📄 social_science

Beyond Digital Access: Development and Validation of a Digital Engagement Scale for Older Adults in the United States

본 연구는 51세 이상의 미국 성인들 사이에서 나타나는 온라인 활동의 뚜렷한 영역들을 평가하기 위해, 행동에 근거한 다차원적 도구를 제공하고자 2022년 건강 및 은퇴 연구(Health and Retirement Study) 데이터를 사용하여 3개 요인으로 구성된 14개 문항의 디지털 참여 척도를 개발하고 타당도를 검증한다.

Mary Akinde, Patryk Babiarz, Lu Fan, Diann Moorman2026-07-08
📄 social_science

Overall, emotional and social loneliness and their associated factors: a large-scale cross-sectional study of young and middle-aged adults in Germany

14,443명의 독일 성인을 대상으로 한 이 대규모 단면 연구는, 전반적인 외로움은 청년기와 중년기 전반에 걸쳐 안정적으로 유지되는 반면, 정서적 및 사회적 외로움은 서로 구별되는 연령 관련 궤적을 따르며 신체적 건강이나 성별보다는 사회적 관계, 정신 건강 상태, 그리고 이주 배경에 의해 주로 영향을 받는다는 것을 보여준다.

Pauline Kleinschlömer, Helena Ludwig-Walz, Sabine Diabaté, Martin Bujard2026-07-08
📄 social_science

Language Vitality Beyond Speaker Counts: A Large-Scale Application of the LAR-II Framework across Fifty Indian Languages

이 논문은 50개의 인도 언어에 LAR-II 프레임워크를 적용하여 인구 규모가 종종 구조적 취약성을 가린다는 점을 밝힘으로써, 화자 수 집계에만 의존하는 것이 언어 건강의 유일한 지표라는 점에 이의를 제기하며, 세대 간 전승과 변이 파편화가 언어 활력의 결정적이고 독립적인 예측 변수임을 입증한다.

Sibansu Mukherjee2026-07-08
📄 social_science

Understanding Municipal AI Governance: Practitioner Perspectives on AI Policy and Enactment

근거 이론과 5개 지역의 실무자 인터뷰를 바탕으로 한 본 연구는 지방자치단체 AI 거버넌스를 실무자의 판단과 제도적 맥락에 의해 형성되는 순환적이고 적응적인 과정으로 재개념화하며, 정책의 의미가 단순히 정적인 규칙으로서 이행되는 것이 아니라 일상적인 실무 속에서 어떻게 구성되는지를 설명하는 다섯 가지 상호 연관된 차원을 식별한다.

Anne David, Tan Yigitcanlar, Pauline Hope Cheong, Karen Mossberger, Rita Yi Man Li, Rashid Mehmood, Juan Corchado2026-07-08
📄 social_science

Women are Pretty and Big Boys Don’t Cry — Associations Between the Trifurcated Model of Narcissism and Sexism

1,102명의 참여자를 대상으로 한 이 연구는 남성의 적대적 나르시시즘 특성(구체적으로 특권 의식과 오만함)이 여성에 대한 적대적 성차별주의를 예측하는 반면, 대리적 나르시시즘 특성은 일반적으로 자신의 성별에 대한 온건한 성차별주의를 예측하고, 신경증적 나르시시즘은 성차별적 태도와 약한 역관계만을 보인다는 것을 밝혀냈다.

Sabrina Schneider, Sabrina Vanessa Gordt, Sandy Sue Spormann, Andreas Mokros2026-07-08
📄 social_science

The Art of Fluidity in Cultural Heritage Transmission – A Mixed-Methods Study of 'China in Classics'

이 혼합 연구 방법론적 연구는 '고전 속의 중국(China in Classics)' 프로그램의 성공적인 문화 전승을 분석함으로써, 학술적 엄밀성, 미적 혁신, 그리고 몰입형 기술을 유연한 디지털 전략을 통해 통합하는 것이 어떻게 세대 간 격차를 효과적으로 메우고 젊은 층 사이에서 문화적 기억을 재활성화하는지를 입증한다.

Yuting Zheng, Sisi Zhang2026-07-08
📄 social_science

Impact of guided STEM challenges on critical thinking and scientific reasoning in the Early Years.

본 연구는 구조화된 레고 기반 STEM 과업에 유도 질문을 통합하는 것이 5~6세 아동의 비판적 사고, 과학적 추론 및 문제 해결 능력을 유의미하게 향상시키며, 놀이 중심의 유아기 학습과 보다 구조화된 학교 교육과정 사이의 간극을 효과적으로 메워준다는 것을 입증한다.

Leanne Joy Shay, Rachel Takriti, Ahmad Qablan, Lise Westaway2026-07-08