AI Literacy and Undergraduate Self-Perceived Employability: Roles of AI Competency, Career Decision-Making Self-Efficacy, and Growth Mindset
Basierend auf der Sozialkognitiven Berufstheorie zeigt diese Studie an 381 chinesischen Studierenden auf, dass KI-Literatät die selbst wahrgenommene Beschäftigungsfähigkeit steigert, indem sie die KI-Kompetenz sowie die Selbstwirksamkeit bei der Berufsentscheidung stärkt, wobei diese positiven Beziehungen durch ein Wachstumsdenken weiter verstärkt werden.