social_science Arbeiten

Negative Affect Links Negative Feedback to Cognitive and Motivational Engagement

Diese Studie nutzt eine Mikroprozess-Perspektive sowie die PSI-Theorie, um aufzuzeigen, dass negatives Feedback einen dualen Pfadmechanismus auslöst, bei dem unmittelbarer negativer Affekt und aufgabenbezogenes Grübeln gleichzeitig kognitives und motivationales Engagement vorantreiben können, obwohl das Feedback direkt dazu neigt, dieses zu reduzieren, wenngleich Achtsamkeit keinen moderierenden Einfluss auf diese spezifischen Reaktionen hatte.

Loreen Hennemann, Silja Kotte, Florian Scharf2026-10-22

📄 Sozialwissenschaften

Examining the Influence of Digital Public Service Transformation on perceived Socioeconomic Development: Evidence from Gimbi Town Administration, West Wollega

Diese quantitative Studie mit 350 Bürgern in der Stadt Gimbi, Äthiopien, zeigt, dass alle fünf Dimensionen der digitalen Transformation öffentlicher Dienstleistungen – namentlich Erreichbarkeit, Verfügbarkeit, Effizienz, Nützlichkeit und Reaktionsfähigkeit – einen statistisch signifikanten positiven Einfluss auf die wahrgenommene sozioökonomische Entwicklung ausüben, wobei die Erreichbarkeit als der stärkste Prädiktor hervorgeht.

Ebisa Terfa, Chibsa Mulugeta, Ayana Yohaness2026-10-22

📄 Sozialwissenschaften

Assessing proximity-based food accessibility as an indicator of urban food security: the case of Milan, Italy

Diese Studie verwendet eine GIS-basierte Methodik, um die Zugänglichkeit der Lebensmittelversorgung in Mailand zu analysieren, wobei signifikante räumliche Ungleichheiten aufzeigen werden, wonach Nachbarschaftsläden und Lebensmitteldienste in Gebieten mit höherem sozioökonomischem Status leichter zugänglich sind, was somit die Notwendigkeit integrierter Stadtpolitiken unterstreicht, um die räumliche Gerechtigkeit bei der Lebensmittelversorgung zu adressieren.

Luca Daconto, Mariaclaudia Cusumano2026-10-22

📄 Sozialwissenschaften

Generative AI and Cognitive Mediation in Higher Education: A Computational Literature Review

Durch eine computergestützte Literaturrecherche von 1.435 Publikationen kartiert diese Studie die fragmentierte kognitive Landschaft der generativen KI in der Hochschulbildung, um „kognitive Mediation“ als einen vereinheitlichenden Rahmen vorzuschlagen, der versteht, wie kognitive Verantwortung in Lernenden–KI-Interaktionen verteilt, reguliert und potenziell verwundbar ist.

Saeed Ahmad, Muhammad Amir Saeed2026-10-22

📄 Sozialwissenschaften

Beyond Correct Letters: Cognitive Foundations of Spelling in Multilingual African Contexts

Dieser konzeptionelle Artikel definiert Rechtschreibung als einen dynamischen, integrierten kognitiv-linguistischen Prozess um, statt sie lediglich als Buchstabenrichtigkeit zu betrachten, und schlägt ein multidimensionales kognitiv-linguistisches Rechtschreibungsmodell vor, das mehrsprachige Ressourcen nutzt, um die Instruktion und Bewertung in vielfältigen afrikanischen Bildungskontexten zu leiten.

Nontembiso Patricia Jaxa2026-10-22

📄 Sozialwissenschaften

Comparing Knowledge Gain and Retention Among Dental Students in a Public Sector University: Jigsaw Versus Traditional Lecture: A Mixed- Method Study

Diese Mixed-Methods-Studie an einer pakistanischen zahnmedizinischen Universität fand heraus, dass die Jigsaw-Methode des kooperativen Lernens und traditionelle Vorlesungen zwar zu einem vergleichbaren Wissenserwerb und einer vergleichbaren Wissensretention bei Studierenden im dritten Jahr führten, die Teilnehmer den Jigsaw-Ansatz jedoch als engagierter und vorteilhafter für die Entwicklung kollaborativer und beruflicher Fähigkeiten wahrnahmen.

Amber Saeed, Tazeen Shah, Shafaque Fatima, Syeda Kausar Ali2026-10-22

📄 Sozialwissenschaften

Relational Authenticity as the Condition for Personal Recovery: Selfhood in the Aftermath of Trauma

Diese Arbeit argumentiert, dass wenn Traumaüberlebende ihr Leiden als integralen Bestandteil ihrer authentischen Identität wahrnehmen, Heilung nur dadurch möglich wird, dass Authentizität nicht als eine feste innere Wahrheit, sondern als ein relationaler Prozess umdefiniert wird, der die Selbstentwürfigkeit innerhalb unterstützender Verbindungen ermöglicht.

Shiho Sugiura2026-10-22

📄 Sozialwissenschaften

Neither Instinct nor Reason: Niche Construction, Habitus, and the Social Organization of Conduct

Dieser Artikel argumentiert, dass Habitus als eine Form des ökologischen Erbes fungiert, das durch Nischenkonstruktion geformt wird, wobei er die Lücke zwischen Instinkt und Vernunft überbrückt, um zu erklären, wie gesellschaftlich erworbene Dispositionen Handlungen generieren und wie moderne Beschleunigung eine Nischen-Fehlanpassung schafft, die jene reflexiven Kapazitäten untergräbt, die sie aufgebaut haben.

Kire Sharlamanov, James Chriss2026-10-22

📄 Sozialwissenschaften

The Evolutionary Self: Adaptive Prioritization as a Framework for Personality Structure and Change

Dieses Paper schlägt das Framework des „Evolutionären Selbst“ vor, welches die Persönlichkeit als ein dynamisches System adaptiver Priorisierung konzeptualisiert, das konkurrierende Anforderungen über drei Schlüsselbereiche hinweg – Chance–Schutz, Kontrolle–Anpassung sowie Verbindung–Selbstgenügsamkeit – koordiniert, um zu erklären, wie individuelle Unterschiede in kohärenten Verhaltensmustern und Veränderungen organisiert sind.

Brian Donnelly2026-10-22

📄 Sozialwissenschaften

Homeownership, Residential Stability, and Neighbourhood Trust in China

Unter Verwendung von Längsschnittdaten aus China stellt diese Studie fest, dass zwar die vorangegangene Wohnstabilität, jedoch nicht das Wohneigentum, über den indirekten Pfad eines verbesserten lokalen subjektiven sozialen Status schwach mit späterem Nachbarschaftsvertrauen verknüpft ist, aber weder der Wohnfaktor direkt noch stark das Nachbarschaftsvertrauen vorhersagt.

Hongjing Ji, Lizhu Xu, Xiaofu Pan2026-10-22

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