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Threshold Fragility in MCMI-IV Base Rate Interpretations: a Retrospective Psychometric Analysis

Este análisis psicométrico retrospectivo de 686 perfiles del MCMI-IV revela que la fragilidad del umbral cerca de los puntos de corte clínicos (BR 75 y BR 85) es una propiedad sistemática, dependiente de la escala y reproducible del instrumento, lo que sugiere que cuantificar la proximidad a estos límites podría proporcionar una capa de incertidumbre clínicamente útil más allá de las interpretaciones categóricas estándar.

Moein Esghaei, Fatemeh Ziaeetabar2026-10-20
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Reconstructing Everyday Life After Divorce: A Qualitative Study of Urban Divorced Mothers

Este estudio cualitativo de 50 madres divorciadas en Aizawl, Mizoram, revela que la vida posdivorcio implica una reconstrucción compleja de las realidades económicas, sociales y emocionales caracterizada tanto por una angustia significativa como por la resiliencia, lo que requiere sistemas de apoyo integrales que aborden simultáneamente los ingresos, el cuidado, la salud mental y la pertenencia social.

Irene C.Lalrindiki, Chandrakala Diyali, Nemthianngai Guite2026-10-20
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Can Artificial Intelligence Generate Tradition?Rethinking Craft, Authenticity and Agency in Calligraphy through the Lens of Artificial Intelligence

Este artículo sostiene que, si bien la inteligencia artificial no puede replicar genuinamente la naturaleza corpórea, ritualista y autorizada de la caligrafía, su fracaso sirve como un espejo crítico que revela que los propios estándares de autenticidad de la tradición son regímenes de poder y de control de acceso históricamente construidos, en lugar de verdades ontológicas inherentes.

Muhammet Enes Şahin, İbrahim Erdek2026-10-20
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Understanding the diversity of sexual consent perceptions among upper secondary school students in Sweden: a mixed-methods study

Este estudio de métodos mixtos de 1.378 estudiantes de educación secundaria superior suecas revela una diversidad significativa en las percepciones sobre el consentimiento sexual, destacando que los chicos y los estudiantes heterosexuales tienen menos probabilidades de definir el consentimiento de manera explícita y son más propensos a considerar que su educación sexual es suficiente en comparación con las chicas y sus pares LGBTQIA+, subrayando así la necesidad de una educación sexual inclusiva y matizada que aborde las dinámicas de poder de género y las variadas expresiones de consentimiento.

Emma Preisler, Marlene Makenzius, Åsa Svensson2026-10-20
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Semantic Anchoring and Rhetorical Inference Load in L2 Listening: An Empirical Mixed-Effects Study of Discourse-Level Processing Demands

Este estudio de efectos mixtos demuestra que en la escucha en L2, el anclaje semántico explícito facilita significativamente la comprensión mientras que una alta carga de inferencia retórica la impide, siendo el primero capaz de mitigar eficazmente los costes de precisión del segundo a través de diversos niveles de competencia.

Mohamed Mekheimer2026-10-20
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The Mental Cost of Urban Living: Neighbourhood Deprivation, Income, and Depressive Symptoms in Germany

Este estudio de adultos alemanes revela que el vínculo entre la privación del vecindario y los síntomas depresivos es no lineal y más pronunciado en las ciudades, lo que sugiere que las desigualdades en la salud mental requieren intervenciones específicas según el asentamiento junto con un apoyo socioeconómico más amplio.

Arieja Farugie, Ana N. Tibubos, Caroline Cohrdes, Tobias Rüttenauer2026-10-20
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Empowering Or Anxiety-Inducing? The Impact Of Influencer Birth Content On Women: A Phenomenological Study

Este estudio fenomenológico de 2025 revela que el contenido sobre el parto generado por influencers en las redes sociales ejerce un impacto dual en las percepciones de las mujeres, sirviendo simultáneamente como un recurso empoderador e informativo para algunas, mientras que induce miedo, ansiedad y preocupaciones éticas para otras.

neriman çağlayan keleş, İrem İlhan2026-10-20
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Sanctifying Profanation – Agamben's Critique of Apophatic Theology as a Call for Revision

Este artículo sostiene que el problema no resuelto de Agamben sobre la transmisión de la libertad individual desde el poder soberano requiere una «Teología Política Crítica» que revise la teología apofática a través de siete principios que culminan en la «profanación santificadora», completando así el proyecto de Agamben desde dentro al transformar su crítica en un marco constructivo para el pensamiento político crítico.

Pinhas Luzon2026-10-20
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Ambivalent Recognition in Higher Education: Institutional Gatekeeping and Epistemic Justice in Higher Education in Migration Societies

Este artículo conceptual analiza la naturaleza ambivalente del reconocimiento institucional en la educación superior de Europa Occidental, utilizando el programa "Pedagogía y Trabajo Social en la Sociedad de la Migración" de la Universidad de Oldenburg como un estudio de caso para demostrar cómo las prácticas basadas en competencias pueden desafiar los enfoques orientados al déficit mientras simultáneamente reproducen jerarquías eurocéntricas, proponiendo finalmente un marco de Investigación Acción Participativa Comunitaria para fomentar la justicia epistémica y la transformación estructural.

Ayca Polat, Gamze Keklik2026-10-20