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1687 Arbeiten

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Hegemony of Harm: How ‘Disciplining and Correction’ Sustains Violence against Women in Tanzania

Diese in Tansania durchgeführte qualitative Studie zeigt auf, dass Gewalt gegen Frauen nicht bloß als individuelle Akte des Missbrauchs fortbesteht, sondern als eine sozial normalisierte Ausdrucksform patriarchaler Hegemonie, wobei die Rahmung von Gewalt als „Disziplinierung“ oder „Zurechtweisung“, kombiniert mit institutionellem Versagen und sich kreuzenden sozioökonomischen Faktoren, die geschlechtsspezifische Ungleichheit verstärkt und eine effektive Prävention behindert.

Alexander Mwijage Ishungisa, Elias Bukundi, Doroth Mushi, Alphoncina Kagaigai, Emmy Metta, Mucho Mizinduko, Bruno Sunguy (…)2026-08-27
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Science Teachers' Perspectives on Empathic Teaching and Social-Emotional Learning

Diese explorative qualitative Studie untersucht, wie zwei erfahrene Naturwissenschaftslehrer empathisches Lehren konzeptualisieren, und zeigt fünf Schlüsselthemen auf, die dessen Rolle bei der Förderung unterstützender Lernumgebungen, der Selbstwirksamkeit von Schülern sowie des sozial-emotionalen Wachstums über die traditionelle akademische Instruktion hinaus hervorheben.

Freda Alabi, Isaac Taylor, Isaac Sonful Coffie2026-08-27
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Effects of Linguistic Experience on Subordinate- and Superordinate-Level Picture Naming: Evidence from Mandarin and Zhuang

Diese Studie zeigt, dass die langfristige morphologische Erfahrung der Muttersprachler mit sprachspezifischen Wortstellungen (Subordinat-zuerst im Mandarin gegenüber Superordinat-zuerst im Zhuang) die frühe automatische Aktivierung hierarchischer Konzepte während des Benennens von Bildern vorübergehend prägt, wenngleich diese Effekte abnehmen, sobald die semantische Integration fortschreitet.

HuaWei Hu, YuZhuo Yan2026-08-27
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Reinterpreting the Transition: A Text-Analytic Approach to Territorial Political Agendas in Spain’s Multilevel Climate Governance

Durch den Einsatz von Structural Topic Modeling von über 10.000 Parlamentsreden der spanischen Autonomen Gemeinschaften zeigt diese Arbeit auf, dass mehrstufige Klimagovernance eine „politische Reinterpretation“ auslöst, bei der landesweite Parteien ihre Umweltagenden systematisch an lokale territoriale Kontexte anpassen und dabei oft regionale Anreize gegenüber der nationalen organisatorischen Einheitlichkeit priorisieren.

Onsel Gurel Bayrali, Yasemin Irepoglu Carreras2026-08-27
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From Peers to Progress: Tackling Feedback Challenges in Malaysian Medical Education

Diese qualitative Studie identifiziert Herausforderungen, denen malaysische Medizinstudierende bei der Erteilung von Peer-Feedback gegenüberstehen, wie etwa kulturelle Bedenken und mangelnde Expertise, und schlägt fakultätsgeleitete Trainings sowie anonyme digitale Plattformen vor, um ein psychologisch sicheres Umfeld für effektives kollaboratives Lernen zu fördern.

SHIVALI SHAMSHER, Debbi Marais, BERNARD FANTHOME2026-08-27
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Partial measurement limits the cumulative evidence for behavioural theories of climate adaptation

Eine Überprüfung von 222 Studien zeigt, dass verhaltensbezogene Theorien zur Klimaanpassung selten umfassend oder reproduzierbar gemessen werden, da Forscher leicht messbare Konstrukte gegenüber politisch relevanten bevorzugen, wodurch die Fähigkeit eingeschränkt wird, Evidenz zuverlässig zu bündeln und die theoretische Validität zu testen.

Sungju Han, Samuel RUFAT, Mariana de Brito, Paul Hudson, Victor Santoni, Sofiia Skipor, Lisa Köhler, Elsa Giffard, Emanu (…)2026-08-27
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Event-Aligned Learning Analytics for Instructor Priority Review: Preceding Performance Signals and Task-Progression Interruption in a Large-Scale Online Course

Diese Studie zeigt, dass die Analyse interpretierbarer Leistungs-Signale innerhalb einer Aufgabe, die vor Aufgabenfortschritts-Unterbrechungen auftreten, es Dozenten ermöglicht, ressourcenbeschränkte Überprüfungen an kritischen Übergangspunkten zu priorisieren, indem effektiv mehr als die Hälfte der nachfolgenden Unterbrechungen der Studierenden identifiziert wird, indem man sich auf einen kleinen Bruchteil der gefährdeten Population konzentriert.

Zhaohong Zuo2026-08-27
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Demographic Differences in the Predictability of Consumer Mobility

Unter Verwendung anonymisierter Kreditkartentransaktionsdaten quantifiziert diese Studie, wie die Vorhersehbarkeit der Mobilität von Konsumenten über demografische Gruppen und zeitliche Skalen hinweg variiert, wobei sie aufzeigt, dass Besuchsequenzen auf Ebene des einzelnen Geschäfts hochgradig vorhersagbar (96–97 %) sind, jedoch auf Ebene der Geschäftstypologie signifikant weniger, wobei zwischen jüngeren Männern und Frauen leichte saisonale Unterschiede beobachtet wurden.

Zolzaya Dashdorj2026-08-27
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Infrastructure–Governance Asymmetry and Cybersecurity Exposure in Nepal's E-Governance: A South Asian Comparative Study

Diese Studie identifiziert eine kritische „Infrastruktur–Governance-Asymmetrie“ in Nepals E-Governance, bei der das schnelle Wachstum der digitalen Infrastruktur die technische und operative Cybersicherheitskapazität überholt, was Expositionsrisiken schafft, die durch rechtliche Rahmenbedingungen allein nicht gemildert werden können.

Ganesh Bhusal2026-08-27
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Empowering Rural Learners: Assessing the Impact of Home Economics Education on Life Skills Acquisition in a Zambian Secondary School

Diese Mixed-Methods-Studie der Syakalyabanyama Secondary School im ländlichen Sambia stellt fest, dass die Hauswirtschaftserziehung die Schüler zwar effektiv mit grundlegenden Lebenskompetenzen wie Hygiene und Kochen stärkt, ihr volles transformatives Potenzial jedoch derzeit durch erhebliche Ressourcenbeschränkungen gehemmt wird, die den Erwerb fortgeschrittener praktischer und finanzieller Fähigkeiten verhindern.

Matilda Mapiki, Chileleko Mapiki, Anna Phiri, Ephraim Mapiki2026-08-27