Rethinking wellbeing measurement: learning from a scale development study with adolescents living with HIV in Zimbabwe
यह शोध पत्र ज़िम्बाब्वे में एचआईवी के साथ रह रहे किशोरों के बीच कल्याण को मापने के लिए ज़्वानदिरी कैरेक्टर स्ट्रेंथ (ZCS) स्केल के विकास और पद्धतिगत पाठों का विवरण देता है, जो इस संदर्भ में पश्चिमी सकारात्मक मनोविज्ञान उपकरणों को लागू करने की सीमाओं और सामाजिक वांछनीयता पूर्वाग्रहों एवं संबंधपरक आयामों को ध्यान में रखने वाले सांस्कृतिक रूप से आधारित, विशिष्ट-रचनात्मक मापन दृष्टिकोणों की आवश्यकता को रेखांकित करता है।
मूल पेपर CC BY 4.0 (https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/) के तहत लाइसेंस किया गया है। यह एक ऐसे प्रीप्रिंट की AI से तैयार की गई व्याख्या है जिसकी अभी सहकर्मी समीक्षा नहीं हुई है। यह चिकित्सकीय सलाह नहीं है। इस सामग्री के आधार पर स्वास्थ्य संबंधी फैसले न लें। पूरा डिस्क्लेमर पढ़ें
यहाँ इस शोध पत्र का सरल भाषा में विवरण दिया गया है, जिसमें शोध को समझाने के लिए सरल भाषा और रचनात्मक उपमाओं (analogies) का उपयोग किया गया है।
बड़ी तस्वीर: "अच्छी चीजों" को मापने की कोशिश
ज़िम्बाब्वे के उन किशोरों की कल्पना करें जो HIV के साथ जी रहे हैं। उन्हें कई कठिन चुनौतियों का सामना करना पड़ता है, जैसे रोज़ाना दवा लेना, कलंक (stigma) से निपटना और अपने मानसिक स्वास्थ्य को संभालना। ज़्वंडिरी (जिसका अर्थ है "मैं जैसा हूँ") नाम का एक कार्यक्रम इन किशोरों की मदद करता है, जिसमें उन्हें ऐसे मेंटर्स (मार्गदर्शकों) के साथ जोड़ा जाता है जो खुद भी HIV के साथ जी रहे हैं। यह कार्यक्रम किशोरों को जीवित और स्वस्थ रखने में अद्भुत काम करता है।
हालाँकि, शोधकर्ताओं ने एक समस्या देखी: अधिकांश अध्ययन केवल "बुरी चीजों" (जैसे अवसाद या चिंता) को मापते हैं। वे "अच्छी चीजों" को मापना चाहते थे—उस शक्ति, आशा और खुशी को जिसे ज़्वंडिरी कार्यक्रम बनाने में मदद करता है। वे इस "चरित्र की शक्ति" (character strength) को मापने के लिए एक पैमाना (सर्वेक्षण स्केल) बनाना चाहते थे।
यात्रा: एक कस्टम पैमाना बनाना
शोधकर्ताओं ने केवल अमेरिका या यूके से कोई बना-बनाया पैमाना नहीं उठाया और उसे यहाँ इस्तेमाल करने की कोशिश नहीं की। वे जानते थे कि ऐसा करने से वह काम नहीं करेगा क्योंकि वह "पैमाना" स्थानीय संस्कृति के अनुकूल नहीं हो सकता है। इसके बजाय, उन्होंने वहीं ज़िम्बाब्वे में शून्य से अपना खुद का पैमाना बनाने का निर्णय लिया।
यहाँ बताया गया है कि उन्होंने इसे कैसे बनाने की कोशिश की, चरण-दर-चरण:
1. कच्चा माल इकट्ठा करना (समीक्षा)
सबसे पहले, उन्होंने "अच्छी भावनाओं" के बारे में मौजूद हर मौजूदा सर्वेक्षण को देखा। उन्हें लचीलापन (resilience), आत्म-मूल्य और आशा जैसी चीजों के बारे में 263 अलग-अलग प्रश्न (आइटम) मिले।
- उपमा: कल्पना कीजिए कि उनके पास 263 अलग-अलग लेगो (Lego) ब्रिक्स का एक विशाल ढेर था। कुछ लाल थे, कुछ नीले और कुछ अजीब आकार के थे। उन्हें सबसे अच्छे ब्रिक्स खोजने के लिए उन्हें छाँटने की ज़रूरत थी।
2. विशेषज्ञों से पूछना (किशोर)
उन्होंने ब्रिक्स खुद नहीं चुने। उन्होंने उन किशोरों से पूछा जो HIV के साथ जी रहे हैं कि वास्तव में उनके लिए क्या मायने रखता है।
- उन्होंने क्या सीखा: किशोरों ने कहा कि खुशी केवल "खुश होने" के बारे में नहीं है। यह "कुछ आँसुओं के साथ खुशी" है। यह इस बारे में है कि आप समुदाय में अपने दोस्तों की तुलना में कैसा महसूस करते हैं। उन्होंने यह भी कहा कि ये भावनाएँ मौसम की तरह समय-समय पर बदलती रहती हैं।
- परिणाम: उन्होंने 263 प्रश्नों को घटाकर 53 प्रश्न कर दिया जो स्थानीय संदर्भ के लिए सही लगे। उन्होंने इसे ZCS 53 नाम दिया।
3. पहला परीक्षण: "सीलिंग" (छत) की समस्या
उन्होंने 530 किशोरों को 53-प्रश्नों वाला सर्वेक्षण दिया।
- खराबी: लगभग सभी ने लगभग हर सवाल का जवाब "दृढ़ता से सहमत" (Strongly Agree) में दिया। यह एक ऐसे टेस्ट की तरह था जहाँ सभी को 100% अंक मिले हों।
- क्यों? किशोरों ने शोधकर्ताओं को बताया: "ये सवाल सकारात्मक घोषणाओं (affirmations) जैसे लगते हैं। अगर मैं 'नहीं' या 'कभी-कभी' कहता हूँ, तो मुझे लगता है कि मैं साक्षात्कारकर्ता के प्रति अभद्र हो रहा हूँ या मैं यह स्वीकार कर रहा हूँ कि मैं एक अच्छा व्यक्ति नहीं हूँ।"
- उपमा: कल्पना कीजिए कि आप किसी से पूछते हैं, "क्या आप अपने परिवार से प्यार करते हैं?" और "क्या आप खुश रहना चाहते हैं?" अधिकांश लोग "हाँ!" ही कहेंगे, चाहे वे वास्तव में कैसा भी महसूस कर रहे हों। सर्वेक्षण कमरे की छत (ceiling) से टकरा रहा था; यह मापने के लिए कोई जगह नहीं बची थी कि वे इसे कितना महसूस करते हैं।
4. पैमाने को ठीक करने की कोशिश
शोधकर्ताओं ने सर्वेक्षण को ठीक करने की कोशिश की:
- उन्होंने सवालों को "सकारात्मक घोषणाओं" के बजाय "आप यह कितनी बार महसूस करते हैं?" जैसा बनाया।
- उन्होंने सवालों को 38 तक, फिर 25 तक कम किया।
- उन्होंने किशोरों से यह याद करने के लिए भी कहा कि वे कार्यक्रम शुरू होने से पहले कैसा महसूस करते थे (एक "पूर्वव्यापी" या retrospective टेस्ट)।
5. अंतिम परिणाम: पैमाना अभी भी काम नहीं आया
सभी बदलावों के बाद भी, अंतिम 25-प्रश्नों वाला संस्करण (ZCS 25) में समस्याएँ बनी रहीं:
- सीलिंग (छत): लोग अभी भी अधिकतम अंक प्राप्त कर रहे थे।
- उतार-चढ़ाव: जब उन्हें अपने अतीत की भावनाओं को याद करने के लिए कहा गया, तो उनके जवाब वर्तमान की भावनाओं से मेल नहीं खा रहे थे, भले ही उन्होंने कहा था कि कार्यक्रम ने उनकी मदद की है।
- आकार: प्रश्न तार्किक रूप से एक साथ समूह में नहीं बँध रहे थे। यह लंबाई मापने के लिए ऐसे पैमाने का उपयोग करने जैसा था जो एक साथ वजन और तापमान भी मापने की कोशिश कर रहा हो।
मुख्य सबक: आप खुशी को "कॉपी-पेस्ट" नहीं कर सकते
शोधकर्ताओं ने निष्कर्ष निकाला कि वे इस विशिष्ट सर्वेक्षण का उपयोग वैज्ञानिक अध्ययन में सफलता मापने के लिए एक अंतिम उपकरण के रूप में नहीं कर सकते थे। यह एक स्पष्ट नंबर नहीं दे सका जो समझ में आए।
हालाँकि, यह शोध पत्र एक विफलता नहीं है; यह एक सीखने वाली नियमावली (lesson manual) है। यहाँ उनके द्वारा सीखे गए मुख्य सबक दिए गए हैं:
- कल्याण (Wellbeing) संबंधपरक है: ज़िम्बाब्वे में, एक व्यक्ति का आत्म-बोध उनके समुदाय से जुड़ा होता है (एक अवधारणा जिसे उबंटू कहा जाता है)। आप किसी व्यक्ति की खुशी को अलगाव में नहीं माप सकते, जैसे एक अकेली ईंट को मापना। आपको पूरी दीवार को मापना होगा।
- भावनाएँ लहरदार होती हैं, सीधी नहीं: पश्चिमी सर्वेक्षण अक्सर मानते हैं कि भावनाएँ एक सीधी रेखा में चलती हैं (बेहतर या बदतर)। लेकिन इन किशोरों के लिए, भावनाएँ एक टेढ़े-मेढ़े रास्ते की तरह हैं। आप HIV के साथ संघर्ष भी कर सकते हैं और साथ ही आशावादी भी महसूस कर सकते हैं। एक साधारण सर्वेक्षण उस "टेढ़े-मेढ़े" वास्तविकता को नहीं पकड़ सकता।
- सामाजिक दबाव वास्तविक है: जब कोई साक्षात्कारकर्ता पास बैठा होता है, तो किशोर विनम्र रहना चाहते हैं और अच्छा दिखना चाहते हैं। वे तब तक अपनी उदासी स्वीकार नहीं करेंगे जब तक कि सवाल ऐसे न हों जो उनसे मजबूत होने की अपेक्षा रखते हों।
- शब्दों को आपस में न मिलाएँ: शोधकर्ताओं ने पाया कि "आशा" (hope), "आशावाद" (optimism) और "दृढ़ता" (perseverance) जैसे शब्दों का उपयोग अक्सर एक-दूसरे के स्थान पर किया जाता है, लेकिन वे अलग-अलग लोगों के लिए अलग-अलग अर्थ रख सकते हैं। आपको मापने से पहले उन्हें बहुत स्पष्ट रूप से परिभाषित करना होगा।
निचोड़ (Bottom Line)
यह शोध पत्र कहता है: "हमने इन किशोरों के जीवन में अच्छी चीजों को मापने के लिए एक पैमाना बनाने की कोशिश की, लेकिन वह पैमाना बार-बार मुड़ता और टूटता रहा।"
उन्होंने सीखा कि इस संदर्भ में कल्याण (wellbeing) को मापने के लिए, आप केवल एक उच्च-आय वाले देश के सर्वेक्षण को लेकर उसका अनुवाद नहीं कर सकते। आपको यह समझने से शुरुआत करनी होगी कि उन लोगों के लिए "अच्छा" होने का अर्थ क्या है जिन्हें आप पढ़ रहे हैं, यह समझना होगा कि उनकी भावनाएँ बदलती रहती हैं और उनके समुदाय से जुड़ी हुई हैं, और पूरी तस्वीर को पकड़ने के लिए एक साधारण चेकलिस्ट से अधिक चीज़ों के लिए तैयार रहना होगा।
यह शोध पत्र यह दावा नहीं करता कि यह विशिष्ट सर्वेक्षण अस्पतालों या क्लीनिकों में उपयोग के लिए तैयार है। वास्तव में, यह स्पष्ट रूप से कहता है कि उन्होंने इसे बड़े अध्ययनों में उपयोग करना बंद कर दिया क्योंकि यह अभी तक पर्याप्त विश्वसनीय नहीं था। इस शोध पत्र का मूल्य इस प्रक्रिया में है कि क्या काम नहीं करता है, ताकि भविष्य के शोधकर्ता वही गलतियाँ न दोहराएं।
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