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Guiado por la Investigación de Diseño y Desarrollo Tipo 1 y los modelos ADDIE y MUSIC, este estudio piloto presenta el desarrollo y la evaluación de SBuddy, una aplicación móvil impulsada por IA Generativa que mejora eficazmente las habilidades de expresión oral, la motivación y la confianza de los estudiantes de EFL a través de la práctica conversacional personalizada y sin restricciones.
Este estudio demuestra que la identidad social actúa como un mecanismo de control flexible que regula dinámicamente el acceso a distintos mapas cognitivos, permitiendo que los individuos organicen el conocimiento relacional y naveguen por contextos sociales cambiantes mediante la reactivación dependiente del contexto de representaciones específicas de la identidad.
Este estudio emplea un marco de Investigación de Diseño y Desarrollo para crear y validar un marco pedagógico estructurado que mejore eficazmente las habilidades de escucha y habla en la educación primaria tamil de Malasia al abordar las limitaciones de las prácticas de enseñanza tradicionales orientadas a los exámenes.
Este estudio demuestra que, si bien las tareas de comparación de magnitud de tipo go/no-go por pares activan de manera fiable el procesamiento de la magnitud numérica relativa, estas no producen consistentemente un efecto de compatibilidad espacial general de pequeño-izquierda/grande-derecha, emergiendo tales patrones espaciales solo bajo condiciones de tarea y tipos de estímulos específicos.
Este artículo presenta un marco de diseño teóricamente fundamentado, desarrollado y perfeccionado mediante la síntesis interdisciplinaria y aplicaciones piloto en escuelas primarias de Malta, el cual proporciona orientación práctica para transformar los limitados patios escolares urbanos en entornos de aprendizaje basados en la naturaleza que sean efectivos y que fomenten la conexión de los niños con la naturaleza a través de un diseño ecológicamente propositivo, de las prestaciones sensoriales enriquecidas y de un sólido apoyo de las partes interesadas.
Este estudio de métodos mixtos reconstruye las trayectorias migratorias de 634 retornados Hadiya desde Sudáfrica, revelando que sus movimientos son sistemas estructurados y socialmente organizados dominados por una ruta del Corredor Sur y moldeados por la desigualdad económica, la guía de intermediarios y las preocupaciones de seguridad, en lugar de decisiones individuales espontáneas.
Este estudio demuestra que la información faltante en la publicidad de tipo teaser previa al lanzamiento influye positivamente en la intención de compra principalmente al activar la curiosidad epistémica de estado, la cual actúa como un mediador significativo, en lugar de hacerlo a través de un efecto negativo directo como se había hipotetizado previamente.
Este estudio transversal de 351 díadas de madre e hijo adolescente en China revela que la insatisfacción con el peso corporal y la ansiedad por la apariencia social están significativamente vinculadas a la restricción alimentaria tanto dentro de los individuos como a través de la díada, con patrones de género distintos que muestran influencias trans-pareja más fuertes en las relaciones madre-hija en comparación con las relaciones madre-hijo.
Este estudio longitudinal de 968 estudiantes de secundaria revela que un entorno de comportamiento deportivo familiar positivo reduce significativamente las autolesiones no suicidas al disminuir secuencialmente la adicción a los videos cortos y la depresión.
Este estudio utiliza el análisis de redes para revelar que el 92% de las principales corporaciones mundiales de alimentos ultraprocesados y petroquímicos están interconectadas a través de la propiedad, la gobernanza y los vínculos políticos, lo que sugiere que estas profundas relaciones corporativas están obstaculizando los esfuerzos globales para abordar la contaminación por plásticos y transformar los sistemas alimentarios.