📄 ciencias sociales

Social Risks and Protection Gaps Among Children Working on the Streets in Ho Chi Minh City Vietnam

Este estudio de métodos mixtos de 150 niños trabajadores de la calle en la Ciudad de Ho Chi Minh revela que su labor es impulsada por la necesidad económica del hogar y las condiciones de vida precarias, lo que resulta en altas tasas de deserción escolar y exposición a la violencia y la discriminación, al tiempo que destaca brechas críticas en los servicios de protección formal y la urgente necesidad de intervenciones coordinadas que aborden el sustento, la educación y la seguridad infantil.

Hieu Van Vu, Nhung Thi Le2026-09-16
📄 ciencias sociales

The Preservation of Harm Reduction Philosophies Within Community-Based Organizations

Este estudio etnográfico demuestra que las organizaciones de reducción de daños de base comunitaria pueden resistir la cooptación institucional y la despolitización manteniendo una filosofía rectora sólida y estructuras de toma de decisiones colectivas, incluso cuando tales estrategias implican sacrificios a corto plazo para preservar la autonomía a largo plazo y los fines políticos radicales.

Alex Wyse2026-09-16
📄 ciencias sociales

When Correlations Mislead: Governance Quality, Political Patronage, and Policy Effectiveness in Bangladesh's Social Safety Nets

Este estudio de las redes de seguridad social de Bangladesh revela que, si bien las correlaciones bivariadas puras sugieren erróneamente vínculos positivos entre la calidad de la gobernanza, el patronazgo y la efectividad de las políticas, el modelado de ecuaciones estructurales demuestra que una mayor calidad de la gobernanza en realidad reduce el patronazgo, lo cual, a su vez, disminuye significativamente la efectividad de las políticas, resaltando el riesgo de depender únicamente de correlaciones simples en contextos institucionales complejos.

Md. Maruf Hossain Mamun2026-09-16
📄 ciencias sociales

Structural Misogyny Perception and Fear of Online Sexual Crime Victimization Among Korean Women: Perceived Media Exaggeration as an Interpretive Pathway

Este estudio de 600 mujeres surcoreanas revela que percibir la misoginia como una condición social estructural, en lugar de considerar que el discurso público es exagerado, aumenta significativamente el miedo a ser víctima de delitos sexuales en línea —particularmente entre aquellas con experiencia directa— al moldear la forma en que interpretan la cobertura mediática.

Hyewon Jeon, Hyunseok Jang2026-09-16
📄 ciencias sociales

Statehood and Human Rights Violations: Lessons from the Oputa-Led Truth Commission in Nigeria

Este estudio analiza los desafíos sociopolíticos y los problemas de legitimidad que obstaculizaron la eficacia de la Comisión de la Verdad de Nigeria, liderada por el juez Oputa, para abordar los abusos de los derechos humanos desde 1966 hasta 1999, concluyendo que las comisiones de la verdad exitosas requieren una legislación sólida y una voluntad política inquebrantable.

Babatunde Abioro2026-09-16
📄 ciencias sociales

Unheard Narratives: A Descriptive Phenomenological Study of the Lived World of Adolescents after Experiencing a Suicide Attempt

Este estudio fenomenológico descriptivo de 32 adolescentes iraníes revela que sus experiencias vividas tras un intento de suicidio se caracterizan por seis estructuras de significado fundamentales —que van desde la tensión familiar y la vergüenza económica hasta la percepción de atrapamiento y la pérdida del futuro—, lo que destaca la necesidad de estrategias de prevención informadas en el trauma y de múltiples niveles fundamentadas en estas narrativas específicas.

Mahla Karamshahi, Mohammad Baniasadi, Arezoo Sarani, Mohammadabas Bejeshk, Zeinab Sarhadi, Mahdiyeh Bagheri bami, Salime (…)2026-09-16
📄 ciencias sociales

From Enrolment Parity to Academic Representation: Global Pathways in Higher Education Systems

Este estudio analiza datos globales de 2000 a 2022 para demostrar que, si bien la paridad de género en la educación terciaria se ha expandido, esto no se traduce automáticamente en una representación proporcional de las mujeres en el empleo académico, ya que los resultados de la dotación de personal están determinados primordialmente por las prácticas institucionales de reclutamiento, retención y promoción, más que por un simple efecto de canalización.

Justice K.G.A. Boateng, Andrew Kwesi Deroy, Daisy Ofosuhene, Dorothy Amfo-Antiri, Emmanuel Arthur-Nyarko, Priscilla Boaf (…)2026-09-16
📄 ciencias sociales

Technology-enhanced Inquiry-based Learning for Sustainable Science Education: Equity, Attitudes, and Achievement in Nigerian Junior Secondary Schools: A Quasi-experimental Study

Este estudio cuasiexperimental en escuelas secundarias de nivel inferior en Nigeria demuestra que un paquete de aprendizaje basado en la indagación potenciado por la tecnología mejora significativamente tanto las actitudes de los estudiantes hacia las ciencias naturales como su rendimiento académico, ofreciendo una solución escalable y equitativa para la educación científica sostenible en entornos con recursos limitados.

Hannah Bosede Bankole, Umesh Ramnarain2026-09-16
📄 ciencias sociales

Effectiveness of the Self-Regulated Learning Driven Digital Health Prescriptions: Reducing Digital Addiction in Early Adolescence

Este estudio de métodos mixtos demuestra que una intervención de seis semanas de Prescripción de Salud Digital basada en el Aprendizaje Autorregulado redujo significativamente las tendencias de adicción digital y mejoró las relaciones interpersonales entre adolescentes tempranos en Türkiye en comparación con las actividades escolares estándar.

Mustafa Fidan, Gizem YÖNAL2026-09-16
📄 ciencias sociales

Testing Criminogenic Embeddedness Against General Strain, Interactional, and Integrated Cognitive Antisocial Potential Theories: Evidence From the Pathways to Desistance Study

Utilizando datos del estudio Pathways to Desistance, este artículo demuestra que el constructo de "arraigo criminógeno" —la posición estructural y relacional de un individuo dentro de las redes delictivas— supera y contradice las predicciones clave de las teorías de la Tensión General, la Interaccional y del Potencial Antisocial Cognitivo Integrado al explicar la delincuencia adolescente grave.

Donald Bowen2026-09-16