📄 Category

social_science

1676 papers

📄 social_science

Understanding Educational Disengagement through Bourdieu's Capitals, Habitus, and Field

Gebruikmakend van Bourdieu's kader en interviews in de scholen op provinciaal niveau in Zhejiang, betoogt deze studie dat onderwijsontkoppeling onder achtergestelde kinderen voortkomt uit een botsing tussen hun door kapitaaltekort getekende "geluksvindende" habitus en institutionele eisen, wat suggereert dat het transformeren van de mentaliteit van ouders essentieel is om onderwijsongelijkheid te overwinnen.

Fengling Xie, Shuyun Hu, Lian Pan, Yi Jin, Jiachen Han, Zixuan Wang2026-09-02
📄 social_science

From Digital Transformation to Responsible AI Governance: Public-Facing AI Ethics Readiness in the Kurdistan Region

Deze studie evalueert de publieke AI-ethiek-gereedheid van de Koerdische Regio door middel van een kwalitatieve analyse van 20 institutionele websites, waarbij wordt onthuld dat hoewel digitale transformatie zichtbaar is, specifieke AI-governance gefragmenteerd blijft, en stelt vervolgens een 11-pijler raamwerk voor om mondiale principes te overbruggen met regionale behoeften op het gebied van taalinclusie, culturele representatie en verantwoording.

Umran Abdullah Haje, Akam Aziz Abdulrahman, Halgurd Rasul Ahmed2026-09-02
📄 social_science

When Migration Fails: Rethinking Maladaptation Beyond Climate Narratives in a Comparative Perspective

Dit artikel daagt de heersende opvatting van migratie als een inherente veerkrachtstrategie uit door maladaptatie te herdefiniëren als een socio-institutioneel proces dat geworteld is in asymmetrische governance en ongelijkheid, waarbij een vergelijkende studie naar Bengaalse migranten wordt gebruikt om aan te tonen hoe structurele barrières mobiliteit kunnen transformeren tot een bron van verdiepte kwetsbaarheid in plaats van adaptatie.

Buket Ökten Sipahioğlu2026-09-02
📄 social_science

An integrative framework operationalising artificial intelligence destination governance and geopolitical risk moderation in sustainable tourism

Dit artikel presenteert een systematische literatuurstudie die synthetiseert hoe door AI ondersteund bestuur de veerkracht van duurzaam toerisme versterkt, terwijl het de cruciale, maar onderbelichte impact van geopolitieke risico's, zoals een blokkade van de Straat van Hormuz, op mondiale toeristische stromen benadrukt.

Javed Ali, Mohd Amran Mohd Daril, Siti Hajar Hussein, Nohman Khan2026-09-02
📄 social_science

Intrapersonal and Family Resilience in Preventing Suicidal Ideations Among U.S. High School Adolescents

Deze dwarsdoorsnedestudie onder 128 Amerikaanse adolescenten in de middelbare school vond dat hoewel onvervulde interpersoonlijke behoeften de link tussen risicofactoren (stress, pesten, hopeloosheid) en suïcidale ideatie significant mediëren, intrapsychische en familiale veerkracht deze relatie niet significant bufferen en verrassend genoeg positieve associaties met suïcidale ideatie vertoonden, wat wijst op de complexe en dringende behoefte aan verder onderzoek naar beschermende mechanismen.

Teresa J. Ng, Lorraine B. Robbins, Tsui-Sui A. Kao, Angela C. Chen, Maji Hailemariam, Jasmine Chow, Minami A. Harada, Yu (…)2026-09-02
📄 social_science

Global indicators, local realities: Reconceptualising the NEET concept in low- and middle-income countries through multi-stakeholder co-production in Ethiopia

Deze kwalitatieve studie, uitgevoerd in Ethiopië, onthult dat de standaard mondiale NEET-indicator er niet in slaagt de realiteit van jongeren in lage- en middeninkomenslanden te vatten door informeel en onbetaald werk te over het hoofd te zien, wat oproept tot contextgevoelige, door meerdere belanghebbenden gedreven herconceptualisaties die economische participatie, psychosociale het welzijn en structurele barrières beter adresseren.

Hirbaye Mokona, Wubalem Fekadu, Dörte Bemme, Prof. Atalay Alem, Prof. Abebaw Fekadu2026-09-02
📄 social_science

A mixed- methods comparison of PE curriculum reforms and structure: Teachers voices from China and Pakistan

Met behulp van een mixed-methods benadering geleid door de Comparative Curriculum Theory, onthult deze studie dat Chinese docenten lichamelijke opvoeding in het voortgezet onderwijs aanzienlijk positievere percepties hebben van curriculumhervormingen en -structuren dan hun Pakistaanse tegenhangers, wat suggereert dat effectieve implementatie rust op systematisch bestuur, coördinatie en afstemming.

Nasir Ali, Tanveer Ahmad, Gulap Shahzada, Wang Xinjian, Fan Gao2026-09-02
📄 social_science

Assessing Governance Adaptation Lag and Compound Strategic Vulnerability in the IAEA Nuclear Security Architecture

Dit artikel analyseert de significante adaptatievertraging in het bestuur van de IAEA-kernbeveiligingsarchitectuur ten opzichte van evoluerende dreigingen van 2010 tot 2025, introduceert het concept "samengestelde strategische kwetsbaarheid" om uit te leggen hoe structurele en handhavingslacunes interageren, en stelt vijf opeenvolgende beleidshervormingen voor om deze lacunes te dichten en de mondiale kernbeveiliging te versterken.

Nasser Ali AlHassani, Mohd Mizan2026-09-02
📄 social_science

Formal Responsibility Without Consolidated Authority: A Secondary Qualitative Analysis of Professional Boards in a Multi-Principal Healthcare System

Door middel van een secundaire kwalitatieve analyse van 18 senior bestuurders in de Regio Stockholm, onthult deze studie dat professionele zorgbesturen opereren onder formele verantwoordelijkheid zonder geconsolideerde autoriteit, waarbij zij een complex bestuurlijk landschap navigeren dat wordt gedefinieerd door overlappende politieke, contractuele en professionele eisen die hun legitimiteit en operationele discretie vormgeven.

Mikael Ohrling2026-09-02