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Aligning Facility Mix with User Demographics in Former Industrial Waterfront Piers: An Exploratory Comparison of Four North American Cases with Implications for Busan North Port

यह शोध पत्र इस बात की खोज करता है कि कैसे आसपास की आबादी की जनसांख्यिकीय विशेषताओं, विशेष रूप से आय के बजाय आयु संरचना और आगंतुक अभिविन्यास को पुनर्जीवित औद्योगिक जलप्रपात घाटों (वॉटरफ्रंट पियर्स) में सुविधा प्रोग्रामिंग को सूचित करना चाहिए, जो बुसान नॉर्थ पोर्ट के लिए एक प्रीमियम डाइनिंग-आधारित मॉडल के बजाय मौजूदा कम आय वाले निवासियों की सेवा करने वाले संतुलित मिश्रण को प्राथमिकता देने के लिए साक्ष्य-आधारित नियोजन अनुशंसाएं प्रदान करता है।

Htet Won Yan, Keojin Jin2026-10-22

📄 सामाजिक विज्ञान

Exploring the Mediating Role of Alexithymia and Self-Concealment in the Relationship Between Childhood Trauma and Body Image Dissatisfaction among Female Adults

303 महिला उभरते वयस्कों का यह अध्ययन प्रकट करता है कि आत्म-गोपन (self-concealment) एक महत्वपूर्ण केवल-अप्रत्यक्ष मध्यस्थ के रूप में कार्य करता है, जो यह स्पष्ट करता है कि कैसे बचपन का आघात प्रत्यक्ष प्रभावों के बजाय कुअनुकूलनशील मुकाबला करने की प्रक्रिया के माध्यम से शरीर की छवि के असंतोष की ओर ले जाता है।

Vrinda Kamath, Aishwarya Sibey2026-10-22

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The Contribution of Competency-Based and Multi-Dimensional Assessment on Learners’ Holistic Development in West Hararghe Secondary Schools, Ethiopia

पश्चिम हरारघे, इथियोपिया के माध्यमिक विद्यालयों का यह मिश्रित-पद्धति वाला अध्ययन प्रदर्शित करता है कि जबकि क्षमता-आधारित और बहु-आयामी मूल्यांकन पद्धतियां बढ़ी हुई सहभागिता और भावनात्मक सक्षमता के माध्यम से शिक्षार्थियों के समग्र विकास की महत्वपूर्ण भविष्यवाणी करती हैं, उनका प्रभावी कार्यान्वयन वर्तमान में अपर्याप्त शिक्षक प्रशिक्षण, संसाधनों की कमी और उच्च-दांव वाली परीक्षाओं के साथ असंगति जैसे प्रणालीगत बाधाओं द्वारा बाधित है।

Assefa Kibret Melaku, Mohammed Gobeze Yusuf, Mengesha Shumet Dessalegn2026-10-22

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Orthography-based prescriptivism: The divergence of Sino-Tibetan grammar

यह शोध पत्र तर्क देता है कि चीनी और तिब्बती व्याकरण के बीच का विचलन उनकी विशिष्ट लेखन प्रणालियों से उत्पन्न होता है, क्योंकि चीनी अक्षरों की भाववाचक प्रकृति ने यौगिक संरचना के पक्ष में उप-शब्दांश आकृति विज्ञान (sub-syllabic morphology) के उन्मूलन को प्राथमिकता दी, जबकि ध्वन्यात्मक तिब्बती अबुगिडा (abugida) ने उप-शब्दांश प्रत्ययों के संरक्षण और स्थिरीकरण की अनुमति दी।

Liulin Zhang, Tszen Cizhen2026-10-22

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Spatio-temporal Dynamics and Network Diffusion of Weibo Sentiment Toward U.S. Tariff Policies: A Geographic Perspective

यह अध्ययन 1.3 मिलियन वीबो (Weibo) पोस्टों का विश्लेषण करता है ताकि यह प्रकट किया जा सके कि कैसे 2025 की शुरुआत में अमेरिकी टैरिफ नीतियों ने एक संरचित, बहु-शिखर भावना विकास को प्रेरित किया, जहाँ भौगोलिक आर्थिक कारकों ने स्थानीय भावना भिन्नता के 57.2% तक का स्पष्टीकरण दिया और विशिष्ट उपयोगकर्ता समूहों ने सूचना प्रसार की व्यापकता और गहराई को संचालित किया।

Jianwei Deng2026-10-22

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AI-Adaptive Learning Paths and Task-Difficulty Synchronization: A Longitudinal Study of Student Persistence and Engagement

यह अनुदैर्ध्य मिश्रित-विधि अध्ययन प्रदर्शित करता है कि एआई-अनुकूलनशील शिक्षण पथ और कार्य-कठिनाई समक्रमण, इष्टतम चुनौती अवस्थाओं और कथित सक्षमता को बढ़ावा देकर, स्नातक पूर्व-सेवा शिक्षकों के दृढ़ संकल्प और जुड़ाव को महत्वपूर्ण रूप से बढ़ाते हैं, हालांकि एल्गोरिथम कठोरता संबंधी चिंताएं पारदर्शी और लचीले सिस्टम डिजाइन की आवश्यकता को रेखांकित करती हैं।

Swead Yahya Alzahrani, Mohammed Ahmed Elhossiny, Mohamed Sayed Abdellatif, Aida AbdElaal Elagamy, Mohamed Mekheimer2026-10-22

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Technical Support Perceived Usefulness and Ethical Awareness in Generative AI Implementation through Language Teacher Attitudes

UTAUT ढांचे पर आधारित और 364 नाइजीरियाई माध्यमिक विद्यालय के भाषा शिक्षकों पर स्ट्रक्चरल इक्वेशन मॉडलिंग का उपयोग करने वाला यह अध्ययन यह प्रकट करता है कि जहाँ तकनीकी सहायता, कथित उपयोगिता और नैतिक जागरूकता सीधे तौर पर GenAI कार्यान्वयन को प्रभावित करते हैं, वहीं शिक्षकों का दृष्टिकोण एक मजबूत प्रत्यक्ष भविष्यवक्ता और इन संबंधों में एक महत्वपूर्ण मध्यस्थ के रूप में कार्य करता है।

Hamisu Hamisu Haruna, Azza Jauhar Ahmad Tajuddin, Isyaku Hassan, Muhammad Naeem, Yosef Hasan Jbara, Imran Riaz Hasrat, B (…)2026-10-22

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Unpacking the Mediating Role of Transformational Leadership in the Human Capital Development– Employee Performance Nexus: Evidence from Ghana

घाना के एक तकनीकी विश्वविद्यालय का यह अध्ययन दर्शाता है कि परिवर्तनकारी नेतृत्व प्रशिक्षण और विकास तथा कर्मचारी प्रदर्शन के बीच के संबंध को आंशिक रूप से मध्यस्थता करता है, जो यह सुझाव देता है कि उच्च शिक्षा संस्थानों में प्रदर्शन लाभ को अधिकतम करने के लिए नेतृत्व विकास को प्रशिक्षण कार्यक्रमों के साथ जोड़ना आवश्यक है।

Kamal Dawuda, Aboko Akudugu, Ismail Yussif, Ummar Faruk Saeed, Alhaji Massie Bah2026-10-22

📄 सामाजिक विज्ञान

Gracias por Mirarme: Training Preschool Teachers to Use Linguistically Adapt Behavior-Specific Praise

यह अध्ययन प्रदर्शित करता है कि इन सीटू (in situ) प्रशिक्षण को लक्ष्य निर्धारण के साथ मिलाने से हेड स्टार्ट शिक्षकों द्वारा स्पेनिश और अंग्रेजी दोनों में भाषाई रूप से अनुकूलित व्यवहार-विशिष्ट प्रशंसा के उपयोग में प्रभावी रूप से वृद्धि हुई, जिससे बहुभाषी शिक्षार्थियों और समग्र रूप से पूरी कक्षा के बीच जुड़ाव में सुधार हुआ और विघटनकारी व्यवहार में कमी आई।

Claudia Abril Ochoa, Zachary C. LaBrot, Kourtney Kromminga, Emily R. DeFouw, Brad Dufrene, Brittany D. Garza, Lourdes Ro (…)2026-10-22

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What Residents Want to Project: Investigating Place Identity in City Branding through Participatory Research — Evidence from Blumenau, Brazil

ब्लुमेनाउ, ब्राजील में सहभागी प्रयोगात्मक साक्षात्कारों के माध्यम से, यह अध्ययन प्रकट करता है कि निवासी एक यूरोपीय-जर्मन विरासत और सामाजिक परिवेश पर केंद्रित एक स्थान पहचान को प्रक्षेपित करते हैं, जबकि विकास के प्रति उनका समर्थन लागत-लाभ गणनाओं द्वारा संचालित होता है, जिससे प्रयोगात्मक विधियों की वैधता सिद्ध होती है और निवासी-संचालित सिटी ब्रांडिंग की व्याख्या करने के लिए 'प्लेस आइडेंटिटी' (स्थान पहचान) और 'सोशल एक्सचेंज' (सामाजिक विनिमय) सिद्धांतों को एकीकृत किया जाता है।

Leandro Ribeiro, Carolina Kistner, Joatan Dutra, Rafael Bona2026-10-22

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