2920 편의 논문
본 연구는 무작위 실험을 포함한 세 가지 독립적인 데이터 세트를 활용하여, 정서적 양극화가 당파적 허위 정보에 대한 믿음을 인과적으로 유발하며 정치적 숙련도가 이 효과를 완화하기보다는 오히려 증폭시킨다는 점을 입증함으로써, 높은 지식이 허위 정보로부터 보호해 줄 것이라는 가설에 도전한다.
본 연구는 중국 포산의 설문 조사 데이터를 활용하여 웰니스 산업 관광 내의 교육적, 엔터테인먼트적, 미적, 그리고 탈일상적 경험이 인지된 기능적 및 정서적 가치를 유의미하게 향상시키며, 이것이 다시 관광객 만족도와 행동 의도를 매개함으로써 고령층 대상 웰니스 분야의 혁신을 뒷받침한다는 것을 입증한다.
남아시아 직원들을 대상으로 한 3개 차수의 연구를 통해, 본 연구는 접근적 잡 크래프팅(approach job crafting)이 경력 무력감을 감소시킴으로써 번아웃을 줄인다는 것을 입증하며, 이러한 유익한 효과는 심리적 안전감에 의해 강화되지만 업무 불안정성에 의해 약화된다는 것을 보여준다.
본 연구는 다차원적 영향 지수를 사용하여 인도의 스마트 시티 개발의 영향을 실증적으로 평가하며, 2세대 도시들이 가장 높은 종합 점수를 달치하고 시민 참여를 개선했으나 환경, 사회, 경제적 성과와 더불어 투명성 및 개인정보 보호에 대한 우려 등 상당한 과제가 여전히 남아 있음을 밝히고 있다.
이 무작위 대조 연구는 8주간의 다요소 AI 지원 경험 학습 환경이 예비 교사들의 학급 운영 자기효능감을 유의미하게 향상시키고 직무 불안을 단기적으로 감소시켰으나, 이러한 효과는 45일 후 추적 조사에서 유지되지 않았으며 현실 충격 기대치나 전문적 태도에는 유의미한 효과가 관찰되지 않았음을 밝혔다.
본 논문은 둔황 종교 용어에 대한 단원지에의 등가 기반 영어 번역이 지닌 한계를 비판하고, 전 세계 관객을 위해 이 혼합적 예술의 영적 및 지적 온전함을 더 잘 보존하기 위해 음차, 유추적 창조, 정밀한 의역을 결합한 삼원적 협상 모델을 제안한다.
본 연구는 몰입(flow)이 과업 수행 즉시에는 과업 난이도의 효과를 부분적으로 매개하며 주관적 및 객관적 성과 모두와 정적 상관관계를 갖는 반면, 시계열에 걸친 방향성 있는 예측 관계는 나타내지 않는다는 점을 입증하며, 이는 두 개념이 한 개념이 다른 개념을 유발하기보다는 공유된 참여 과정을 통해 결합되어 있음을 시사한다.
본 연구는 ADDIE 모델을 사용하여 유아 교사 교육 과정을 재설계하는 것이 예비 교사들이 전문가 피드백과 기능성 및 전반적인 품질에 대한 높은 평가를 통해 입증된 바와 같이, 교수학적 지식과 기술적 지식을 적용할 수 있는 능력을 보여주는 디지털 게임 프로토타입을 개발할 수 있도록 효과적으로 지원했음을 입증한다.
나이지리아 라고스 지역의 6명인 유아 교육 및 보육(ECEC) 교사들을 대상으로 한 이 질적 연구는, 교육자들이 자원 및 안전 문제라는 장벽에 직면해 있음에도 불구하고 야외 놀이를 통해 아동의 사회적 및 인지적 발달을 촉진하기 위한 강력한 전문 지식과 독창성을 보유하고 있으며, 부모를 장애물이 아닌 협력적 파트너로 재정의하고 있음을 보여준다.
노르웨이의 청소년 범죄 예방 이니셔티브에 대한 민속지학적 분석을 바탕으로, 본 논문은 다기관 파트너십 내의 자원봉사자들이 전문적인 조율을 통해 재편되면서 독특한 관계적 역할을 획득하는 동시에 그들의 자율성을 가능하게 하는 동시에 제약하는 구조 안에서 작동하는 방식을 설명하기 위해 '조직된 자원봉사주의(organised voluntarism)'라는 개념을 도입한다.