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Psychoeducation in the Shadow of Gender Roles: Challenges after the 2023 Kahramanmaraş Earthquake

Este estudio exploratorio de seis mujeres en Estambul tras los terremotos de Kahramanmaraş de 2023 encontró que, si bien un programa de psicoeducación basado en la TCC de seis semanas no produjo mejoras estadísticamente significativas en las métricas de salud mental, los hallazgos cualitativos revelaron que las desigualdades estructurales de género crónicas y las dinámicas familiares eclipsaron las ganancias potenciales, lo que sugiere que las intervenciones a corto plazo por sí solas son insuficientes para la recuperación en contextos de tan alta adversidad.

Ekin Emiral, Yıldız Bilge, Lütfiye Söğütlü, Esra Tosun2026-08-27
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Quantum technologies and Surveillance Evolutions: Enablement, disruption, and emergent futures 

Este artículo examina la trayectoria histórica y el potencial transformador de las tecnologías Cuántico 1.0 y 2.0 en la profundización y disrupción de las capacidades de vigilancia, al tiempo que aboga por un enfoque no determinista e interdisciplinario para el diseño ético y la resiliencia social frente a los futuros de la vigilancia impulsados por la tecnología cuántica emergente.

Sarah Young, Jason Pridmore, Brian J. Smith2026-08-27
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Do Elite Universities Monopolize Elite Positions in Society? —Evidence from 170 Million Cross-Sector Career Histories Worldwide over Four Decades

Basándose en un conjunto de datos globales de 170 millones de trayectorias profesionales desde 1985 hasta 2024, este estudio revela que las universidades de élite han consolidado un monopolio persistente e intensificado sobre el acceso a los puestos de élite en la academia, los negocios y el gobierno, funcionando como canales estructurados para la reproducción de clase que se extienden más allá de la mera selección de talento para acelerar activamente el avance profesional de sus graduados.

Jin Liu, Songyue Lin, Kaizhe Chen, Boyang Hao2026-08-27
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Planet-app: From Psycho to Neuropower. An Analysis of the Link Between Artificial Intelligence and Everyday Life

Este artículo aborda un vacío en la investigación de las ciencias sociales al analizar la integración de las aplicaciones impulsadas por IA en la vida cotidiana mediante un estudio autoetnográfico, argumentando finalmente que estas aplicaciones fomentan una nueva forma de control social denominada "neuropoder".

Francisco Tirado, Sergi Parellada, Enrique Baleriola2026-08-27
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Where sports facilities sit: Spatial inequality in access and residents’ mental health

Este estudio demuestra que en China, la desigualdad espacial en el acceso a las instalaciones deportivas públicas —no solo el suministro general— es un determinante significativo de la salud mental de los residentes, ya que la distribución desigual aumenta los síntomas depresivos al reducir la actividad física y la confianza vecinal, con estos efectos adversos impactando desproporcionadamente a las poblaciones de bajos ingresos, con menor nivel educativo y de registro rural.

Mengzhao Han, Haoran Huang, Jimi Liu, Heng Gao, Bailing Li, Qingtian Wang2026-08-27
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Response, Not Prevalence: What Administrative Bullying-Discipline Data Reveal

Este estudio de 13 años de datos sobre acoso escolar en Massachusetts revela que los registros administrativos reflejan primordialmente las respuestas institucionales y los climas disciplinarios en lugar de la prevalencia real del acoso, como lo evidencia la disminución de los incidentes formales a pesar del aumento de la victimización reportada por los estudiantes.

Nicholas Gage, Katherine A. Graves, Chad A. Rose2026-08-26
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Happiness and Social Support Among Elderly Residents in Coastal Ernakulam: A Cross-Sectional Study

Este estudio transversal de 136 residentes de la tercera edad en la zona costera de Ernakulam revela que el 75,7 % reportó ser feliz e identifica una asociación fuerte y significativa donde un mayor apoyo social percibido aumenta enormemente la probabilidad de felicidad entre los ancianos.

Devi Unnikrishnan, Manjusha V Nair, Chitra Tomy, Brilly M Rose, Parvathi Sureshkumar, Rohith Suresh2026-08-26
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Evaluating knowledge co-production for transformative change

Este artículo presenta un marco y un conjunto de herramientas de evaluación integrativa, que cuenta con once "indicadores catalizadores" y una metodología de fases múltiples basada en las Tres Esferas de la Transformación, para evaluar y apoyar el potencial transformador de la coproducción de conocimiento en proyectos de soluciones basadas en la naturaleza en toda Europa.

Violeta Furlan, Violeta Cabello, Irmelin Gram-Hanssen, Emma Enström, Leneisja Jungsberg, Hedda Thomson Ek, Mari Hanssen (…)2026-08-26
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Understanding teacher–child interaction quality through professional practice environments

Este estudio de 465 docentes de la primera infancia en Vietnam demuestra que los entornos de práctica profesional que brindan apoyo mejoran significativamente la calidad de la interacción docente-alumno al fomentar la resiliencia ocupacional y la pericia adaptativa, con una fuerza de estas relaciones que varía entre contextos urbanos, rurales y desfavorecidos.

Thuy Tien Le, Thi Minh Hue Tran, Thi Trang Nguyen, Manh Tuan Kim2026-08-26
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Beyond parenthood: Parenting practices, not parental status, predict parental well-being

Este estudio utiliza un diseño de control de gemelos para demostrar que, si bien la aparente ventaja de bienestar de la paternidad se explica en gran medida por factores de selección, la calidad de las prácticas cotidianas de crianza —específicamente la calidez emocional y la consistencia— predice robustamente el bienestar parental, lo que sugiere que el modo en que los padres se relacionan con sus hijos importa más que el estatus parental en sí mismo.

Valentina Rotondi, Joshua Zonca, Joseph Santos, Laurie Corna2026-08-26