📄 social_science

Beyond Writing Assistance: Generative AI, Multilingual Meaning-Making, and Authorial Agency in EMI Critical Writing Classrooms

Deze kwalitatieve studie naar 26 Indonesische bachelorstudenten onthult dat generatieve AI in een EMI-cursus kritisch schrijven niet louter als een schrijfinstrument fungeert, maar als een geavanceerde epistemische mediator die meertalige betekenisgeving, argumentatieconstructie en de kritische uitvoering van auteurschap ondersteunt, wat leidt tot de voorstel van een Human–AI Epistemic Mediation Framework.

Pasca Kalisa, Muhammad Zaki Pahrul Hadi2026-07-10
📄 social_science

Cognitive Firewall: Metacognitive thresholds and nonlinear adaptation in algorithmic learning environments

Deze studie introduceert het "Cognitieve Firewall"-framework, waarbij niet-lineaire machine learning-modellen worden gebruikt om aan te tonen dat de adaptatie van lerenden in algoritmische omgevingen wordt gedreven door een kritieke metacognitieve drempel in hun geloofssysteem in plaats door passieve informatie-uitsluiting, waardoor een superieur voorspellend model wordt geboden ten opzichte van traditionele lineaire benaderingen.

Xingfu Lei, Xueping Qie, Yingying Li, Min Hai2026-07-10
📄 social_science

Generating Culturally Responsive Visual Aids for Teaching and Learning

Deze mixed-methods studie toont aan dat een op maat gemaakte AI-tool (CReVAG) Ghanese leraren in opleiding effectief ondersteunt bij het creëren van cultuursensitieve visuele hulpmiddelen en het verbeteren van de klasinstructie tijdens hun stage, terwijl het de noodzaak benadrukt van begeleid gebruik om technische en taalkundige uitdagingen aan te pakken.

Macharious Nabang, Harry Barton Essel, Akosua Tachie-Menson, Prosper Setsoafia, Charles Atta Kodua Kodua, Juliet Appiah (…)2026-07-10
📄 social_science

How Two Museums Support Memory and Connection in Older-Adult–Caregiver Dyads: A Photo-Elicited Thematic Analysis

Deze studie maakt gebruik van een via foto's geprikkelde thematische analyse van 64 Thaise deelnemers om aan te tonen dat musea functioneren als cultureel gewortelde, gezondheidsbevorderende omgevingen die het autobiografisch geheugen, het emotioneel welzijn en de intergenerationele verbinding tussen ouderen en hun verzorgers stimuleren.

Supalak Khemthong, Chewasit Boonyakiet, Wilasinee Triyarat, Winai Chatthong2026-07-10
📄 social_science

Disinformation and Discourse: The Impact of Conservative Ideologies on DEI Research Trajectories from 2000 to 2024

Deze bibliometrische review van 525 artikelen uit de periode 2000 tot 2024 analyseert hoe conservatieve ideologieën en desinformatie de trajecten van DEI-onderzoek hebben gevormd, waarbij een verschuiving wordt onthuld van beleidsgerichte onderzoeksvragen naar een gepolitiseerd debat dat wordt gedomineerd door wetenschappers in de VS, het VK en Europa.

Shahiduzzaman Selim, Muhammad Shahadat Hossain Siddiquee, Babor Ahmad2026-07-10
📄 social_science

From Traditional Plates to Platform Menus: Displacement of Fruit and Vegetable Consumption by Convenience Food Environments in Indonesia

Deze review synthetiseert recente studies om te betogen dat de afnemende consumptie van fruit en groenten in Indonesië primair wordt gedreven door structurele krachten — specifiek verstedelijking, marktintegratie en de dominantie van ultra-bewerkte opties op digitale bezorgplatforms — in plaats van door individuele attitudes, waarbij kritieke hiaten in het huidige onderzoek met betrekking tot de mechanismen van deze voedingsverplaatsing worden benadrukt.

Fasikhatur Rosita, Moses Glorino Rumambo Pandin2026-07-10
📄 social_science

Talking Through the Silence: Communicative Resilience Processes Among Indonesian Adults Who Experienced Childhood Parental Divorce

Deze interpretatieve fenomenologische analyse van 15 Indonesische volwassenen die een echtscheiding van hun ouders tijdens de kindertijd hebben ervaren, onthult hoe zij communicatieve veerkracht construeren via culturele normen zoals de stiltepacten binnen families en religieuze betekenisgeving, en stelt uiteindelijk voor dat de Communication Theory of Resilience culturele aanpassing vereist in plaats van vervanging om niet-Westerse contexten effectief te kunnen adresseren.

Iis Mardiansyah, Sarwititi Sarwoprasodjo2026-07-10
📄 social_science

Assessing Science for Citizenship on High School Science Tests: An Exploratory Study in Seven States

Deze verkennende studie naar wetenschapstoetsen op middelbare scholen in zeven staten onthult dat het cruciale doel om leerlingen voor te bereiden op burgerschap aanzienlijk ondervertegenwoordigd is in de huidige toetsen, waarbij slechts 2,7% van de toetsitems zich richt op dit doel ondanks de prominentie ervan in nationale en staatsbrede wetenschappelijke onderwijskaders.

Andrew Zucker, Virginia Snodgrass Rangel, Jocelyn Miller2026-07-10
📄 social_science

When Diversity Waits: NYCHA, Access Delay, and the False Comfort of Housing Inclusion in New York City

Deze beleidsnotitie betoogt dat hoewel de aanwezigheid van de NYCHA correleert met buurtdiversiteit, dit niet moet worden verward met woninginclusie, aangezien ware inclusie vereist dat systemische toegangsvertragingen en problemen met de bewoonbaarheid worden aangepakt via een voorgesteld "Adequate Housing Access Pipeline Framework", in plaats van uitsluitend te vertrouwen op demografische indicatoren.

Jesse Garana2026-07-10