Culture and Diversity Content in Applied Behavior Analysis Graduate Program Curricula: An Exploratory Analysis
이 탐색적 연구는 현재 ABA 대학원 프로그램들이 문화 및 다양성 콘텐츠를 어떻게 통합하고 있는지 조사하며, 업데이트된 전문 윤리 및 역량 가이드라인에 맞춰 커리큘럼의 변화를 가속화하기 위해 특화된 툴킷을 제공하는 것의 효과를 평가한다.
1676 편의 논문
이 탐색적 연구는 현재 ABA 대학원 프로그램들이 문화 및 다양성 콘텐츠를 어떻게 통합하고 있는지 조사하며, 업데이트된 전문 윤리 및 역량 가이드라인에 맞춰 커리큘럼의 변화를 가속화하기 위해 특화된 툴킷을 제공하는 것의 효과를 평가한다.
본 연구는 스카르두(Skardu)의 관광객 만족도를 결정하는 주요 요인이 환대 인프라와 관광 자산임을 입증하기 위해 도시 시설 만족도의 4차원 모델을 검증하며, 이를 통해 급격한 관광 중심의 도시화 속에서 계획가들이 인프라 투자 우선순위를 정할 수 있는 진단 도구를 제공한다.
이 질적 연구는 우간다 정부 학교의 ADHD 식별을 위한 ICT 시스템 도입에 있어 주요 장벽과 촉진 요인을 식별하고, 다양한 기술적 준비 수준에 걸쳐 구현을 안내하기 위한 TIFAIS 프레임워크를 제안한다.
2,290명의 일본인 부모를 대상으로 한 이 연구는 역경적인 아동기 경험과 심리적 고통이 가혹한 양육의 시작을 예측하는 반면, 비부모 성인과의 긍정적인 아동기 경험과 지역사회 사회적 자본은 특히 가혹한 양육의 중단을 예측한다는 것을 밝혀냈으며, 이는 전통적인 위험 감소를 넘어 비가족 관계를 강화하는 것이 중요한 개입 목표임을 시사한다.
42개의 연구를 대상으로 한 이 범위 검토(scoping review)는 네팔의 장애 포용 교육이 권리 기반 정책과 동료 네트워크에 의해 뒷받침되고 있으나, 그 실제적인 이행은 접근 불가능한 인프라와 미흡한 교사 준비와 같은 구조적 장벽에 의해 상당히 저해되고 있으며, 이에 따라 단순한 교실 배치를 넘어 의미 있는 교육학적 포용으로의 전환이 필요함을 밝히고 있다.
이 연구는 행복 및 슬픔과 관련된 역동적인 신체 움직임이 건강한 성인의 자기 보고식 정서 상태를 즉각적으로 변화시킬 수 있음을 입증하며, 임상적 적용이 확립되기 전 추가적인 통제된 시험이 필요함을 언급하면서 감정 조절에 있어 전신 움직임의 역할에 대한 예비적 근거를 제공한다.
본 연구는 앙상블 LLM 코딩과 구성 분석을 통해 검증된 새로운 긴장 인지형 학술 균형 성과표(Academic Balanced Scorecard)를 도입하여, 세계 상위 50개 대학의 전략 계획이 지역이나 순위와 무관하게 차별화된 강조점을 보이지만 연구, 측정 가능한 성과, 그리고 명시적인 절충안(trade-offs)을 과소 우선순위화하는 등 상당한 침묵을 공유하고 있음을 밝혀냈다.
중국 중학교 교사 463명을 대상으로 한 연구에 따르면, 이 논문은 습관이 확장된 UTAUT2 프레임워크 내에서 자기효능감이나 사회적 영향력과 같은 다른 요인들을 능가하며 수업 준비를 위한 생성형 AI 사용 의도와 실제 도입 모두를 예측하는 가장 강력한 예측 요인임을 밝히고 있다.
음악 전공 학부생들을 대상으로 한 이 3차례의 종단적 조사 연구는 다차원적 호기심이 피드백 지향성을 촉진하고, 이것이 다시 음악적 자기조절 학습을 증진하며, 궁극적으로 시험 기간 동안 웰빙의 완만한 긍정적 증가로 이어진다는 것을 보여준다.
서유럽에 거주하는 186명의 헝가리 부모를 대상으로 한 이 연구는, 긍정적인 가정 관련 경험이 사회적 유대, 이웃의 질, 또는 배우자의 대처 능력보다 더 큰 영향력을 미치며 낮은 부모 스트레스와 높은 만족도를 예측하는 가장 일관된 예측 요인임을 밝혀냈다.