📄 social_science

Cross-construct Optimization of TIMSS Mathematics Affective Scales

En utilisant les données de TIMSS 2023 provenant de plus de 230 000 élèves de 44 pays, cette étude démontre qu'un instrument compact de sept items, centré sur les croyances relatives à la valeur des mathématiques, peut dépister efficacement et avec précision l'intérêt, la confiance et la valeur perçue des élèves pour les mathématiques, réduisant ainsi la charge de l'enquête originale de 26 items de 73 % tout en maintenant une validité prédictive élevée à travers divers contextes éducatifs.

Jihyun Hwang2026-07-15
📄 social_science

Exploring family relationship changes following bereavement and age-related transition: A qualitative study in residential aged care setting

Cette étude qualitative menée dans un établissement de soins résidentiels pour personnes âgées en Inde révèle que les résidents âgés sont confrontés à d'importants défis psychosociaux, notamment la solitude et le sentiment d'être un fardeau, en raison du deuil et de l'évolution des dynamiques familiales, soulignant la nécessité urgente pour les institutions de fournir des interventions psychosociales parallèlement aux soins physiques pour soutenir leur bien-être émotionnel.

Rameez Manzoor, Tanya Chandel, Monica Munjial Singh, Sandeep Inampudi2026-07-15
📄 social_science

The Role of KOL Attractiveness in Shaping Green Purchase Intention Through Trust and Green Advertising Skepticism

Cette étude portant sur 300 consommateurs vietnamiens révèle que l'attractivité des leaders d'opinion clés influence positivement l'intention d'achat écologique en renforçant la fiabilité et la confiance écologique, tandis que le scepticisme face à la publicité écologique affaiblit spécifiquement l'impact de la confiance écologique mais pas celui de la fiabilité de la source.

Nga Quynh Thi Pham, Nhu Thuc Tran Le, Kien Trung Tran2026-07-14
📄 social_science

A Comparison of Cultural Practices in Primary School Mathematics Education between Indonesia and the Philippines

Cette étude comparative qualitative examine les pratiques culturelles dans l'enseignement des mathématiques au primaire en Indonésie et aux Philippines, révélant des similitudes partagées dans les concepts, la portée et la mise en œuvre de ces pratiques, tout en mettant en évidence des différences distinctes dans leurs politiques, leurs programmes et leurs caractéristiques culturelles.

Vivi Astuti Nurlaily, Wiryanto Wiryanto, Rooselyna Ekawati, Suryanti Suryanti, Neni Mariana2026-07-14
📄 social_science

Influence of Military Spouse Deployment on Marriage Stability among Nigerian Navy Couples

Cette étude portant sur 396 épouses de la marine nigériane à Lagos révèle que, si le déploiement actuel des conjoints compromet considérablement la stabilité conjugale, la présence d'enfants et la durée prolongée du mariage constituent des facteurs protecteurs qui renforcent la résilience, soulignant la nécessité de politiques de soutien ciblées pour atténuer les tensions relationnelles dans les contextes militaires non occidentaux.

Salamatu Wachiko Abdullahi, Ahmadu Shehu Mohammed, Alhassan Mohammed Hassan, Odekunle Bola Odegbemi2026-07-14
📄 social_science

Reputational Resources and Online Knowledge Sharing in Policing: Links to Task and Contextual Performance

S'appuyant sur la théorie de la conservation des ressources, une étude portant sur 1 923 policiers indonésiens révèle que la réputation personnelle perçue stimule le partage de connaissances en ligne, ce qui améliore par la suite tant la performance de tâche que la performance contextuelle, les liens d'interaction sociale et l'absorption servant de modérateurs clés dans ces relations.

I Made Jata Wiranegara Wiranegara, Ahmad Rizki Sridadi, Wahyu Eko Pujianto, Andika Setia Pratama2026-07-14
📄 social_science

A generative game design framework for teaching architectural aesthetics through embodied cognition and rasa theory

Cet article aborde la lacune structurelle dans l'enseignement de l'esthétique architecturale en introduisant l'Architectural Pedagogy Game Framework (APGF), une méthodologie générative et fondée sur la théorie qui intègre la cognition incarnée et la théorie des rasas indiens pour permettre aux éducateurs de concevoir, valider et mettre en œuvre systématiquement diverses expériences d'apprentissage par le jeu à travers le cursus d'architecture.

Sneha Maji2026-07-14
📄 social_science

Education for Unaccompanied Migrant Children in Addis Ababa

Cette étude de cas qualitative révèle que les enfants migrants internes non accompagnés à Addis-Abeba sont confrontés à des barrières significatives en matière d'éducation — incluant un faible taux de scolarisation, des taux d'abandon élevés et des politiques rigides dictées par des facteurs culturels et économiques — et appelle à des réformes systémiques dans les politiques, la formation des enseignants et la collaboration entre les parties prenantes afin d'améliorer l'accès et la qualité.

Eyueil Abate Demissie2026-07-14
📄 social_science

Cultural Sustainability Crisis of the Taikat People of Papua

Cette étude ethnographique révèle que le peuple Taikat de Papouasie est confronté à une crise de durabilité culturelle causée par la perturbation de leurs fondements bioculturels par la modernisation, soutenant que la préservation de leur identité exige la revitalisation de leur langue, la protection de leurs territoires coutumiers et le renforcement de leurs systèmes de gouvernance et d'éducation autochtones.

Simon Abdi Kari Frank, Usman Idris2026-07-14