A longitudinal investigation of social norms and social networks in science
Deze longitudinale studie onder 93 Canadese academische trainees onthult dat hoewel sociale ervaringen en tevredenheid zowel blijvende individuele verschillen als de responsiviteit op veranderende omstandigheden weerspiegelen, academische ondersteuning en het vermogen om falen met supervisoren te bespreken de sterkste voorspellers zijn van positieve onderzoeksresultaten, terwijl netwerkkenmerken slecht voorspellen in hoeverre men voldoet aan Mertoniaanse normen.