1763 편의 논문
본 연구는 새로운 혼합 방법론 프로토콜과 공간 지수를 사용하여 알제리 콘스탄틴의 자생적 도시 주변 상업 개발을 분석함으로써 뚜렷한 집적 역동성과 서구적 유형론으로부터의 이탈을 밝혀내고, 궁극적으로 포스트 사회주의 마그레브 맥락에서의 계획을 위한 새로운 HOEC 모델과 주변 상업 활동 구역을 제안한다.
이 연구는 카탈로니아의 사용권 부여 방식의 협동조합 주택이 특정 건강 및 사회적 지원 혜택을 제공함에도 불구하고, 해당 이니셔티브에 대한 접근성이 사회경제적 지위, 이주 배경, 성별에 따라 사회적으로 계층화되어 있어 모델의 저렴한 비용 목표에도 불구하고 기존의 불평등을 강화할 가능성이 있다는 점을 밝히고 있다.
스리나가르의 스마트 시티 미션에 관한 이 질적 사례 연구는 스마트 개입이 서비스 효율성과 환경적 성과를 향상시키기는 하지만, 진정으로 지속 가능한 도시 미래를 달성하기 위해서는 배제, 감시 및 재정적 비지속성의 위험에 대응하기 위해 이러한 기술들을 더 넓은 참여적이고 권리 기반적인 거버넌스 개혁 내에 내재시켜야 함을 보여준다.
8,405명의 영국 청소년을 대상으로 한 이 연구는 대부분의 초기 조절 문제가 이후의 또래 관계 기능력을 강력하게 예측하지는 못하지만, 특히 15~18개월 사이의 과도한 울음이 청소년기 동안 지속되는 우호적 관계 질에 대한 부정적 자기 지각의 민감한 지표 역할을 할 수 있음을 발견했다.
ABCD 연구의 데이터를 활용한 이 연구는, 라틴계 청소년에게 있어 가족 갈등이 우울 증상을 일관되게 예측하는 반면, 이웃의 사회적 취약성은 이 관계를 유의미하게 조절하지 못한다는 점을 발견하였으며, 이는 공동체의 맥락과 상관없이 가족 역동의 중심성을 강조한다.
이 현상학적 연구는 에티오피아의 헌법적 보장에도 불구하고, 가모(Gamo) 지역이 소수 민족의 권리를 위한 일관된 제도적 메커니즘을 이행하는 데 실패함으로써 체계적인 차별과 갈등의 지속, 그리고 사회적 결속력의 약화를 초래하였으며, 이에 따라 긴급한 정책 및 법적 개혁이 필요함을 밝히고 있다.
이 준실험적 연구는 디지털 기술과 전문적 리터러시를 결합한 통합 이중 강화 훈련 모델이 중국의 신질적 생산력 프레임워크 내에서 직장인의 디지털 역량, 전문적 속성 및 장기적 기술 전이를 향상시키는 데 있어 기존의 훈련보다 유의미하게 우수함을 입증한다.
이 논문은 인도의 NEP 2020의 성공적인 이행을 지속하기 위해서는 교사의 웰빙을 학생 중심 교육의 증가된 요구에 대한 개인적 적응에만 의존할 것이 아니라, 제도적 지원과 구조화된 회복탄력성 개입을 통해 시스템적 우선순위로 다루어야 한다고 주장한다.
하일 대학교(University of Ha'il)의 국제 학생 65명을 대상으로 한 이 탐색적 혼합 방법론 연구는, 낮은 수준의 학습자들은 더 강한 모어 화자 편향과 듣기 불안을 보이는 반면, 중상급 및 상급 학습자들은 다양한 아랍어 악센트와 방언에 대해 더 높은 수용성을 보인다는 점을 밝히며, 포용적인 언어 학습 환경을 조성하는 데 있어 명확성, 교육적 지원, 그리고 강사의 신뢰도가 갖는 결정적인 역할을 강조한다.
24개 유럽 국가의 PISA 2022 데이터를 활용한 본 연구는 LASSO 규제를 적용하여, 수학 자기효능감 및 수학 불안과 같은 핵심 자기 신념은 수학 성취의 견고한 국가 간 예측 변수인 반면, 학교 풍토와 관계적 요인은 현지 교육 맥락에 따라 크게 달라진다는 것을 입증한다.