📄 scienze sociali

A Gamification-Based Social Accountability Strategy to Improve Tutorial Attendance in an Undergraduate Anatomy & Physiology Module

Questo studio dimostra che l'implementazione di una strategia di responsabilità sociale basata sul gioco e sul lavoro di squadra, caratterizzata da quiz, classifiche pubbliche e premi, migliora e sostiene significativamente la frequenza dei tutorial degli studenti universitari in un modulo di Anatomia e Fisiologia, mitigando il tipico declino di metà semestre.

Andrew M. Cobb2026-07-06
📄 scienze sociali

Secondary School Teachers’ Video Game Literacy and Perceptions of Game-Mediated Learning

Questo studio a metodi misti sugli insegnanti di scuola secondaria spagnola rivela che, nonostante il crescente interesse per l'apprendimento basato sui giochi, la limitata alfabetizzazione ai videogiochi, le abitudini di gioco infrequenti e le barriere organizzative portano gli educatori a preferire la gamification rispetto ai videogiochi commerciali, ostacolandone l'integrazione efficace nelle classi.

Jorge Oceja, Purificación Martínez-Vázquez2026-07-06
📄 scienze sociali

A Pilot Study of Human Empathy Expansion Through Facilitated AI Persona Engagement in Counselor Training

Questo studio pilota dimostra che le interazioni facilitate da un consulente con i persona IA possono migliorare significativamente la reattività empatica e la precisione nei tirocinanti in consulenza, suggerendo che tali simulazioni fungano da strumenti efficaci e scalabili per lo sviluppo delle competenze empatiche nell'istruzione specialistica e nelle più ampie professioni d'aiuto.

Rodney J. Luster, Aaron Smith2026-07-06
📄 scienze sociali

Understanding social vulnerability in multi-ethnic inter-embedded communities: structural inequalities and disaster risk in Southwest China

Questo studio sviluppa un quadro potenziato dell'Indice di Vulnerabilità Sociale che integra indicatori etnici e tecniche avanzate di apprendimento automatico per analizzare i driver strutturali e relativi ai servizi del rischio di catastrofe nelle comunità multi-etniche inter-incorporate nel Sudovest della Cina, rivelando che l'istruzione, i rapporti di dipendenza e la capacità sanitaria sono fattori critici che necessitano di miglioramenti mirati nella governance.

Lu Gan, Leqi Zhou, Shan Yang, Xia Liao, Jiangjun Wan2026-07-06
📄 scienze sociali

Extraordinary leadership in outdoor education: An exploratory study

Questo studio esplorativo esamina la straordinaria leadership di un preside australiano nell'educazione all'aperto, identificando tre dimensioni intrecciate — intuizione reattiva, assunzione di rischio responsabile e attivismo relazionale — che offrono un modello di speranza e orientato alla giustizia per navigare la perturbazione sociale attraverso la gentilezza e il rischio equilibrato.

Renae Acton, Neus (Snowy) Evans2026-07-06
📄 scienze sociali

Artificial intelligence in Islamic religious education and high school teachers' perceptions of digital divides and prophetic ethics in Indonesia's global south

Questo studio qualitativo a Demak, in Indonesia, esplora le percezioni degli insegnanti di educazione religiosa islamica delle scuole superiori riguardo all'IA, rivelando che, sebbene riconoscano il suo potenziale per l'efficienza pedagogica, rimangono preoccupati per la mancanza di validazione etica profetica nei contenuti generati dall'IA e per i significativi divari digitali strutturali, sostenendo infine un modello di integrazione equilibrato che combini l'alfabetizzazione tecnologica con una critica etica religiosa.

Zarkasi Zarkasi, Abdul Djamil, Syamsul Ma’arif, Ikhrom Ikhrom, Ismail Ismail, Raharjo Raharjo, Fihris Fihris, Muhammad B (…)2026-07-06
📄 scienze sociali

Psychometric validation of the Teachers' Responses to Bullying Questionnaire (TRBQ) among Spanish adolescents

Questo studio valida una versione raffinata a 14 item e cinque fattori del Teachers' Responses to Bullying Questionnaire (TRBQ) per adolescenti spagnoli, dimostrando le sue robuste proprietà psicometriche, inclusi un buon adattamento del modello, l'affidabilità e l'invarianza di genere, fornendo così uno strumento valido per valutare la percezione degli studenti riguardo alle risposte degli insegnanti al bullismo.

Álvaro García-Prieto, Carmen Galán-Arroyo, Jorge Rojo-Ramos2026-07-06
📄 scienze sociali

Digital Athlete Sovereignty: Navigating the Commodification and Ethics of Youth Football Data in a Globalized Ecosystem

Questo articolo critica la mercificazione disomogenea dei dati del calcio giovanile, sostenendo che le entità d'élite attualmente ne traggono benefici sproporzionati mentre i giovani atleti affrontano squilibri di potere e di privacy, e propone il concetto di "Sovranità Digitale dell'Atleta" come quadro di governance che utilizza tecnologie decentralizzate per garantire un consenso trasparente, una ripartizione equa dei ricavi e una proprietà etica dei dati.

Mona Suliman2026-07-06
📄 scienze sociali

Digital Resilience in Conflict Zones: Empowering Sudanese Women-Owned Small Businesses through Alternative Financial and Social Ecosystems

Questo studio sostiene che, sebbene strumenti digitali come il mobile money e WhatsApp permettano alle imprenditrici sudanesi di sostenere le proprie attività durante il conflitto in corso, la loro efficacia dipenda criticamente dall'integrazione di tali tecnologie in ecosistemi sicuri, accessibili, a bassa larghezza di banda e sensibili al genere che superino il collasso delle infrastrutture e le minacce alla sicurezza.

Mona Suliman2026-07-06
📄 scienze sociali

Informal Digital Transformation Among Sudanese Youth During Armed Conflict: Digital Adaptation, Livelihoods, and Community Resilience, 2023-2025

Questo studio esamina come i giovani sudanesi abbiano guidato una trasformazione digitale informale tra il 2023 e il 2025, sfruttando pratiche digitali basate sulla comunità e a basse risorse per sostenere mezzi di sussistenza, istruzione e resilienza in mezzo al conflitto armato, sostenendo che queste strategie adattive debbano essere viste come risposte alla crisi piuttosto che come sostituti delle infrastrutture formali.

Mona Suliman2026-07-06