Exam Anxiety, Fear of Failure, Academic Self-Efficacy, and Academic Motivation as Predictors of Psychological Well-Being Among Nursing Students
Questo studio su 247 studenti di infermieristica in Arabia Saudita ha rilevato che l'autoefficacia accademica è il più forte predittore del benessere psicologico, spiegando una parte significativa della varianza insieme a fattori come l'ansia da esame, l'età, l'anno di studio e lo stato civile, mentre la paura del fallimento e la motivazione accademica non sono risultate predittori significativi.