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AI, Structural Power and Governance Fragmentation: A Systematic Review and the Geopolitical AI Power Framework

Este artículo emplea una revisión sistemática de la literatura sobre IA y política internacional para criticar el enfoque en la rivalidad entre EE. UU. y China, proponiendo el Marco de Poder de la IA Geopolítica (GAPF, por sus siglas en inglés) para explicar cómo las asimetrías de poder estructural, la fragmentación tecno-nacionalista y el capitalismo de vigilancia refuerzan la fragmentación de la gobernanza global, al tiempo que destaca el potencial de las naciones semiperiféricas para mitigar estos efectos mediante la coordinación estratégica.

Alfredo Merlet2026-10-12
📄 ciencias sociales

Are you “the medicine”? Intention category and explicitness as predictors of perceived outcomes associated with psychedelic experiences

Este estudio demuestra que las intenciones previas a la toma de la sustancia, específicas y explícitas, predicen significativamente los resultados psicodélicos positivos, tales como experiencias místicas, avances emocionales y conexión, al tiempo que desarrolla un modelo de categorización de intenciones validado para investigaciones futuras.

Iryana Mosina, David Luke2026-10-12
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Procedural Legitimacy as an Emergent Property of Participatory Governance: The Systemic Procedural Legitimacy Framework

Este estudio introduce el Marco de Legitimidad Procedimental Sistémica (SPLF, por sus siglas en inglés), el cual reconceptualiza la legitimidad procedimental como una propiedad emergente de los sistemas de gobernanza participativa definidos por cuatro dimensiones interdependientes, y valida, mediante un análisis de múltiples casos de municipios eslovenos, que la legitimidad emana más de cómo la participación se conecta con la comunicación, la retroalimentación y la toma de decisiones que de la mera existencia de mecanismos participativos.

Vasja Roblek, Mirjana Pejic Bach2026-10-11
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Less moulage, more ‘magic’? - exploring participant experiences of immersion in simulation-based education

Este estudio cualitativo revela que la inmersión en la educación basada en simulación depende menos del realismo físico y más de un logro colectivo impulsado por la imaginación, la confianza, la coherencia narrativa y la participación compartida, lo que sugiere que los educadores deberían considerar la simulación como un "círculo mágico" para fomentar mejor el compromiso.

Charlotte Alexander, Eve Purdy, Greta Askin, Christy Noble, Victoria Brazil2026-10-11
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From Space Gene to Governance Instrument: Rule Translation for Adaptive Rural Renewal

Este artículo propone un marco de gobernanza basado en reglas que traduce los "genes espaciales" rurales identificados en instrumentos de renovación adaptativa mediante un proceso estructurado de codificación de atributos, diagnóstico de valor-riesgo e inserción de reglas multiescala, permitiendo así la preservación del orden espacial local al tiempo que facilita el desarrollo rural sostenible.

chang liu, ying zhou2026-10-11
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A Psychometric Analysis of the Chinese Version of the Camouflaging Autistic Traits Questionnaire Among Adolescents in Chinese Mainland

Este estudio valida las propiedades psicométricas de una versión simplificada revisada en chino del Cuestionario de Rasgos de Camuflaje Autista (CAT-Q-Ch) entre adolescentes en la China continental, confirmando su fiabilidad, validez e invarianza de medida a través de grupos de edad y género como una herramienta robusta para evaluar el camuflaje social.

Shihuan Gao, Jingjing Liao, Ruolan Li, Yanjie Su2026-10-11
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Maladaptive Personality Traits and Problematic Pornography Use: Cross-Sectional Serial Indirect Associations Through Personality Functioning and Emotional Avoidance

Este estudio transversal de 591 adultos en Teherán sugiere que los rasgos de personalidad desadaptativos están asociados indirectamente con el uso problemático de la pornografía a través de una vía serial que involucra el funcionamiento de la personalidad deteriorado y motivos de evitación emocional, una relación que persiste incluso después de considerar el solapamiento de medición entre los constructos.

Peyman MamSharifi¹, Sahar Zandpil², Noushiravan Mohammadi³2026-10-11
📄 ciencias sociales

Emotional distress predicts later problematic digital use in adolescents

Este estudio que analiza datos de cohortes de adolescentes de China y el Reino Unido revela que el malestar emocional predice un uso digital problemático posterior, al tiempo que destaca distintos impulsores psicológicos para la duración del uso y enfatiza la necesidad de diferenciar entre los síntomas problemáticos y el tiempo dedicado a las plataformas digitales.

Jing Zhang, Ling Zhang, Xizhe Zhang2026-10-11