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Evidence governance and boundary diagnosis in domain-specific university education quality evaluation: a robust fuzzy decision-support study

Questo articolo propone un robusto framework di supporto alle decisioni basato sulla logica fuzzy che inquadra la valutazione della qualità universitaria non come un semplice esercizio di classificazione, ma come una conversazione di governance, utilizzando la diagnosi dei confini per rivelare come punteggi aggregati simili possano celare debolizze istituzionali e incertezze distinte.

WenTao Deng, XiaoYan Deng2026-08-04
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The Debate over the Semantics of the Mud-born Lotus (paṅkaja-) in Sanskrit Philosophy of Language

Questo articolo rivaluta il dibattito del primo millennio d.C. tra i Prābhākara Mīmāṃsaka e i Naiyāyika sulla semantica di *paṅkaja-* ("loto nato dal fango") analizzando i testi chiave della Nyāya per dimostrare come questo specifico caso di studio sia servito da banco di prova critico per le più ampie teorie concorrenti sul significato della parola e della frase, rivelando così le motivazioni profonde dietro questi quadri filosofici.

Patrick Cummins2026-08-04
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Spending All the Money:  A Mixed Methods Exploration of School Districts’ Opportunities and Challenges Using COVID-19 Relief Funds 

Questo studio a metodi misti sui distretti scolastici di uno stato del nord-est rivela che, sebbene i distretti più grandi e più diversificati abbiano ricevuto allocazioni pro capite ARP ESSER più elevate, i dirigenti scolastici hanno affrontato significative sfide di implementazione — tra cui carenze di personale, scadenza dei finanziamenti e limiti della capacità amministrativa — nonostante abbiano considerato tali fondi come un'opportunità cruciale per affrontare i bisogni accademici e socio-emotivi immediati.

Morgaen L. Donaldson, Alexandra Lamb, Samuel Kamin, Taylor Strickland2026-08-04
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Motivational Processes and Dynamics of Sports Continuity Among Spearfishing Athletes: A Self-Determination Theory-Based Analysis

Questo studio qualitativo su 12 atlete d'élite turche di pesca subacquea rivela che la loro persistenza è guidata da un'interazione dinamica in cui le motivazioni esterne, come la rappresentanza nazionale, vengono interiorizzate come valori personali, mentre le atlete affrontano sfide uniche di sostenibilità radicate nelle restrizioni sociali dei ruoli di genere piuttosto che in condizioni fisiche.

Dincer Ceribas, Nilgun Livanelioglu2026-08-04
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The Power of Algorithms: How Algorithmic Trust Shapes the “News Finds Me” Perception Among Gen Z

Questo studio sugli studenti della Generazione Z in Turchia rivela che la fiducia algoritmica agisce come un meccanismo psicologico critico che collega l'uso abituale dei social media e la percezione dell'influenza algoritmica alla percezione del "News Finds Me", favorendo così il consumo passivo di notizie e riducendo la motivazione per la ricerca intenzionale di notizie.

DERYA SAHIN2026-08-04
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Structural Determinants of Student Motivation in Group Assignments: A Phenomenological Study of K-12 Teachers’ Perspectives

Questo studio fenomenologico condotto su 18 insegnanti turchi della scuola K-12 rivela che la motivazione degli studenti nei lavori di gruppo è significativamente compromessa dall'ingiustizia e dal fenomeno del free-riding — esacerbato dall'uso dell'IA — pur essendo influenzata dalle differenze a livello scolastico, dalle pratiche di valutazione ibride e dai vincoli strutturali regionali, il tutto interpretato attraverso le lenti delle teorie dell'Autodeterminazione e dell'Igiene della Motivazione.

Cebrail Öztürk2026-08-04
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Determinants of Psychological Well-Being in South Korea and Japan During the COVID- 19 Pandemic-to-Endemic Transition: A Two-Wave Panel Study

Questo studio panel su due ondate rivela che durante la transizione del COVID-19, la Corea del Sud e il Giappone hanno mostrato livelli di depressione simili ma sono diverguti significativamente in termini di solitudine e soddisfazione della vita, con gli stress relazionali che hanno guidato i problemi di salute mentale in Corea, mentre i fattori socioeconomici sono stati più influenti in Giappone.

Ye Jin Kim, Seong Hee Kim, Dong Hun Lee, Miho Takahashi, Geonsil Lee2026-08-04
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Mechanisms linking digital inclusion to social participation among older adults in rural China: evidence from cognitive ability, mental health, and village-level digital use density

Utilizzando dati relativi agli anziani nelle zone rurali della Cina, questo studio rivela che, sebbene l'inclusione digitale aumenti significativamente la partecipazione sociale potenziando le capacità cognitive e la salute mentale, la sua efficacia non viene automaticamente amplificata dalla densità di internet a livello di villaggio, evidenziando la necessità di integrare l'accesso digitale con il supporto psicologico e le strutture organizzative offline per superare il "paradosso della conversione della partecipazione digitale".

Hong Yan, Guolong Li, ChuEr Zhou, XinHan Gao2026-08-04
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Pakikipagkapwa in the Basque Country: Gendered Homemaking and Postcolonial Belonging among Filipino Domestic and Care Workers

Questo articolo sostiene che le lavoratrici domestiche e di cura filippine nei Paesi Baschi utilizzino l'etica indigena del *pakikipagkapwa* e le pratiche religiose postcoloniali per trasformare i pesi di genere in fonti di autorità comunitaria e appartenenza ibrida, sfidando così i modelli di integrazione eurocentrici attraverso un quadro di cura domestica non eurocentrica e comunitaria.

Gian Paulo Paglinawan2026-08-04
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From Assessment to Action: An Evidence-To-Reform Translation Framework applied to PISA 2022 data from Uzbekistan

Questo studio introduce l'Evidence-to-Reform Translation Framework (ERTF) per colmare il divario tra i dati di valutazione e l'azione politica applicando i dati PISA 2022 dell'Uzbekistan per identificare i principali vincoli a livello scolastico, come le qualifiche degli insegnanti e il clima, e tradurre tali risultati in una strategia di riforma prioritaria e monitorata.

Indira Khadjieva2026-08-04