📄 Category

social_science

2920 papers

📄 sociale wetenschappen

Exploring Age-Related Differences in Mental Health Among Medical Laboratory Professionals

Deze studie analyseert leeftijdsgebonden verschillen in de mentale gezondheid van Canadese medisch laboratoriumprofessionals aan de hand van enquêtegegevens uit 2023 en 2025, waarbij wordt onthuld dat hoewel leeftijd de mate van psychische nood niet uniform voorspelt, het wel een significante invloed heeft op hoe psychische nood wordt ervaren en geuit binnen verschillende leeftijdsgroepen.

Brandon Djukic, Rosina Mete, Youcef Khelladi, Elizabeth Kwong, Christine Nielsen2026-10-23
📄 sociale wetenschappen

Compassion’s Relational Nature: Ecological Momentary Assessment of the Three Flows of Compassion and Connection

Met behulp van Ecological Momentary Assessment toont deze studie aan dat de drie stromen van compassie en waargenomen verbondenheid dynamisch onderling verbonden zijn binnen individuen, waarbij zelfcompassie uniek fungeert als een prospectieve voorspeller van alle andere stromen, waardoor de relationele aard van compassie wordt ondersteund en het potentieel ervan als een belangrijk interventiedoel wordt benadrukt.

Giulia Parola, Alberto Jover Martínez, Desirée Colombo, Ernestina Etchemendy, Rosa Baños, Maja Wrzesien2026-10-23
📄 sociale wetenschappen

The Illusion of Digital Perfection: A Systematic Review on Upward Social Comparison, Envy, and Maladaptive Engagement Behaviors on Social Networking Sites

Deze systematische review synthetiseert bewijs dat de positieve bias die inherent is aan sociale netwerksites opwaartse sociale vergelijking en afgunst aanjaagt, wat leidt tot een verminderd gevoel van eigenwaarde en depressie, hetgeen op zijn beurt maladaptieve copingmechanismen zoals risicovolle zelfpromotie en digitale agressie triggert als manifestaties van onderliggende psychologische nood.

Md Momin2026-10-23
📄 sociale wetenschappen

Teacher Education in Countryside Public Schools Located in Municipalities Affected by the Fundão Dam Collapse: Contributions from the Articulation between Countryside Education Principles and Emerging Perspectives on Social Justice and Social Sustainability

Deze postdoctorale studie toont aan dat de specialisatiecursus van het Rio Doce Schoolprogramma het "pedagogisch zwijgen" met betrekking tot de ramp met de Fundão-dam in 2015 in landbouwpublieke scholen effectief overwint door principes van het Landbouwonderwijs te integreren met sociale rechtvaardigheid en duurzaamheid, waardoor leraren worden in staat gesteld om de socio-milieucrisis kritisch in hun pedagogische praktijken te incorporeren.

Marcelo Loures dos Santos, Maria Isabel Antunes-Rocha2026-10-23
📄 sociale wetenschappen

Structural Modelling of Generative AI Cognitive Integration, Algorithmic Literacy, and Academic Dependency in Peruvian Higher Education

Deze studie valideert een structureel model dat aantoont dat algoritmische geletterdheid de cognitieve integratie van generatieve AI significant versterkt en academische afhankelijkheid onder Peruaanse universiteitsstudenten vermindert, waardoor de waargenomen academische prestaties worden verbeterd, met name wanneer dit wordt gemodereerd door digitale ethiek.

Israel Barrutia Barreto, Lessner Augusto León Espinoza, Roy Ramón Cornejo Flores, Jhonatan Franz Jaimes Rojas2026-10-23
📄 sociale wetenschappen

Beyond Digital Transformation: A Hybrid SEM–System Dynamics Explanation of Institutional Resilience in Higher Education

Deze studie daagt technologisch-deterministische opvattingen over digitale transformatie in het hoger onderwijs in Saoedi-Arabië uit door een hybride PLS-SEM en System Dynamics-benadering te hanteren om aan te tonen dat institutionele veerkracht geen direct resultaat is van digitale volwassenheid, maar eerder een uitkomst die wordt gemedieerd door organisatorische wendbaarheid en innovatiekracht, waarbij financieringsstabiliteit dient als een cruciale directe drijfveer.

Hanan Alharbi2026-10-23
📄 sociale wetenschappen

Psychological Resilience and Online Rumor-Sharing Readiness Among Egyptian University Students: A Cognitive-Behavioral Resilience-Buffer Model

Deze studie onder 520 Egyptische universiteitsstudenten toont aan dat een hogere psychologische veerkracht significant voorspelt dat de bereidheid om online geruchten te delen lager is, wat een cognitief-behavioraal model ondersteunt waarbij veerkracht individuen helpt emoties te reguleren en onzekerheid te tolereren om misinformatie te weerstaan.

Rania Fawzy, Maram Alsamman, Shanoo Sheikh, Kayaty Ashour2026-10-23
📄 sociale wetenschappen

Accompaniment Planning: Re-sequencing Suicide-Related Care in ClinicalSocial Work Practice

Dit artikel daagt de conventionele benadering van eerst risicobeoordeling bij suïcidepreventie in het klinisch sociaal werk uit door "begeleiding" voor te stellen — een relationele praktijk die aanwezigheid en vertrouwen opbouwen prioriteert vóór de beoordeling — om veiligere condities voor openheid te creëren en de zorguitkomsten voor gemarginaliseerde populaties te verbeteren.

Heath Hightower2026-10-22
📄 sociale wetenschappen

Research Progress on the Optimization of Human Resource Management Systems in Public Hospitals under the Dual Background of High-Qualit y Development and Northeast Revitalization

Dit artikel beoordeelt de transformatie van het personeelsbeheer in publieke ziekenhuizen onder de strategieën voor hoogwaardige ontwikkeling en revitalisering van het Noordoosten in China, identificeert huidige onderzoeksverschillen en regionale uitdagingen, en stelt een datagestuurd, adaptief ecosysteem voor om talentbeheer te optimaliseren en regionale revitalisering te ondersteunen.

Chunxiao Wang, Ying Xu, Kunhao She, Zhi Ma, Qingyu Xu2026-10-22