoureh Taghavinia, Hoorieh Mohammadi, Marzieh Dashti Rahmatabadi, Omefarveh Ebrahimi2026-07-20
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How Do Faculty Come to Identify with Voluntary Interdisciplinary Teaching- Scholarship Communities? An Explanatory Sequential Mixed-Methods Study

Diese erklärende sequentielle Mixed-Methods-Studie einer chinesischen medizinischen Universität zeigt, dass die Identifikation der Fakultätsmitglieder mit freiwilligen interdisziplinären Lehr- und Forschungsgemeinschaften ein dynamischer Prozess ist, der durch akademische Zugehörigkeit, praktische Belohnungen und emotionale Bindungen vorangetrieben wird, welche durch unterstützende organisatorische Bedingungen erleichtert, aber durch Machtasymmetrien und Ressourcenknappheit eingeschränkt werden.

Leyuan Xiang, Shengjun Yu, Tingli Zhang2026-07-17
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Collective well-being and the role of the public sector: a complex nexus between innovation and inequality

Durch eine Mixed-Methods-Analyse von 176 Initiativen identifiziert dieses Paper drei unterschiedliche Muster der KI-Adoption in der italienischen öffentlichen Verwaltung – zentralisiertes internes Lernen, bürgerorientierte Kommunikation und interne Analyse – und zeigt auf, wie deren variierende Grade an organisationaler Einbettung die Entscheidungsautonomie, die Wirkung und die Governance beeinflussen.

Bruna BRUNO2026-07-17
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The Mediating Role of Maladaptive Perfectionism in the Association Between Problematic Instagram Use and Suicidal Ideation Among Medical Students

Diese Studie an 362 Medizinstudierenden zeigt, dass maladaptiver Perfektionismus die Beziehung zwischen problematischem Instagram-Gebrauch und Suizidgedanken teilweise mediiert, was darauf hindeutet, dass übermäßiger Instagram-Gebrauch das Suizidrisiko sowohl direkt als auch durch die Förderung perfektionistischer Tendenzen erhöht.

Amir Hosein Mohaghegh, Saeid Sharifi Rahnemo, Safura Yaghmaei2026-07-17
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The Association Between Diary Writing and Mental Well-Being Among Lebanese Young Adults: Evidence From a High-Adversity Context

Diese Querschnittsstudie an 385 englischsprachigen jungen Erwachsenen aus dem Libanon fand keinen signifikanten Zusammenhang zwischen Tagebuchschreiben und psychischem Wohlbefinden, was darauf hindeutet, dass die im westlichen Kontext beobachteten positiven Effekte des persönlichen Schreibens möglicherweise nicht in diesem von hoher Adversität geprägten nahöstlichen Umfeld gelten.

Clara Stephan, Sylvie Amadouny, Nadine Zalaket2026-07-17
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Christian Nationalism and Anticipated Costs of Addressing White Privilege as Predictors of Prototypicality Threat and Opposition to Racial Reparative Policies among White Americans

Diese Studie an 222 Weißamerikanern zeigt, dass der Widerstand gegen rassistische Reparationsmaßnahmen und Gefühle der prototypischen Bedrohung primär durch die antizipierten Kosten der Adressierung von weißer Privilegierung und christlich-nationalistische Glaubensüberzeugungen getrieben werden, insbesondere unter weißen Männern, als durch demografische Merkmale allein.

Marlena Debreaux, Sheretta Butler-Barnes, Dominique Tunzi, Eleanor Seaton, Pamela Martin, Seanna Leath, Mykah Doolin2026-07-17
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Navigating the First Racial Encounter: Qualitative Insights and Systemic Interventions for White Mothers and their Biracial Children

Diese qualitative phänomenologische Studie mit 24 Interviews mit schwarz-weißen birazzialen Erwachsenen und ihren weißen Müttern zeigt auf, dass Kommunikationslücken und eine eher reaktive statt proaktive Rassifizierungserziehung oft die Identitätsentwicklung und das psychische Wohlbefinden von Kindern behindern, was die Notwendigkeit unterstreicht, dass Kliniker diese systemischen Faktoren in ihrer Praxis berücksichtigen.

Nicole S. McKinney Nicole S. McKinney, Maureen P. Davey Maureen P. Davey, Roberta Waite Roberta Waite2026-07-17