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AI Persona Design and Perceived Difficulty of Legal Advice Tasks

본 연구는 법률 자문 챗봇의 직업적 페르소나를 변화시키는 것이 사용자가 인지하는 과업 난이도에 상당한 영향을 미친다는 것을 입증하며, 중재자형 페르소나가 가장 낮은 난이도로 평가되었음을 보여줌으로써, 높은 친화성과 낮은 신경증을 가진 AI를 설계하는 것이 복잡한 법률 자문의 이해도를 높일 수 있음을 시사한다.

Armin Klaps, Zuzana Kovacovsky, Birgit Ursual Stetina2026-09-01
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Assessing the Quality of Health Journalism: The CUE Framework and Initial Empirical Evidence

본 연구는 신뢰성, 이해 용이성, 참여도를 통해 건강 저널리즘의 질을 평가하는 CUE 프레임워크를 소개하고 이를 실증적으로 검증하며, 이 프레임워크가 의료 및 비의료 주제 모두에 대한 관련성을 입증하는 동시에 전문가와 일반 대중 사이의 뚜렷한 평가 기준을 강조함을 보여준다.

Youngkee Ju, Pureum Lee2026-09-01
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Academic Performance Trajectories Across Five Semesters: A Longitudinal Study of Undergraduate Students in a Philippine Higher Education Institution

필리핀 한 고등교육기관의 학부생 989명을 대상으로 한 이 종단적 연구는 전반적인 학업 성취도가 처음에는 향상되다가 5학기 동안 점차 하락하는 양상을 보이지만, 서로 다른 학위 과정에 따라 이러한 궤적에서 유의미한 이질성이 나타난다는 점은 기관 차원의 평균치가 중요한 학과별 추세를 가릴 수 있음을 시사하며, 따라서 학업 지도 및 계획에 있어 종단적 모니터링의 필요성을 뒷받침한다.

Joelle Dianne Flores Venegas2026-09-01
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Research on Islamic Education and Its Evaluation: A Keyword- Based Bibliometric Analysis

본 연구는 1970년부터 2025년까지의 Scopus 색인 등재 출판물 471건에 대한 계량서지학적 분석을 활용하여 이슬람 교육 연구의 지적 구조와 주제적 진화를 도식화하며, 이를 통해 세 가지 뚜렷한 단계를 거친 발전 과정, 주요 기여 국가로서 인도네시아의 지배력, 그리고 신학적 토대에서 교육학적 혁신 및 기술 통합으로의 유의미한 전환을 밝혀낸다.

Mohd Erfino Johari, Syatila Che Saruji2026-09-01
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From Ethical Principles to Lifecycle Oversight: A Library-Based Analysis of AI-Enabled Health Research in Canada

이 문헌 기반 정책 분석은 캐나다의 TCPS 2가 견고한 윤리적 토대를 제공하지만, 데이터, 개발, 배포 및 변화에 걸친 AI 기반 보건 연구의 진화하는 위험에 효과적으로 대응하기 위해서는 이를 6단계 게이트 생애주기 감독 프레임워크로 적응시킬 필요가 있다고 주장한다.

Abdolreza Babamahmoodi2026-09-01
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The Policy Deficit in AI x Social-Emotional Learning Research: A Systematic Review

65개의 연구를 대상으로 한 이 체계적 문헌 고찰은 기술적 혁신을 선호하는 학술적 인센티브로 인해 대부분의 논문이 구체적인 행위자 중심의 정책 지침을 결여하고 있는 AI 기반 사회 정서 학습 연구의 유의미한 '정책 결핍'을 드러내며, 정책을 사후 고려 사항으로 취급하는 것에서 벗어나 이를 핵심적인 방법론적 구성 요소로 통합할 것을 촉구한다.

Tran Van Cuong, Liu Yihan, Nguyen Van Tuong2026-09-01
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Protocol of a 7-week Virtual STEM Intervention Using Interactive Kits and Gamified Instruction to Increase Science Engagement and Health Literacy for K-8 Students

본 연구 프로토콜은 소외 계층 배경의 K-8 학생들을 대상으로 과학적 참여도와 건강 문해력을 향상시키기 위해 인터랙티브 키트를 활용한 7주간의 가상 게임화 STEM 중재 프로그램의 타당성과 효과성을 평가하며, 궁극적으로 미래 보건 의료 인력 파이프라인을 강화하는 것을 목표로 하는 전향적 관찰 코호트 연구의 개요를 서술한다.

Alexa Q. Xiang, Nivriti Vanga, Dhruv Suresh, Razi Lawabni, Sanjana Lakshmi Kola, Cindy Ho, Yeonwoo Lee, Julissa Joseph (…)2026-09-01
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Representing the Registration Problem: A Critical Policy Analysis of Somalia’s Federal CRVS Architecture Using Bacchi’s WPR Approach

이 논문은 캐롤 바키(Carol Bacchi)의 WPR 접근법을 소말리아의 연방 CRVS 정책 문서에 적용하여, 등록을 기술적 역량 격차로 프레이밍하는 것이 정체성 거버넌스를 탈정치화하고, 소외된 공동체의 필요보다 공여자가 이해하기 쉬운 디지털 지표를 우선시하며, 권리가 디지털 준수에 종속되는 '생체 인식 주체'를 구축한다고 주장한다.

Mohamoud Said2026-09-01
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From Weekend Care Load to Monday Work Entry: A Women-Centered Qualitative Study of Psychosocial Well-Being Among Employed Mothers

직장인 어머니 30명을 대상으로 한 이 질적 연구는 주말 돌봄에서 월요일 업무 진입으로의 전환이 돌봄 부담, 직장 내 통제력, 그리고 심리적 단절의 상호작용에 의해 형성되는 차별화된 심리사회적 문턱임을 밝히며, 이는 직업적 맥락에 따라 안도감, 긴장 또는 양가감정이라는 다양한 경험으로 나타난다.

Mehmed Zahid Çögenli2026-09-01✓ Author reviewed