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Traditional Beliefs and Practices related to Menstrual Health and Hygiene among Two Generations: First Year Students and Female Workers at Ahfad University for Women, Sudan

Questo studio qualitativo sulle studentesse del primo anno e sulle lavoratrici dell'Ahfad University for Women in Sudan rivela che, nonostante le differenze generazionali nell'apertura, entrambi i gruppi continuano a dover affrontare lo stigma mestruale e le pratiche tradizionali dannose guidate da vincoli socio-culturali, evidenziando l'urgente necessità di interventi basati sulla comunità e culturalmente responsivi per migliorare la salute e l'igiene mestruale.

Israa Babiker2026-09-28
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On Generations of the Theories of Revolution in the Light of the History of Sociology: Preliminary Correlation

Questo articolo sostiene che l'evoluzione delle teorie della rivoluzione sia profondamente correlata allo sviluppo storico della sociologia, dimostrando come le successive generazioni di ricercatori della rivoluzione e i loro paradigmi si allineino con epoche specifiche e con i principali trend teorici all'interno della disciplina più ampia.

Leonid Grinin, Egor Fayn, Andrey Korotayev2026-09-28
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A Comparative Examination of Public Secondary School Characteristics and Educational Inequality in Malawi

Questo studio rivela una grave disuguaglianza educativa nelle scuole secondarie pubbliche del Malawi identificando due distinti livelli di rendimento in cui le scuole diurne comunitarie restano indietro rispetto alle scuole nazionali nei risultati degli esami e nelle ammissioni all'università, sollecitando la raccomandazione di passare da un modello di politica basato sul privilegio a uno basato sulle necessità che affronti le disparità di finanziamento, distribuzione degli insegnanti e infrastrutture.

Benjamin Salmon Blessings Kitha, Aloysius Rukundo2026-09-28
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TikTok Use Is Positively Associated With Higher Students’ Learning Creativity

Questo studio esplorativo condotto su 109 studenti universitari indonesiani ha riscontrato una correlazione positiva da debole a moderata tra l'uso di TikTok e la creatività nell'apprendimento, suggerendo che la piattaforma possa fungere da strumento di microlearning supplementare per la generazione di idee, pur evidenziando la necessità di ricerche più ampie e randomizzate per confermare i rapporti di causalità.

Faizatul Amalia, Angie Almarza, Sari Rahmawati2026-09-28
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Affective Geographies of Displacement: Emotion as Cognitive Map in Tash Aw’s Map of the Invisible World

Questo articolo sostiene che in *Map of the Invisible World* di Tash Aw, emozioni come l'ansia e la nostalgia funzionino come "mappe cognitive affettive" che permettono ai personaggi di navigare i terreni sociali invisibili dell'Indonesia postcoloniale, trasformando così lo spostamento in una modalità produttiva di conoscenza interculturale che sovverte le narrazioni storiche ufficiali.

Xiaojia Tan2026-09-28
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Analysis of Senior High School Students’ Understanding and Application of Green Chemistry in Palu City, Indonesia, for Instructional Media Development

Questo studio su 343 studenti delle scuole superiori di Palu City, Indonesia, rivela che, sebbene la loro comprensione complessiva della chimica verde sia moderata, le significative variazioni tra le scuole sono guidate principalmente da fattori di istruzione in classe piuttosto che dalle disposizioni individuali, fornendo una base critica per lo sviluppo di media didattici basati sul gioco mirati.

Dewi Satria Ahmar, Muhammad Fath Azzajjad, Tri Santoso, Muhammad Ismail2026-09-28
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Urban Land Governance in Techiman, Ghana: Exploring the challenges and drivers of urban transformation

Questo studio a metodi misti su Techiman, Ghana, rivela che, sebbene i permessi di costruzione siano vitali per la formalizzazione delle transazioni fondiarie, i fallimenti istituzionali e le sfide di governance minano la pianificazione spaziale, rendendo necessari strategie contestualizzate che integrino la proprietà fondiaria, la governance e l'applicazione delle norme per raggiungere una trasformazione urbana resiliente.

Nicholas Kombonaah, Dorcas Antwiwaa Gale, Patrick Timorkamoan Ntepumi, Derrick Kofi Osei, Kingsley Opoku2026-09-28
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Female Spouses of Male Physicians Describe How Physician Burnout Crosses Over into Marriage and Family Life

Questo studio qualitativo rivela che il burnout dei medici si estende oltre il luogo di lavoro per impattare significativamente sul benessere e sulle dinamiche dei loro matrimoni, mentre le mogli di medici maschi affrontano sfide come la solitudine, la genitorialità in solitaria e lo sforzo emotivo, esprimendo al contempo orgoglio per la dedizione professionale dei propri partner.

Lisa A. Muehlenbein2026-09-28
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Integrating Virtual Reality into Counseling Practice Teaching for Undergraduate Medical Social Work Students: Effects on Students' Emotional Well-being, Practical Innovation Competence, and Instructional Satisfaction

Questo studio quasi-sperimentale dimostra che l'integrazione di simulazioni in realtà virtuale nei corsi di consulenza per studenti universitari di servizio sociale medico riduce significativamente l'ansia accademica, migliora la competenza nell'innovazione pratica e aumenta la soddisfazione didattica rispetto ai metodi di insegnamento tradizionali.

Ying Sun, Jihong Li2026-09-28
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Boy Bi! The Association Between HIV Knowledge, PrEP Stigma, Bisexual Contact, and Binegativity in a Sample of Undergraduate Students

Questo studio condotto su 633 studenti universitari rivela che una maggiore conoscenza dell'HIV e un contatto positivo con individui bisessuali sono associati a una riduzione della binegatività, mentre lo stigma relativo alla PrEP correla con un aumento degli atteggiamenti negativi verso gli uomini bisessuali, suggerendo che un'educazione alla salute sessuale inclusiva potrebbe aiutare ad attenuare tale pregiudizio.

Vincent Dang, Nathan Grant Smith2026-09-28