📄 सामाजिक विज्ञान
The relationship between instrumental motivation and English communication behavior through learning perseverance and self efficacy among Vietnamese undergraduates
वियतनामी स्नातक छात्रों का यह मिश्रित-पद्धति वाला अध्ययन प्रकट करता है कि साधनिक प्रेरणा (instrumental motivation) एक क्रमिक पथ के माध्यम से अप्रत्यक्ष रूप से अंग्रेजी संचार व्यवहार को प्रभावित करती है, जहाँ करियर-उन्मुख लक्ष्य पहले सीखने के दृढ़ संकल्प को बढ़ावा देते हैं, जो बदले में वास्तविक संचारत्मक जुड़ाव को संचालित करने के लिए अंग्रेजी आत्म-प्रभावकारिता को सुदृढ़ करता है।