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A Genre Analysis of Reading Passages in the Vietnamese Upper Secondary School English Textbook Series Global Success

यह मिश्रित-पद्धति वाला अध्ययन सिडनी स्कूल शैली ढांचे (Sydney School genre framework) का उपयोग करते हुए वियतनाम की "ग्लोबल सक्सेस" अंग्रेजी पाठ्यपुस्तकों (कक्षा 10-12) के पठन अंशों का विश्लेषण करता है, जिसमें यह पाया गया है कि हालांकि रिपोर्ट और तर्क प्रधान हैं और कक्षा के स्तर के साथ पाठ की जटिलता बढ़ती है, फिर भी शैलियों का असमान वितरण छात्रों की शैली जागरूकता और संचार क्षमता को बेहतर ढंग से समर्थन देने के लिए अधिक संतुलित प्रतिनिधित्व की आवश्यकता को रेखांकित करता है।

Lan Thi Huong Nguyen, Thu Uyen Nguyen Ho, Van Chi Hoang Vu2026-10-15

📄 सामाजिक विज्ञान

Developing a Continuous Quality Improvement Management Model for Inclusive Education to Promote Equity in Educational Quality

यह अध्ययन समावेशी शिक्षा के लिए एक पांच-डोमेन वाले निरंतर गुणवत्ता सुधार प्रबंधन मॉडल को विकसित और मान्य करता है, जिसे मिश्रित-पद्धति अनुसंधान के माध्यम से डिजाइन किया गया था और विशेषज्ञों एवं शिक्षकों द्वारा यह पुष्टि की गई है कि यह संरचनात्मक बाधाओं को प्रभावी ढंग से संबोधित करने और शैक्षिक गुणवत्ता में समानता को बढ़ावा देने में सक्षम है।

Fahmi Syarifudin, Aan Komariah, Sururi Sururi, Taufani Chusnul Kurniatun, Dedy Achmad Kurniady, Sarlota Singerin, Kurnia (…)2026-10-15

📄 सामाजिक विज्ञान

Artificial Intelligence in English Language Teaching for Undergraduate University Students Opportunities Challenges and Pedagogical Implications

यह शोध पत्र भाषा कौशल और शिक्षार्थी स्वायत्तता के लिए इसके लाभों को नैतिक चिंताओं और शिक्षक तैयारी जैसी महत्वपूर्ण चुनौतियों के साथ संश्लेषित करते हुए, स्नातक अंग्रेजी भाषा शिक्षण में आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस की परिवर्तनकारी क्षमता का आलोचनात्मक मूल्यांकन करता है, और अंततः एक संतुलित दृष्टिकोण का तर्क देता है जहाँ एआई रणनीतिक प्रशिक्षण, संस्थागत शासन और एआई साक्षरता द्वारा समर्थित एक शैक्षणिक पूरक के रूप में कार्य करता है।

Azza Elmadani, Faiza Mohamed Tabib, Nibal Al Muallem, Mudathir Yousif, Romysa Sameer, Khalifa Alshehhi, Abdulrahaman Als (…)2026-10-15

📄 सामाजिक विज्ञान

Adaptive Socratic AI Scaffolding Supports Critical Thinking in Indonesian Secondary School Physics Classrooms

यह अध्ययन प्रदर्शित करता है कि एक एडेप्टिव सोक्रेटिक एआई स्कैफोल्डिंग सिस्टम, जिसे ADDIE मॉडल के माध्यम से विकसित किया गया है और सामग्री के लिए मान्य किया गया है, सीधे समाधान प्रदान करने के बजाय तर्क में मार्गदर्शन करके, पारंपरिक गाइडेड-इन्क्वायरी विधियों की तुलना में इंडोनेशियाई माध्यमिक भौतिकी छात्रों के बीच महत्वपूर्ण सोच कौशल को महत्वपूर्ण रूप से बढ़ाता है।

I Gede Purwana Edi Saputra, Punaji Setyosari, Henry Praherdhiono, Made Duananda Kartika Degeng2026-10-15

📄 सामाजिक विज्ञान

A socio spatial assessment of water scarcity and its effects on student wellbeing in rural university settings

पूर्वी केप के एक ग्रामीण विश्वविद्यालय का यह गुणात्मक अध्ययन यह प्रकट करता है कि कैसे रंगभेद-कालीन स्थानिक असमानताओं में निहित और पर्यावरणीय एवं संस्थागत विफलताओं द्वारा जटिल बना हुआ, पानी की निरंतर कमी, बुनियादी ढांचे की हिंसा का एक रूप है जो शैक्षणिक निरंतरता को गंभीर रूप से बाधित करती है, छात्रों के स्वास्थ्य से समझौता करती है और महिला छात्रों पर असमान रूप से बोझ डालती है, जिससे समानता और लचीलापन बहाल करने के लिए तत्काल संस्थागत और सरकारी हस्तक्षेप की आवश्यकता होती है।

Thandeka Khowa-Qhoai, Msawenkosi Khowa2026-10-15

📄 सामाजिक विज्ञान

Determinants of ChatGPT Adoption in Higher Education: Proposed Research Model Based on the Extended UTAUT Framework

यह अध्ययन एक विस्तारित UTAUT ढांचे का उपयोग यह प्रदर्शित करने के लिए करता है कि प्रदर्शन प्रत्याशा, प्रयास प्रत्याशा, सामाजिक प्रभाव, सुखवादी प्रेरणा और विश्वास, उच्च शिक्षा में ChatGPT को अपनाने के प्रति जॉर्डन के विश्वविद्यालय के छात्रों के दृष्टिकोण और उसके बाद के व्यवहार संबंधी इरादों को महत्वपूर्ण रूप से आकार देते हैं।

Tariq Khairo Aldaabseh, Nader Mohammad Aljawarneh, Tamara Adel Al-Maaitah, Ahmad Rasheed Al Fares2026-10-15

📄 सामाजिक विज्ञान

Active ageing and quality of life – cross-sectional and reciprocal longitudinal associations

वृद्ध वयस्कों का यह क्रॉस-सेक्शनल और अनुदैर्ध्य अध्ययन यह दर्शाता है कि सक्रिय वृद्धावस्था के घटक (लक्ष्य, क्षमताएं, अवसर और गतिविधि) जीवन की गुणवत्ता से जुड़े हुए हैं, जिसमें आधारभूत सक्रिय वृद्धावस्था भविष्य की जीवन गुणवत्ता की महत्वपूर्ण रूप से भविष्यवाणी करती है, जो यह सुझाव देता है कि व्यक्तिगत लक्ष्यों और क्षमताओं के अनुसार गतिविधियों को संतुलित करना उम्र बढ़ने के साथ कल्याण को बढ़ावा देने में मदद कर सकता है।

Taina Rantanen, Erja Portegijs, Markku Kauppinen, Katja Kokko, Timo Hinrichs, Johanna Eronen, Katja Lindeman2026-10-15

📄 सामाजिक विज्ञान

Public acceptance intention toward autonomous rapid transit in Malaysia using an extended technology acceptance model

यह अध्ययन एक विस्तारित प्रौद्योगिकी स्वीकृति मॉडल का उपयोग करके इस्कंदर मलेशिया में ऑटोनॉमस रैपिड ट्रांजिट (ART) की सार्वजनिक स्वीकृति का मूल्यांकन करता है, जिससे पता चलता है कि जबकि 75.8% उत्तरदाता इस सेवा को अपनाने की संभावना रखते हैं, स्वीकृति जनसांख्यिकीय कारकों और कथित सुरक्षा एवं सुरक्षा संबंधी चिंताओं के साथ एक नकारात्मक जुड़ाव से महत्वपूर्ण रूप से प्रभावित होती है।

Lawan Garba Dan-Alhaji, Nuryantizpura Mohamad Rais, Rosadibah Mohd-Towel, Ekarizan Shaffie, Ahmad Kamil Arshad2026-10-15

📄 सामाजिक विज्ञान

Evaluating leisure travel experiences: the comparative explanatory relevance of satisfaction and perceived value for future behavioral intentions

600 चीनी अवकाश यात्रियों के एक अध्ययन के आधार पर, यह शोध पत्र प्रदर्शित करता है कि जबकि संतुष्टि और कथित मूल्य अलग-अलग निर्माण हैं, कथित मूल्य भविष्य के व्यवहार संबंधी इरादों का बेहतर भविष्यवक्ता है, जो संतुष्टि और यात्रा प्रेरणा के अतिरिक्त महत्वपूर्ण भिन्नता की व्याख्या करता है।

SICHENG LI, JINGQI WANG2026-10-15

📄 सामाजिक विज्ञान

Between Scientificity and Esotericism: Vladimir Eremeev’s Reconstruction of the Yijing in Late Soviet and Post-Soviet Russian Thought

यह लेख व्लादिमीर एरेमीव द्वारा 'ईजिंग' (Yijing) के उत्तर-सोवियत और उत्तर-सोवियत पुनर्निर्माण का परीक्षण करता है, जिसे एक "खोए हुए सार्वभौमिक विज्ञान" के रूप में प्रस्तुत किया गया है जो तर्कसंगतता के यूरोकेंद्रित आख्यानों को चुनौती देने के लिए सोवियत साइबरनेटिक्स, संकेत विज्ञान (semiotics) और गूढ़वाद (esotericism) का संश्लेषण करता है, जबकि वैश्विक बौद्धिक इतिहास में पश्चिमी मूलों को नए एकल-मूल आख्यानों से बदलने के ज्ञानमीमांसीय जोखिमों पर प्रकाश डालता है।

Peiying Lv, Yuan Tao2026-10-15

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