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Exploring the Determinants of Parents’ Perceptions of Bullying Victims: A Mediated and Moderated Model
426人のマレーシア人の親を対象としたこの研究は、養育スタイル、情緒的サポート、および親の関与が、主に親子関係を改善することによって、思春期のいじめを減少させることを明らかにするとともに、家族カウンセリングに対する肯定的な態度がその保護効果をさらに強化することも示している。
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3097 件の論文
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Job stress, moral disengagement and minor workplace deviance among knowledge-service employees
465人の知識サービス従事者を対象としたこの研究は、職務ストレスが動機付け、能力、およびストレスに基づく経路を通じて軽微な職場逸脱を増加させることを明らかにしており、道徳的離脱が、主に能力への信念ではなく動機付けおよびストレスのメカニズムを通じてこれらの関係を強化する決定的な増幅因子として作用していることを示している。
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Invisible Care, Unequal Trajectories: University Student Caregivers in Italy
パルマ大学の質的データに基づいた本研究は、イタリアの大学生介護者が、ケアを私的な責任として自然化し、彼らの学業の軌跡を妨げる構造的不平等を覆い隠す制度的な「認識の不備」によって、いかに累積的な不利益と感情的な負担に直面しているかを明らかにしている。
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An AI Driven Assessment Framework for Educational Equity in STEM Education
本研究は、STEM教育における自動評価を、単なる計算効率から、適応型プロファイリング、厳格な監査、およびヒューマン・イン・ザ・ループによるガバナンスを通じた能動的なバイアス緩和へと再編し、STEM分野における教育的正義を確保するための三本柱の社会技術的モデルである「STEM教育におけるAI駆動型評価の教育的公平性のための概念的枠組み（ASEAF）」を提案するものである。
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Awareness and Usage of Folklore in Teaching at Foundational Stage
オディシャ州、ビハール州、およびジャールカンド州の教師を対象としたこの探索的研究は、基礎段階の教育において民話、歌、踊りといった伝承要素を頻繁に統合することが、生徒の文化的知識、道徳的発達、および21世紀型スキルを著しく向上させ、文化的に応答可能なカリキュラムを設計するための貴重な枠組みを提供することを明らかにしている。
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When is AI preferred for health advice? Public preferences for AI versus physician advice vary by use case beyond general attitudes
1,799人の英国の参加者を対象とした研究により、AIと医師による健康上の助言に対する公衆の好みは、AIに対する一般的な態度によって決まるのではなく、具体的な健康上の利用ケースや、その助言が一次的な意見として求められているのか、あるいは二次的な意見として求められているのかによって大きく異なることが明らかになった。
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Comparison of the Effectiveness of Mindful Self-Compassion Training and Cognitive-Behavioral Therapy on Self-Esteem and Psychological Symptoms in Students with Academic Failure
この準実験的研究によれば、マインドフル・セルフ・コンパッション・トレーニングと認知行動療法は、学業不振に直面している学生の自尊心の向上および心理的症状の軽減において共に同等の効果があるが、マインドフル・セルフ・コンパッション・トレーニングは、セルフ・コンパッションを著しく高めるという追加の利点も備えていることが示された。
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Spiritual and Religious Interpretations of Psychotic-Like Experiences Are Associated with More Positive Perceived Life Impact
7,368人を対象としたこの研究は、精神病的なあるいは解離的な体験を宗教的または精神的な枠組みを通じて解釈することは、体験の頻度や宗教への帰属に関わらず、一貫してより肯定的な知覚された人生への影響と関連していることを明らかにしている。
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School and Classroom Characteristics and EBP Fidelity Predict Attrition Among Autism Support Teachers in Urban Economically Disadvantaged Schools
この研究は、都市部の経済的に恵まれない学校における自閉症支援教員の半数以上が3年以内に離職していることを明らかにしており、この高い離職率は、生徒の出席率の高さや正の強化に基づくエビデンスに基づいた実践の効果的な実施によって大幅に減少する一方で、幼稚園の指導を担当することによって悪化するという。
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Rural-Urban Disparities in the Cognitive Returns to Education Among Chinese Older Adults: A Longitudinal, Causal Robustness, and Mechanism Analysis
15,000人以上の中国の高齢者を対象としたこの縦断的研究は、教育歴が都市部と比較して農村部において著しく高い認知保護的リターンをもたらすことを明らかにしており、これは資源代替仮説を支持するものであると同時に、この交互作用効果が主に直接的な認知リザーブの構築によって駆動されており、未測定の交絡因子に対して敏感であることを浮き彫りにしている。