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Development and Validation of the Job–Curriculum Alignment Index for AI-Enabled Curriculum Redesign in Higher Education

Diese Studie entwickelt und validiert den Job–Curriculum Alignment Index (JCAI), ein multidimensionales, auf Embeddings basierendes Diagnosetool, das die Abdeckung, Tiefe und Aktualität der curricularen Übereinstimmung mit den Anforderungen beruflicher Kompetenzen misst, um eine evidenzbasierte Curriculumsgestaltung zu erleichtern und die Lernergebnisse im Hochschulbereich zu verbessern.

Wenke Fu2026-08-20
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Development and Psychometric Evaluation of the Health and Obesity Decision Scale Based on Prospect Theory

In dieser Studie wurde eine 24-teilige „Health and Obesity Decision Scale“ auf der Grundlage der Prospect-Theorie entwickelt und validiert, wobei durch eine psychometrische Analyse von 264 spanischsprachigen Erwachsenen nachgewiesen wurde, dass gesundheitsbezogene Entscheidungen durch vier unterschiedliche Mechanismen getrieben werden: Verlustaversion, abnehmende Sensitivität, den Endowment-Effekt und die Verzerrung der Wahrscheinlichkeitsgewichtung.

José Ricardo Ku Ruiz, Sebastián Toledo Martínez, Armando Muñoz Comonfort, Hugo Alejandro Álvarez, Maria Guadalupe Vera G (…)2026-08-20
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Beyond access: The third-level digital divide in adolescents’ digital self-efficacy in Latin America and the Caribbean

Unter Verwendung von PISA 2022-Daten aus sechs Ländern Lateinamerikas und der Karibik zeigt diese Studie, dass trotz des verbesserten physischen Zugangs erhebliche sozioökonomische Disparitäten bei der digitalen Selbstwirksamkeit von Jugendlichen bestehen bleiben, was die Notwendigkeit von politischen Maßnahmen unterstreicht, die die digitale Kluft der dritten Ebene über die bloße Konnektivität hinaus adressieren.

Ricardo L. Gómez2026-08-20
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Adversity, Trauma-Related Symptoms, Parenting Perceptions, and Attachment in Domestic Violence-Exposed Caregiver–Child Dyads

Diese Untersuchung von 56 durch häusliche Gewalt exponierten Betreuer-Kind-Dyaden offenbart ein hohes Maß an Trauma sowie signifikante Diskrepanzen zwischen den idealisierten Wahrnehmungen der Betreuer hinsichtlich ihrer Bindung und den tatsächlichen Erfahrungen der Kinder, was die Notwendigkeit traumainformierter, dyadenzentrierter Interventionen unterstreicht, um intergenerationelle Zyklen der Widrigkeit zu durchbrechen.

Ana Beatriz Andrade, Virgínia Alves, Mariana Gonçalves2026-08-20
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How Chilean school communities understand and respond to adolescent mental health

Diese qualitative Studie mit 124 Teilnehmern an chilenischen Schulen zeigt, dass Schulgemeinschaften zwar die sozialen und relationalen Wurzeln jugendlicher psychischer Belastung erkennen, psychische Gesundheit jedoch überwiegend durch eine klinische Brille interpretieren und mit individualisierten, spezialisierten Interventionen statt mit systemischen Lösungen reagieren.

Gabriela Nazar, Leonor Benítez, Pamela Grandón, Germán Lagos, Caterin Romero, Félix Cova2026-08-20
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Teacher Adoption of Artificial Intelligence in Autism Education: A Contextual UTAUT Study in Saudi Arabia

Diese Studie nutzte das Framework der Unified Theory of Acceptance and Use of Technology (UTAUT), um Umfragedaten von 400 Sonderpädagogen in Saudi-Arabien zu analysieren, wobei sich zeigte, dass die Erwartung der Leistungssteigerung, die Verhaltensabsicht und die erleichternden Bedingungen die entscheidenden Treiber sowohl für die Absicht zur Einführung als auch für die selbstberichtete Nutzung von künstlicher Intelligenz in der Autismus-Pädagogik sind.

Othman A. Alasmari2026-08-20
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Psychological Drivers of Food Destination Image in Culinary Tourism: Implications for Digital Destination Branding

Basierend auf Daten von 800 Touristen in Südindien zeigt diese Studie, dass der emotionale Wert und die Einstellungen gegenüber der lokalen Küche das Image des Food-Reisezieles maßgeblich prägen, was wiederum die Besuchsabsichten vorantreibt und somit entscheidende Erkenntnisse für die Entwicklung emotional ansprechender digitaler Destinationsmarkenstrategien liefert.

Utthra B, Bindu V. T2026-08-20
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Uneven documentary visibility in traditional craft heritage: a source-sensitive material-ecology study of Wonju lacquerware

Diese Studie verwendet einen quellensensiblen Material-Ökologie-Rahmen, um 166 Aufzeichnungen von Wonju-Lackwaren zu analysieren, wobei sie aufzeigt, dass die Dokumentation des Erbes unverhältnismäßig stark institutionelle Aktivitäten hervorhebt, während sie die entscheidenden materiellen, arbeitsbezogenen und wissensbasierten Bedingungen verschleiert, die für die Kontinuität des Handwerks essenziell sind.

peng yue, jia hou, xiao zhang, Qingfeng zhang2026-08-20
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Exposure frequency, intensity, health effects and emotional distress of heat waves differentially predict adaptation and mitigation behaviours

Diese Studie an 1.970 Erwachsenen in Südkorea zeigt, dass emotionaler Stress der stärkste Prädiktor für Anpassungsverhaltensweisen an Hitzewellen ist, während Klimaschutz eher durch Wissen als durch gelebte Erfahrung getrieben wird, und dass Haushaltsressourcen diese Beziehungen durch Mechanismen wie Desensibilisierung entweder verstärken oder abschwächen können.

Dagyum Jung, Seoyong Kim, Eunyoung Hong2026-08-20
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Investigating the Functions and Psychological Correlates of Sexual Activity to Self-Injure (SASI) in Post-Secondary Students

Diese Untersuchung von 190 Studierenden zeigt, dass sexuelle Aktivität als Selbstverletzung (SASI) primär durch indirekte Funktionen wie die emotionale Regulation getrieben wird und stark durch Depressionen sowie eine Vorgeschichte von sexueller und physischer Gewalt vorhergesagt wird, was die kritische Notwendigkeit trauma-informierter psychischer Interventionen in universitären Populationen hervorhebt.

Christina Holmes, Jamie Kennedy-Turner2026-08-20