📄 Category

social_science

1721 papers

📄 social_science

Beyond Proceduralism: The Political Economy of Village Leadership and Citizen Participation in Southeast Sulawesi, Indonesia

Deze kwalitatieve casestudy van het dorp Amoito Jaya in Zuidoost-Sulawesi onthult dat hoewel gedecentraliseerd bestuur in Indonesië formele ruimtes voor burgerparticipatie heeft gecreëerd, de praktijk voornamelijk wordt gevormd door transactioneel leiderschap en uitwisseling van middelen door elites, wat resulteert in een adviserende in plaats van een empowerende betrokkenheid.

Muhammad Nasir, Suriyani BB Suriyani BB, Murniati Murniati2026-08-18
📄 social_science

Challenges and Opportunities of Artificial Intelligence Integration in Higher Education in Somalia

Deze kwantitatieve studie onder 224 respondenten in het Somalisch hoger onderwijs onthult dat hoewel significante uitdagingen zoals ontoereikende infrastructuur, hoge kosten en beperkte vaardigheden de AI-integratie belemmeren, de technologie substantiële kansen biedt voor het verbeteren van de kwaliteit van onderwijs, leren en administratie, met name door gepersonaliseerd leren, wat strategische investeringen in infrastructuur, beleidsontwikkeling en bewustwording noodzakelijk maakt.

Mohamed Mohamud Kulmiye Kulmiye, Yahye Elmi Osman, Mohamed khalif Ali, Abdulkadir Osman Abasheikh, Yasin Mohamed Alas2026-08-18
📄 social_science

Multisensory Communication in Hospitality Branding: Developing Olfactory Brand Identity Using Tropical Essential Oils in Indonesia

Dit artikel toont aan dat het integreren van tropische essentiële oliën in de Indonesische hospitality-branding door middel van multisensorische communicatie effectief affectieve merkloyaliteit en een duidelijke lokale identiteit bevordert door olfactorische stimulatie te benutten om emoties, betekenis en ervaringen met elkaar te verbinden.

Rina Juwita, Rahmawati Rahmawati, Rina Rifayanti, Harlinda Kuspradini, Yana Ulfah, Zainal Arifin2026-08-18
📄 social_science

How User-Generated Content Platforms Shape Destination Satisfaction: The Roles of Platform Co-Creation Experience and Destination Image

Deze studie onderzoekt hoe platforms voor door gebruikers gegenereerde inhoud de bestemmingstevredenheid beïnvloeden door aan te tonen dat specifieke platformpercepties co-creatie-ervaringen versterken, wat vervolgens het imago van de bestemming en de algehele tevredenheid verbetert, terwijl ook meerdere alternatieve paden naar een hoge tevredenheid worden geïdentificeerd via een configurationele analyse.

chunjiang zuo, Nor Hasliza Md S2026-08-18
📄 social_science

EMI Repayment Stress and Suicidal Ideation Risk among Indian Retail Borrowers Using PLS SEM and the Interpersonal Psychological Theory of Suicide

Deze studie maakt gebruik van PLS-SEM om aan te tonen dat onder Indiase particuliere leners de stress rondom EMI-rebetaling het risico op suïcidale ideatie verhoogt, primair door het bevorderen van financiële angst, ervaren last en een verstoord gevoel van verbondenheid, wat op zijn beurt de hopeloosheid vergroot.

JAINISH BHAGAT2026-08-18
📄 social_science

Trans-Boundary River Hydro-Dam Governance: An Ecological Communication Analysis of Ethiopia’s Strategic Evolution

Deze studie maakt gebruik van een ecologisch communicatiemodel om de strategische evolutie van Ethiopië in de hydro-damdiplomatie te analyseren, waarbij wordt aangetoond hoe lessen uit de communicatiefalen van de Gilgel Gibe III-dam en de informele aanpak van de Tekeze de ontwikkeling van een robuuster, datagestuurd en institutioneel geprofessionaliseerd kader voor de Grand Ethiopian Renaissance Dam (GERD) hebben gevormd om de binnenlandse betrokkenheid beter af te stemmen op grensoverschrijdende regionale stabiliteit.

Gebremichael Melles Gebremariam2026-08-18
📄 social_science

Epistemic Agency in AI-Mediated Education: A PRISMA 2020 Systematic Review and Philosophical Synthesis of Autonomy, Understanding, and Educational Authority

Deze PRISMA 2020 systematische review synthetiseert de filosofische wetenschap over AI-bemiddeld onderwijs om te betogen dat legitiem leren het behoud van de menselijke epistemische agency vereist via een kader van "Human Epistemic Stewardship", dat de verantwoordelijkheid van leerlingen voor het bevragen en rechtvaardigen van kennis prioriteert boven louter prestatieoptimalisatie.

Connor Nitchals2026-08-18
📄 social_science

Subtitle-Cue Density, Silence, and Female Existential Positioning in Autumn Sonataand Les Rendez-vous d’Anna: A Reproducible Mixed-Methods Study

Deze studie hanteert een reproduceerbaar mixed-methods kader waarin de dichtheid van ondertitel-cues en stilte in Bergman's *Autumn Sonata* en Akerman's *Les Rendez-vous d'Anna* worden vergeleken om aan te tonen hoe kwantitatieve temporele mapping een kwalitatief argument ondersteunt dat de vrouwelijke existentiële positionering zich manifesteert als ofwel relationele martelaarschap ofwel nomadisch onthouden, in plaats van een binaire oppositie.

Ruoshan Xiao2026-08-18
📄 social_science

Morpho-Orthographic Density of Hebrew Nouns Encountered by Young Readers

Deze studie analyseert een corpus van Hebreeuwse zelfstandige naamwoorden om aan te tonen dat beginnende lezers een sterk beperkt en regelmatig morfo-orthografisch landschap aantreffen, waarbij een kleine set frequente patronen en structuren de herhalingsgebaseerde leerbaarheid balanceert met aanwijzingsgebaseerde transparantie om efficiënte woordidentificatie te ondersteunen.

Naama Evanhaim, Amalia Bar-On2026-08-18