📄 Category

social_science

3054 papers

📄 sociale wetenschappen

Principals' Leadership Styles and Teacher Job Satisfaction in Secondary Schools: Identifying Patterns and Levels in Kombolcha City

Dit onderzoek in de stad Kombolcha onthult dat middelbare schooldirecteuren voornamelijk een ineffectieve laissez-faire leiderschapsstijl vertonen, wat correleert met een lagere werktevredenheid onder docenten en een significante kloof in zelfperceptie, waardoor de dringende behoefte aan training in transformationeel leiderschap wordt benadrukt om het behoud en de tevredenheid van docenten te verbeteren.

Melese Mengesha Beshah, Awol Ejigu Ayele, Dawit Tsegaye Melaku2026-09-11
📄 sociale wetenschappen

The Architecture of Apathy: Understanding the Pathway Towards the Normalization of Harassment in Social Virtual Reality

Deze vooraf geregistreerde studie naar 183 gebruikers van Social Virtual Reality onthult dat de normalisering van intimidatie primair wordt gedreven door subjectieve sociale normen in plaats van individuele attitudes, waarbij de huidige platformontwerpen worden bekritiseerd vanwege het privatiseren van veiligheid en een verschuiving wordt gepleit naar collectieve "Architectures of Care" die prioriteit geven aan door de gemeenschap geleide signaalvorming van grenzen boven geïndividualiseerde veiligheidstools.

Aleksandra Zheleva, Florence2026-09-11
📄 sociale wetenschappen

Too Much Detail Kills the Vibe: Quantifying Lyrical Realism and Pop Music Virality

Deze open-science studie naar de discografie van The Chainsmokers onthult dat hoewel lyrisch realisme bijdraagt aan de viraliteit van popmuziek, er een omgekeerde U-relatie bestaat waarbij hyper-specifieke details (ILCA > 3,20) het streamingbereik verminderen door de zelfprojectie van de luisteraar te beperken, wat suggereert dat een optimaal concreetheidsbereik van 2,75–2,90 bestaat voor het maximaliseren van commercieel succes.

MUHAMMAD SUKRI BIN RAMLI2026-09-11
📄 sociale wetenschappen

Retributive or Restorative Justice toward Education and Health Non-Civil Disobedience Movement (Non-CDM) Participants in Post-Conflict Myanmar

Door middel van kwalitatieve interviews met de Myanmar-diaspora in Mae Sot onthult dit onderzoek een voorkeur voor een genuanceerd, slachtoffergericht rechtvaardigheidsraamwerk dat onderscheid maakt tussen retributieve vervolging voor hooggeplaatste collaborateurs en voorwaardelijke herstelgerichte reïntegratie voor laaggeplaatste niet-CDM-ambtenaren, terwijl het tegelijkertijd het concept van "Pha-Yel-Thee"-arbeiders introduceert om binaire transitierechtvaardigheidstheorieën uit te dagen.

Minn Myoh Minn Oo2026-09-11
📄 sociale wetenschappen

It’s Not What You Do, it’s What I Expect: The Role of Perceivers’ Predictions in Shaping Social Perception

Door middel van representational similarity analysis en lineaire gemengde modellen over twee onafhankelijke steekproeven heen, demonstreert deze studie dat de voorafgaande voorspellingen van waarnemers de meest invloedrijke factor zijn bij het vormen van sociale oordelen over betrouwbaarheid en sympathie, waarbij zij een sterkere impact uitoefenen dan gelaatstrikken, emotionele expressies of contextuele scenario's.

Carlos Ventura-Bort, Pilar Segarra, Pablo Ribes-Guardiola, Anita Deak, Mathias Weymar, Rosario Poy2026-09-11
📄 sociale wetenschappen

Why Does Digital Resource Application In Reading Instruction Vary? A Structural Analysis of Primary School English Teachers’ Practices

Met behulp van een PLS-SEM-analyse van 106 basisschoolleraren Engels onthult deze studie dat hoewel er positieve attitudes bestaan, de effectieve toepassing van digitale middelen bij leesinstructie aanzienlijk wordt beperkt door omgevingsfactoren en een matige waargenomen toepasbaarheid, wat wijst op de noodzaak voor verbeterde infrastructuur en pedagogische afstemming om betekenisvolle digitale transformatie te stimuleren.

Caixia Zhang, Yuanyuan Shi2026-09-11
📄 sociale wetenschappen

An Investigation into Outdoor Adventure Program Participant’s Sense of Community and Resilience

Deze studie onderzoekt de impact van een twee weken durend meerdaags Outdoor Adventure Program op tien middelbare scholieren, waarbij werd vastgesteld dat deelname hun gevoel van gemeenschap en veerkracht significant heeft versterkt door middel van emergente thema's zoals dienstbaarheid, welzijn en verbinding met de natuur.

Jeremiah Stanton-Rich, Andrew J. Bobilya, W. Brad Faircloth, J. Joy James2026-09-11
📄 sociale wetenschappen

Research on the Influencing Factors of Parents' Choice of Children's Enlightenment Sports Programs

Deze studie integreert nationaal beleid in de Theory of Planned Behavior om de keuzes van 141 ouders voor sportprogramma's voor kinderen te analyseren, waarbij via SEM en fsQCA wordt onthuld dat hoewel attitude, waargenomen gedragscontrole en beleid belangrijke drijfveren zijn, geen enkele factor noodzakelijk is en er meerdere causale configuraties bestaan.

Wentao Zhang, Duan Yu, Ning Zhang2026-09-10
📄 sociale wetenschappen

Identity-Driven Passion Refinement: A Process Model for the Ontological Transition of Specialist-Learners in Cross-Disciplinary Education

Deze studie stelt een procesmodel van Identiteitsgestuurde Passie-verfijning voor, waarbij wordt aangetoond hoe postdoctorale specialist-lerenden in interdisciplinaire educatie ontologische spanningen navigeren om concurrerende professionele en ondernemende identiteiten te harmoniseren, waardoor zij individuele carrière-motieven transformeren naar een pro-sociale oriëntatie van Ondernemerschap-rentmeesterschap.

Muhammad Nizam Zainuddin2026-09-10