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Do Social Norms Matter in Promoting Students’ Engagement in GenAI-Supported Learning Environments? An Integrated Theoretical Model

本研究は、2,568人の中国の大学生から得られたデータを利用して、生成AIに対する肯定的な態度が、利用意図と自己効力感の逐次媒介を通じて学生のエンゲージメントを有意に高めること、そしてこのプロセスが支持的な社会的規範によってさらに強化されることを実証するものである。

Chengjin Gao, Dong Yang, Gurpinder Singh Lalli2026-08-11
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Does More Generous Paid Parental Leave Policy Change How Home Support Matters for Children’s Early Numeracy? Evidence From 39 Education Systems

39の教育制度を対象としたこの研究は、家庭での学習リソースが初期の数学的達成を一貫して予測する一方で、より長い有給育児休業制度は、国家の経済状況を考慮に入れた場合、この関係を有意に調整したり、数理能力における社会経済的な格差を縮小させたりすることはないという結果を示している。

Armel Landry Batchi-Bouyou, Päivi Häkkinen, Ronny Scherer2026-08-11
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When technology meets institutions: digital anti-corruption tools and the puzzle of divergent outcomes

本論文は、デジタル腐敗防止ツールの効果が国によって分かれるのは、技術そのものによって決定されるのではなく、これらのツールが特定の制度的前提条件、すなわちデータの統合能力、機関の自律性、および法的・手続的正当性と整合しているかによって決定されるものであり、それらが既存の制度的強みに取って代わるのではなく、むしろそれを増幅させるものであると論じている。

Man Zhang, Xiang Gao, Mingze Du2026-08-11
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Reducing the Victimization of Women and Children: Policy Effectiveness and the Pathway toward Sustainable Development Goals

西ジャワ州に関するこの質的研究(2023年–2025年)は、政策がSDG 5の達成に向けて女性や子供に対する暴力を削減することを目指している一方で、能力の限界や家父長制的な文化といった構造的な課題によりその有効性が不十分であることを明らかにしており、実施能力と被害者の心理的要因を強調する新たな被害者中心モデルの開発を促している。

Jusuf Irianto, Dwi Fadillah Nimas Utari, Wahyu Eko Pujianto2026-08-11
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Constraining Objection: The Limits of State Consent in Customary International Law

本研究は、慣習国際法における継続的異議申立人原則は、国家による異議が法的説得力を持ち得ると見なされるための特定の条件へと分析の焦点を移すことによって、広範な主権的権利としてではなく、体系的な安定性と予測可能性を維持するために不可欠な制限的な構造的メカニズムとして解釈されるべきであると主張するものである。

Yasin Caglar Kaya2026-08-11
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Empowering Baluch Migrant Women through Handicraft Industries: A Path to Sustainable Development

イランのマシュハドにおけるバルチ族の移民女性を対象としたこの質的研究は、伝統的な手工芸品が経済的エンパワーメントへの道を提供する一方で、持続可能な開発には、コミュニティに基づいた協同組合センターの設立を通じて、家父長制的な制約、デジタル・デバイド、および搾取的な市場構造に対処する多角的な介入が必要であると論じている。

Amirali Boroumand, Khadijeh Bouzarjomehry, Mahtab Moosavi, Mojgan Sharafzadeh2026-08-11
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Perfectionism and Burnout Among Basketball Referees The Mediating Roles of Self-Esteem and Coping Strategies

本研究は、構造方程式モデリングを用いて、適応的完璧主義と不適応的完璧主義がバスケットボール審判員の燃え尽き症候群を異なる形で予測する一方で、これらの関係が自尊心および認知的回避コーピング戦略によって有意に媒介されることを示し、審判としてのキャリアの持続可能性における心理的要因の極めて重要な役割を強調するものである。

Xia Pengjie, Tong Yao, Ma Luhong, Tian Hongmei, Shamsulariffin Bin Samsudin2026-08-11
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Policy, Pedagogy, and Power: Shifting Approaches to Early Reading Instruction in Victoria, Australia 

本研究は、ビクトリア州における初期読解政策が、柔軟で教師の適応性を重視した「リテラシー・ティーチング・ツールキット」から、「フォニックス・プラス」のようなより硬直的で中央制御されたリソースへと移行したことを分析し、一貫性と特定の読解科学のエビデンスに基づく制度的な圧力によって、教師の専門的な自律性と解釈の余地が狭められたと論じるものである。

Bree Hurn, Helen Cozmescu, Martina Tassone, Linda Gawne2026-08-11
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Social Media Use, Distress, and Smartphone-Related Behavioral Dysregula- tion Across Adolescence and Emerging Adulthood

14歳から29歳の2,042人を対象としたこの2024年のドイツの研究では、心理的苦痛とスマートフォンに関連する行動調節不全は思春期から成人期への移行期を通じて一貫して関連している一方で、ソーシャルメディアのプラットフォームとこれらの結果との間の具体的な関連性は年齢によって異なり、思春期の層が最も多様かつ顕著なプラットフォーム特有の影響を示していることが明らかになった。

Nina Kolleck, Keith Goldstein, Klaus Hurrelmann2026-08-11
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The Epistemology of SSLOO: Workload Periodization, Symbiotic Pauses, and Socio-Technical Supercompensation in High-Complexity Legal Practices

本論文は、運動生理学および認知負荷の原理を高複雑度の法的実務に適用し、周期的なワークロード管理と共生的な休止を利用することで、AIのハルシネーション(幻覚)と認知疲労を防止しつつ、人間とAIの分析的超回復の状態を実現する認識論的枠組みである、法的運用および組織のための共生システム(SSLOO)を提案するものである。

Anderson Siqueira Lourenco2026-08-11