Development and Validation of the Job–Curriculum Alignment Index for AI-Enabled Curriculum Redesign in Higher Education
Deze studie ontwikkelt en valideert de Job–Curriculum Alignment Index (JCAI), een multidimensionale, op embeddings gebaseerde diagnostische tool die de dekking, diepgang en actualiteit van de curriculumafstemming met beroepsmatige vaardigheidseisen meet om onderbouwde curriculumherontwerp te faciliteren en de leerresultaten in het hoger onderwijs te verbeteren.