Coach Mentoring Dentists in Difficulty from a Mentee Perspective: An Interpretative Phenomenological Study
Este estudio fenomenológico interpretativo revela que, si bien los dentistas que enfrentan investigaciones regulatorias experimentan una profunda angustia, aislamiento y daño psicológico, el acompañamiento mediante coaching sirve como una intervención vital centrada en la persona que fomenta la seguridad psicológica, la recuperación de la identidad profesional y el crecimiento más allá del mero cumplimiento.