social_science papers | Gist.Science

Algorithmic Exclusion of Informal and Migrant Construction Workers from Occupational Safety Governance in Türkiye

Dit artikel bekritiseert de aanname dat digitalisering de arbeidsveiligheid en gezondheidstoestanden inherent verbetert door het kader van de "Digitale Schaduwarbeid" te introduceren, die aantoont hoe het Turkse algoritmische systeem voor arbeidsveiligheid en gezondheid systematisch informele en migrantenarbeiders in de bouw uitsluit via vier filterpoorten, waardoor hun onzichtbaarheid wordt getransformeerd tot een constitutief kenmerk van het bestuur in plaats van een tijdelijk tekort.

Kaan Koçali2026-09-01

📄 sociale wetenschappen

Development and Preliminary Psychometric Evaluation of the WILAP Visual Short-Term Memory and Selective Attention Test

Dit artikel beschrijft de ontwikkeling en de voorlopige psychometrische evaluatie van de WILAP-VSTM-SA, een goedkope, fysiek afgenomen test voor visueel kortetermijngeheugen en selectieve aandacht, die een sterke betrouwbaarheid en haalbaarheid vertoonde maar verdere validatie met grotere, meer diverse steekproeven vereist om volledige psychometrische robuustheid vast te stellen.

Olawale Folarin, Ifeoluwa Fatoye, Omolayo Folorunsho, Faith Oloruntola., Praise Babalola2026-09-01

📄 sociale wetenschappen

Social support, bicultural acceptance, perceived health, and life satisfaction among multicultural adolescents in South Korea: a three-wave autoregressive cross-lagged mediation study

Met behulp van een driefasen longitudinale studie onder multiculturele adolescenten in Zuid-Korea toont dit onderzoek aan dat sociale steun van ouders, leeftgenoten en leraren opeenvolgend de levenstevredenheid verhoogt door eerst biculturele acceptatie te bevorderen en vervolgens de waargenomen gezondheid te verbeteren, waarbij ouderlijke steun de sterkste indirecte effecten vertoont.

Shixuan Wei, Sunjoo Kwon2026-09-01

📄 sociale wetenschappen

Effects of Fraction Relationships-Based Instruction on Primary School Learners’ Proficiency in Fraction Operations

Deze studie toont aan dat een op relaties gebaseerde instructiebenadering de bekwaamheid van leerlingen in het basisonderwijs in breukoperaties aanzienlijk verbetert door een dieper conceptueel begrip van breukrelaties te bevorderen, wat als een sterkere voorspeller van succes dient dan louter symbolische herkenning.

Japhet Kwasi Osiakwan, Mavis Okyere, Forster Danso Ntow, George Adom2026-09-01

📄 sociale wetenschappen

Understanding the Drivers of Environmental Inequality Through an Integrative Framework

Deze studie synthetiseert 1.039 wereldwijde publicaties met behulp van bibliografische koppeling en interpretatieve analyse om een integratief kader te ontwikkelen dat zes interagerende drijfveren identificeert — variërend van hulpbronnenongelijkheid tot politiek-economische structuren — die verklaren hoe milieu-ongelijkheid wordt geproduceerd en in stand wordt gehouden in diverse contexten.

Sanjeev Ramachandran, Leela Rani, Purnima Venkat2026-09-01

📄 sociale wetenschappen

Pluralising Urban Design Theory through Institutional Practice: Agonistic Design Infrastructure in Ankara, 2019–2024

Dit artikel betoogt dat het pluraliseren van stedelijke ontwerptheorie de institutionele productie van legitieme ontwerpkennis vereist, waarbij een model van een "agonistische ontwerpinfrastructuur" wordt voorgesteld, afgeleid van een studie in Ankara tussen 2019 en 2024 die zowel het potentieel als de beperkingen van de integratie van burgerlijke en academische actoren in besluitvormingsprocessen onthult.

Savaş Zafer Şahin2026-09-01

📄 sociale wetenschappen

Learning Energy for Sustainable Learning with Artificial Intelligence in Higher Education

Dit perspectiefartikel introduceert het "Learning Energy"-raamwerk, een multidimensionaal model dat vijf psychologische theorieën integreert om uit te leggen hoe generatieve AI het hoger onderwijs kan uitputten of juist energie geven aan studenten door middel van hulpbron-appraisal, waardoor een allesomvattende benadering wordt geboden voor het begrijpen en in stand houden van het academisch welzijn in door AI bemiddelde omgevingen.

Van Huong Nguyen2026-09-01

📄 sociale wetenschappen

Autistic traits are associated with psychological distress while coping strategies do not mediate these associations in Malaysian emerging adults

Een studie onder 458 Maleisische jongvolwassenen toonde aan dat hoewel hogere autistische trekken significant geassocieerd zijn met een toename van psychologische nood en het gebruik van diverse copingstrategieën, deze strategieën de relatie tussen autistische trekken en nood niet mediëren, wat suggereert dat andere mechanismen verantwoordelijk zijn voor de waargenomen mentale gezondheidsuitdagingen.

William Hoi Wei Yuan, Su Wan Gan¹, Wan Ying Lee¹, Poh Chua Siah2026-09-01

📄 sociale wetenschappen

From Professional Standards to Position-Based Competencies: Developing and Validating a Competency Framework for Lower-Secondary School Principals in Vietnam

Deze studie ontwikkelt en valideert een competentiekader met vijf domeinen en 25 items voor onderbouwdirecteuren in Vietnam door brede professionele standaarden te vertalen naar functiespecifieke competenties via een sequentiële mixed-methods benadering waarbij 600 respondenten betrokken waren.

Phong Luong Hong, Thanh Thai Van2026-09-01

📄 sociale wetenschappen

Improving the Quality of Practical Training for Officers Using Leadership Coaching Technology

Deze quasi-experimentele studie toont aan dat een op maat ontwikkelde leiderschapscoachingcyclus de praktische leiderschapsvaardigheden van officieren in opleiding significant verbetert in vergelijking met standaardmethoden, zoals blijkt uit statistisch superieure verbeteringen in teamwork, reflectie en besluitvorming binnen de experimentele groep.

Andrii Vitchenko, Roman Bakumenko, Stanislav Pavlushenko, Oleh Rybchuk, Svitlana Khrystiuk2026-09-01

← Vorige Volgende →