📄 social_science

Beyond Political Dynasties: The Modalities of Non-Dynastic Candidates Winning 2024 Banten Province Regional Head Elections

Deze kwalitatieve studie onthult dat de overwinning van Andra Soni in de provinciale verkiezingen van Banten in 2024 op een politieke dynastie werd gedreven door de gelijktijdige convergentie en wederzijdse versterking van sociaal, politiek en economisch kapitaal, wat aantoont dat geïnstitutionaliseerde collectieve netwerken dynastieke voordelen kunnen overtreffen.

Dimas Subekti2026-08-31
📄 social_science

What Makes a Country Cool? Conditions for Transferring Brand Coolness to the National Referent

Deze studie overbrugt de kloof tussen merk-coolness en nation branding door een kader vast te stellen dat drie specifieke voorwaarden identificeert voor het overdragen van het construct naar nationale referenten, waarbij wordt onthuld dat hoewel sommige kenmerken van coolness direct van toepassing zijn op landen, andere herformulering of uitsluiting vereisen, en opvallend genoeg dat zichtbare staatssteun de waargenomen coolness juist vermindert.

Numa Parment, Renzhong Peng2026-08-31
📄 social_science

One Theme, Many Archives: Professional Autonomy and Collaborative Interpretation in the International Archives Week Challenge SEVEN

Dit artikel analyseert de 2026 International Archives Week Challenge "SEVEN" als een succesvol model van internationale samenwerking dat een gedeeld conceptueel kader balanceert met professionele autonomie, waarmee wordt aangetoond hoe een enkel numeriek thema diverse archiefnarratieven kan genereren over 26 EU-instellingen heen zonder institutionele homogenisering te vereisen.

Borut Batagelj2026-08-31
📄 social_science

Educational Diplomacy as a Soft Power Tool for Inter-State Trust Building: Evidence from Kenya–United States Exchange Programmes

Dit artikel betoogt dat educatieve diplomatie, via mechanismen zoals het Fulbright-programma en YALI, dient als een strategisch soft power-instrument dat duurzaam onderling vertrouwen tussen Kenia en de Verenigde Staten opbouwt door het bevorderen van wederzijdse relaties, intercultureel begrip en langdurige transnationale netwerken, in plaats van louter een eenzijdige nationale afbeelding te projecteren.

TIMOTHY KITUI WANYONYI2026-08-31
📄 social_science

Where Quantum Explanations Break: Explanatory Transitions in a Mixed-Background Quantum-Technology Mentoring program

Deze kwalitatieve casestudy van het QUARKS-mentorenprogramma identificeert dat leerlingen in quantumtechnologie-onderwijs met diverse achtergronden voornamelijk worstelen met de overgangen tussen verschillende verklarende niveaus — zoals de overgang van concepten naar formalisme of van hardware naar toepassingen — en stelt een kader van zes ontwerpprincipes voor om deze cruciale verschuivingen te ondersteunen.

Sakineh Ghaderi, Vivian Hoffmann, Lisa M. Küssel, Riccardo Bassoli, Holger Boche, Frank H. P. Fitzek2026-08-31
📄 social_science

Delegitimising a legend: Unipolar delegitimation and polarisation dynamics in Weibo fan discourse during the 2026 FIFA World Cup

Deze studie analyseert het Weibo-discours tijdens het WK voetbal 2026 om te onthullen hoe tegenstanders van Lionel Messi een strategie van "unipolaire delegitimatie" hanteren — gekenmerkt door een geconcentreerde focus op een enkele oordeels-subcategorie en een zware afhankelijkheid van indirecte expressie — om discursieve polarisatie aan te drijven, in contrast met de gebalanceerde evaluatiepatronen van supporters.

Qingyu GAO, Ziqi FENG2026-08-31
📄 social_science

Graduate employability inequities among first-generation students arising from job search challenges

Deze studie onthult dat eerste generatie afgestudeerden in Zuid-Afrika te maken hebben met aanzienlijke ongelijkheden in inzetbaarheid door beperkt sociaal kapitaal en ontoereikende loopbaanondersteuning, waarbij wordt betoogd dat universiteiten structurele interventies en uitgebreide mentorschap in hun curricula moeten integreren om deze systemische barrières aan te pakken.

Ajuma Walusa2026-08-31
📄 social_science

Shengsheng as Progressive Temporality: A Zoetological Account of Moral Progress

Dit artikel betoogt dat het confucianistische concept van *shengsheng* een niet-finalistische "tempologie" biedt voor morele vooruitgang, waarbij vooruitgang niet wordt gedefinieerd door een vast eindpunt, maar door het cultiveren van voorwaarden voor continue, niet-coercieve relationele bloei door middel van de ethische praktijken van *cun* (behoud) en *wuwang wuzhu* (niet vergeten en niet dwingen).

Yuchen Liang2026-08-31
📄 social_science

Adaptive Repetition: A Control Strategy for Active Exploration and Long-Term Memory Retention

Dit artikel stelt een adaptief herhalingsmodel voor en valideert dit voor 3D virtuele leeromgevingen, dat cognitieve hulpmiddelen dynamisch vermindert op basis van de prestaties van de lerende om actieve exploratie te stimuleren en de langetermijngeheugenretentie significant te verbeteren in vergelijking met conventionele methoden.

Malak Roman, Aftab Alam, Sehat Ullah, Shah Khalid, Sadaqat Ur Rehman2026-08-31
📄 social_science

Structural Assessment Redesign for AI-Allowed Online Learning through Ethical Awareness

Deze studie introduceert en valideert het AI-7E-model, een pedagogisch kader geworteld in het sociaal constructivisme dat de AI Assessment Scale benut om het ethisch bewustzijn van studenten te vergroten, wat op zijn beurt hun bereidheid om AI-gebruik transparant te openbaren significant verhoogt en hun focus verschuift naar het waarderen van het leerproces boven het eindproduct.

Selçuk Dogan2026-08-31