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2920 Arbeiten

📄 Sozialwissenschaften

Rethinking Innovative Practice Competence in Professional Degree Education: An Integrated Student– Dual-Mentor–Practice-Base Framework

Diese Studie schlägt ein integriertes Student–Dual-Mentor–Praxisbasis-Framework vor und validiert dieses, welches zeigt, dass innovative Praxiskompetenz in der berufsbezogenen Ausbildung aus dem Zusammenspiel von Lernenden-Agency, Mentoring-Kapazität und organisationalen Affordanzen hervorgeht, wobei die Effektivität des Mentors signifikant verstärkt wird, wenn sie in ein unterstützendes Praxisumfeld eingebettet ist.

Zhengsong Zhou, Mingxing Li, Xiaomeng Chi, Muhammad Amir, Yamin Hu, Jie Gao2026-10-20
📄 Sozialwissenschaften

Profiles of generative AI chatbot use for schoolwork and achievement among Indonesian 15-year-olds: A latent class and multilevel analysis of PISA 2025 data

Durch die Analyse von PISA-2025-Daten von 14.168 indonesischen 15-Jährigen identifiziert diese Studie vier unterschiedliche Nutzungsprofile von generativen KI-Chatbots und stellt fest, dass seltene Nutzer in den Bereichen Naturwissenschaften und Lesen leicht schlechter abschneiden als selektive Nutzer, wobei intensive Nutzung nicht mit verringerten Leistungen assoziiert ist, was darauf hindeutet, dass Schulen die Anleitung übermäßig häufiger Nutzer hinaus fokussieren sollten.

Umar Yeni Suyanto, Nur Rahmi Akbarini, Febrika Yogie Hermanto, Indra Febrianto, Dilla Octavianingrum2026-10-20
📄 Sozialwissenschaften

Resilience as Community-Making: Migrant Receptivity in Declining Towns

Basierend auf qualitativer Forschung in Deutschland, Irland und Spanien rekonzeptualisiert dieser Artikel Resilienz als einen Prozess der Gemeinschaftsbildung, um zu analysieren, wie schrumpfende europäische Städte die Aufnahme von Migranten durch funktionale und relationale Konfigurationen navigieren, wobei die Integration von Migranten letztlich als eine umstrittene soziale Praxis statt als ein feststehendes institutionelles Ergebnis oder eine wirtschaftliche Lösung gerahmt wird.

Iris Egea, Denis Zeković2026-10-20
📄 Sozialwissenschaften

Multimodal Generative AI Chatbots for Enhancing Scientific Research Skills: A Self-Determination Theory-Based Mediation Model

Diese Studie zeigt, dass multimodale generative KI-Chatbots, insbesondere solche, die Videozusammenfassungen nutzen, die wissenschaftlichen Forschungskompetenzen von omanischen Studierenden in der Lehrerqualifizierung signifikant verbessern, indem sie die kognitive Belastung reduzieren und Autonomie, Kompetenz sowie soziale Eingebundenheit durch auf der Selbstbestimmungstheorie basierende Mechanismen fördern.

Sami AlMazrouii2026-10-20
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Varieties of Nationalist Frames and Support for High-skill Immigration in a Developmental Setting

Diese Arbeit zeigt auf, dass in Entwicklungskontexten wie China die Rahmung von Nationalismus entweder durch das Lernen von oder das Wettbewerben mit fortgeschrittenen Nationen die öffentliche Unterstützung für hochqualifizierte Immigration effektiv steigern kann, was die konventionelle Sichtweise infrage stellt, dass nationalistische Gefühle zwangsläufig zu Exklusion führen.

Xinyi Jiang, Li Shao2026-10-19
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Age at First Marriage for Females in Yemen: Determinants and Demographic Effects

Unter Verwendung von Daten der nationalen Gesundheits- und Demografieerhebung aus dem Jahr 2013 zeigt diese Studie auf, dass das Durchschnittsalter der Erstheirat bei jemenitischen Frauen 17,5 Jahre beträgt, eine Praxis, die stark von Analphabetismus, Familiengröße und Wohlstand beeinflusst wird, was das Fortpflanzungsverhalten und die Kindersterblichkeit erheblich beeinflusst und somit gezielte Aufklärungskampagnen zur Bekämpfung der frühen Heirat erforderlich macht.

Yaser Mohammed Shaaban, Mohammed Rajab Al-Zahrani, Amani Mohammed AlJohani2026-10-19
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Are Pink Robots for Girls? Children’s Gender-Related Toy Preference Toward Robotic Toys

Diese Studie über japanische Kinder im Alter von 3 bis 5 Jahren zeigt, dass traditionelle geschlechtsspezifische Spielzeugpräferenzen auch dann bestehen bleiben, wenn Roboter-Spielzeuge modifiziert werden, um eher mädchenorientiert zu erscheinen, da Jungen Roboter gegenüber Puppen bevorzugten, während Mädchen weiterhin Puppen bevorzugten, wobei nur eine schwache Verschiebung hin zu Robotern beobachtet wurde, wenn diese mit mädchenspezifischen Merkmalen gestaltet waren.

Mako Okanda2026-10-19
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Green Human Resource Management Practices and the Just Transition: Advancing SDG 8 and SDG 13 — A Qualitative Content Analysis of Schneider Electric

Diese qualitative Einzelfallstudie von Schneider Electric analysiert von Mitarbeitern generierte Inhalte sowie Unternehmensveröffentlichungen, um aufzuzeigen, wie Praktiken des Green Human Resource Management, gerahmt durch das AMO-Modell und eine gerechte Transformation (Just Transition), gleichzeitig die Ziele für nachhaltige Entwicklung 8 und 13 vorantreiben und dabei sowohl Synergien als auch Spannungsfelder in deren Umsetzung offenlegen.

Shu Yang, Sharmila Devi Ramachandaran, Rejaul Karim, Urvesh Chaudhery2026-10-19
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Pilgrimage Economy and Rural Socio-Economic Change: Evidence from Tikarmafi, Uttar Pradesh, India

Diese Untersuchung des Shreemat Paramhans Ashram in Tikarmafi, Uttar Pradesh, zeigt, dass die lokale Pilgerökonomie eher auf dem Volumen wiederkehrender Besucherströme und kleinteiliger Transaktionen als auf hohen individuellen Ausgaben basiert, was die Notwendigkeit einer gemeinschaftsorientierten Infrastruktur und einer Organisation der Verkäufer in ländlichen Pilgerzentren unterstreicht.

Shankar Kumar Lal¹, Sadhna Srivastava²2026-10-19