social_science articles

AIGC empowers the interactive narrative logic and immersive aesthetic paradigms of chinese opera films and television

Cette étude explore comment les technologies de l'AIGC, plus précisément la production virtuelle et l'imagerie interactive, transforment les films d'opéra chinois, passant d'une documentation scénique statique à des recréations cinématographiques immersives en s'appuyant sur le classique de l'opéra du Sichuan *L'Histoire de la Tour de Couleur* afin de concilier l'innovation narrative et la préservation des principes esthétiques traditionnels.

Peng Lu, Jinxuan Zhang2026-08-06

📄 sciences sociales

Regenerative destination brand gestalt: Toward an integrated socio-ecological branding framework

Cette étude propose le cadre de la Gestalt de la Marque de Destination Régénératrice (RDBG), développé par la théorie ancrée et la netnographie multisite, afin de reconceptualiser le branding de destination en tant que système socio-écologique dynamique où la valeur à long terme et la résilience émergent à travers les relations réciproques entre l'Humain, le Lieu et la Raison d'être.

Danny I. Rantung, Deske W. Mandagi, Andrew C. Aseng2026-08-06

📄 sciences sociales

The Rasa-Śarīra Scale: development and validation of a culturally grounded instrument for measuring embodied aesthetic learning in architectural heritage games

Cet article présente le développement et la validation de l'échelle Rasa-Śarīra, un instrument de 25 items ancré culturellement, basé sur l'esthétique indienne classique et la théorie de la cognition incarnée, qui mesure avec succès l'apprentissage esthétique incarné dans les jeux de patrimoine architectural et démontre une efficacité supérieure par rapport aux parcours de visite passifs lors d'une étude expérimentale.

Sneha Maji, Akhil Das2026-08-06

📄 sciences sociales

Factors Shaping the Perceptions Toward Economic Inequality among Bangladeshi Adolescents: A nationwide cross-sectional study

Une étude transversale nationale menée auprès de 3 917 adolescents bangladais au début de l'année 2024 révèle que les perceptions élevées d'inégalité économique sont significativement dictées par la résidence urbaine, l'éducation dans la filière scientifique et la méfiance institutionnelle, la confiance envers les médias et la justice médiatisant pleinement la relation entre le genre et ces perceptions.

Ayub Ali, Mohammad Ahsan Habib, Abu Bakkar Siddik, Tafajjal Islam, Nurul Islam, Sohel Rana, Zobayer Ahmed, Md. Tawhidul (…)2026-08-06

📄 sciences sociales

When Early Wounds Meet Romantic Loss: Narcissistic Vulnerability, Self-Concept Instability, and Depressive Symptoms in Chinese Emerging Adults

Cette étude longitudinale à trois vagues portant sur des jeunes adultes chinois révèle que l'adversité durant l'enfance prédit l'apparition ultérieure de symptômes dépressifs par un cheminement séquentiel d'augmentation du narcissisme vulnérable et de réduction de la clarté du concept de soi, un processus qui est significativement intensifié par l'insécurité relationnelle.

Mingze Han2026-08-06

📄 sciences sociales

Case-Based Health Law Teaching for Undergraduate Rehabilitation Therapy Students: A Single-Group Pre-Post Educational Intervention Study

Cette étude de type pré-post sur un groupe unique démontre qu'une intervention d'enseignement du droit de la santé de 18 heures basée sur des cas a significativement amélioré les connaissances juridiques, l'identification des risques cliniques, les attitudes d'apprentissage et la satisfaction relative au cours chez 102 étudiants de premier cycle en thérapie de réadaptation de l'Université médicale de Guizhou.

Qian Zhang, Shuang Wu, Lijun Xiao, Guoyu Chen, Jue Long2026-08-06

📄 sciences sociales

Replying to newcomers enhances engagement with existing users: evidence from the reply network of a social virtual reality (VR) community

Cette étude démontre que dans une communauté VRChat de langue japonaise, les utilisateurs existants ayant répondu aux nouveaux venus lors d'une vague de croissance en 2024 ont par la suite augmenté leur activité globale de publication et de réponse sans réduire leur engagement envers leurs partenaires d'interaction préexistants.

Kotaro Hayashi, Takuma Tanaka2026-08-06

📄 sciences sociales

Empowering Inclusive Education: A Mixed-Methods Evaluation of a Systemic Family-Counseling Model for Students with Disabilities

Cette étude à méthodes mixtes menée en Jordanie démontre qu'un modèle de conseil thérapeutique familial systémique améliore significativement les résultats de l'éducation inclusive pour les élèves en situation de handicap en renforçant le fonctionnement et la résilience des familles, bien que son efficacité soit modérée par des barrières socio-économiques structurelles, plaidant ainsi pour l'intégration formelle du conseil familial dans les cadres de l'éducation inclusive.

shooroq maberah, Mohammed Abu Al-Rub2026-08-06

📄 sciences sociales

Physical Education Teachers' Evaluation of a Diagnostic Procedure for Swimming Skill Analysis in 6- to 12-Year-Old Children

À travers une étude de méthodes mixtes impliquant 58 enseignants d'éducation physique allemands, cet article démontre qu'une procédure de diagnostic nouvellement développée pour analyser les compétences en natation chez les enfants de 6 à 12 ans est évaluée positivement comme un outil précieux et réalisable pour soutenir l'évaluation systématique des compétences et améliorer la conception des leçons.

Inga Fokken, Ilka Staub, Tobias Vogt2026-08-06

📄 sciences sociales

Human Factors and Social Engineering in Cybersecurity: A Qualitative Case Study and ISO/Iec 27001-aligned Ethical Response Framework

Cette étude de cas qualitative menée à l'Université William V. S. Tubman analyse les vulnérabilités liées aux facteurs humains et à l'ingénierie sociale à travers différents rôles universitaires afin de proposer un cadre éthique aligné sur la norme ISO/CEI 27001 qui fait passer la défense de la cybersécurité de campagnes de sensibilisation statiques à une gouvernance du risque humain sensible aux rôles, respectueuse de la vie privée et en amélioration continue.

Chris Gilbert, Duah Jeremiah Leakpor, Kwitee D. Gaylah, John K. Constance, Mercy A. Gilbert2026-08-06

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